Domin dos nmeros

importante que as crianas consigam associar a quantidade de objetos ao nmero que representa esta quantidade (smbolo). Para esta atividade, voc precisar confeccionar o molde do domin que segue abaixo :

Voc pode pedir para as crianas colorirem as peas! Primeiramente, mostre para os alunos algumas associaes, como por exemplo, a pea com o nmero dois associada a pea com dois objetos. Diga para os alunos se dividirem em grupos de quatro crianas. Os alunos devero virar as peas do domin para baixo e as embaralhar. O primeiro jogador dever virar uma pea e coloc-la sobre a mesa. Em seguida, o mesmo jogador dever tentar encontrar uma pea, entre as outras peas viradas para baixo, a qual ele possa associar (se a primeira pea tem uma figura com cinco elementos e o nmero um, o aluno s poder associar esta pea a uma pea que contenha uma figura com um elemento ou a uma pea que contenha um nmero cinco). Se conseguir encontrar a pea correspondente, o jogador dever colocar a segunda pea ao lado da primeira, respeitando associao. Se no conseguir, o jogador dever devolver a pea ao monte de peas viradas. Acertando ou no, o jogador dever passar a vez para o colega tentar a associao. Obs.: as crianas s podero fazer associaes entre figura e nmero como no exemplo abaixo:

Nmero-Figura-Nmero-Figura-Nmero-Figura-Nmero-Figura