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ANDRAGOGÍA
PERFIL DE UN ACADÉMICO, DESDE
LA PERSPECTIVA ANDRAGÓGICA
05/06/2009
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
La Andragogía surge como respuesta sólida ante estas exigencias. Por esta
razón presentaremos la historia, bases e implicaciones didácticas de la
Andragogía y las características que debe tener un educador andragógico en el
desempeño de sus labores docentes.
DESARROLLO
1. El participante adulto.
2. El andragogo.
3. El grupo.
2. Planear: Para evitar la ansiedad que provoca en los estudiantes trabajar sin
estructuras, es responsabilidad del maestro como ayudante o del asesor de
personas jóvenes y adultas, subrayar que se trabajará dentro de una estructura
basada en procedimientos, no de contenidos.
BIBLIOGRAFÍA
Mason R. Model of on line courses. Visitado 2007 May 15. Disponible en:
http://www.sloan-c.org/publications/magazine/v2n2/mason.asp