ENSAYO SIMCE 2 AO BASICO

Nombre: ....Curso: ... Fecha Lee y marca con una X la alternativa que consideres correcta. Texto N 1 Ayer, mi amigo y yo fuimos a la librera. Compramos papel, varillas y cola fra para hacer un volantn y hoy lo armamos. Seguimos cuidadosamente todas las instrucciones. Maana iremos al parque OHiggins. Veremos si nuestro volantn puede volar!

1. Cundo hicieron Nicols y su amigo el volantn? A. Hoy. B. Ayer. C. Maana. 2. Si Nicols y su amigo fueron al parque OHiggins el jueves, que da fueron a la librera? A. El martes. B. El mircoles. C. No se puede saber. 3. Qu harn Nicols y su amigo maana? A. Comprar un volantn. B. Armar un volantn. C. Volar un volantn. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Texto N 2 LA GALLINITA ROJA Una gallinita roja estaba picoteando en el patio cuando se encontr un grano de trigo. - Miren lo que me he encontrado! exclam. Vinieron el pato, la vaca y el gato, y todos miraron el grano de trigo. -

Quin quiere venir conmigo a sembrar el grano de trigo? pregunt la gallinita roja. Yo, no dijo el pato. Yo, no dijo el gato. Yo, no dijo la vaca. Pues si nadie quiere ayudarme, yo sola lo sembrar dijo la gallinita roja, y se fue sola a sembrar su grano de trigo.
Byron Barton

4. Cuntos personajes hay en esta historia? A. 2 B. 3 C. 4

5. De qu color era la gallinita? A. Caf. B. Del color del trigo. C. Roja. 6. Enumera estas acciones del 1 al 4, usando los ocurrieron en el texto: La gallinita se encuentra un grano de trigo. La gallinita se va sola a sembrar el grano de trigo. La gallinita invita a los dems animales a sembrar el grano de trigo. Los otros animales no quieren ir a sembrar el grano de trigo. 7. Cul de estas afirmaciones es verdadera segn el texto? A. La gallinita se encontr el grano de trigo mientras escarbaba la tierra con sus patas. B. Los otros animales la quisieron acompaar a sembrar. C. En esta historia no aparecen seres humanos. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Texto N 3 LOS CETCEOS Entre los animales que habitan el mar, se encuentra la gran familia de los cetceos, que son mamferos. Ejemplos de cetceos son las ballenas y los delfines, que habitan en todos los ocanos del mundo. En Chile se pueden observar a muchos de estos animales. Los cetceos nadan a gran velocidad por el mar, a pesar de que algunos, como la ballena azul, son muy pesados. Tiene una piel gruesa y lisa, y debajo una enorme capa de grasa, la que los ayuda a protegerse del fro. A diferencia de los peces, los cetceos necesitan salir de vez en cuando a la superficie para respirar. Las ballenas viven por lo general solas, pero los delfines nadan por el mar en grupos muy grandes. , segn el orden en que

8. Escribe las palabras que faltan en este trozo, para explicar lo que ocurre en el texto: Los cetceos son animales que viven en el ______________ . Ejemplos de estos animales son las ____________________ y los _________________ . Ellos salen de vez en cuando a la superficie porque necesitan ________________.

9. Sobre los cetceos, se puede decir que: A. Habitan solo en el mar de Chile. B. Habitan en todos los ocanos del mundo. C. Habitan en el mar del polo norte. 10. Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera? A. La ballena azul es lenta al nadar porque es muy pesada. B. La ballena azul es lenta al nadar porque sufre con el fro del mar. C. La ballena azul es veloz al nadar. 11. Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera? A. Los delfines viven solos. B. Los delfines viven en grupos. C. Los delfines viven con las ballenas. Lee atentamente y luego responde. Texto N 4 CRACH! La bicicleta de Pablo cay al suelo. -Oh, no! dijo Pablo. -Qu ocurre? pregunt su amigo Roberto. -Mi bicicleta se cae a cada rato dijo Pablo. El soporte se rompi y pronto estar toda raspada. -Mi hermana Berta podra arreglarla ya que ella arregla todo. Una vez pas con mi bicicleta sobre un clavo y mi neumtico se desinfl, pero ella lo arregl. La semana pasada el asiento se solt y ella lo ajust en un instante. Pablo recogi su bicicleta del suelo y se mont en ella. -Vamos a tu casa! 12. Por qu se cae a cada rato la bicicleta de Pablo? A. El neumtico est desinflado. B. El soporte est quebrado. C. La rueda est rota. 13. Qu ocurri cuando Pablo pas sobre un clavo? A. l se hizo dao. B. Su asiento se solt. C. Su neumtico se desinfl. 14. Si la bicicleta de Pablo contina cayndose, entonces: A. El neumtico se desinflar. B. Se raspar. C. El asiento se caer. 15. Pablo quiere ir a la casa de Roberto para poder: A. Montar su bicicleta. B. Reparar su soporte. C. Ajustar su asiento.

Observa la siguiente imagen y responde las preguntas. Texto N 5

16. Cul es la finalidad de este cartel? A. Que los nios quieran trabajar en el circo. B. Que los nios vayan a disfrutar del circo. C. Que el seor Perales vaya al circo. 17. De qu ao es este cartel? A. No lo dice. B. 2021. C. 2012. 18. Cul es la ocasin especial que se celebra en esta funcin de circo? A. El da del circo. B. El cumpleaos del seor Perales. C. El da del nio. Lee atentamente Texto N 6 17 de marzo Querida Gladys: Ahora tengo una hermanita. La mayor parte del tiempo, ella mantiene ocupados a Mam y Pap. Cuando no est durmiendo, est comiendo o llorando. No me gusta cuando llora porque me hace sentir triste. Pens que sera divertido tener a alguien con quien jugar todo el tiempo. Pero este beb ni siquiera sabe cmo jugar. Mam me dice que las cosas cambiarn cuando mi hermana sea mayor. Con cario, Amanda. 19. Qu es probable que Amanda escriba despus? A. Deseara haber tenido un hermano, no una hermana. B. Espero que Mam est en lo correcto. C. Deseara tener ms tiempo para jugar con el beb. 20. Qu es probable que Amanda haga cuando la beb sea mayor?
A. La escuchar llorar.

B. Dormir la siesta con ella. C. Jugar con ella.

Lee atentamente y luego responde. Texto N 7 JUAN EL VAQUERO Y LA TORMENTA -Hace mucho calor dijo Manuel a su amigo, Juan. ste mir hacia el cielo y vio que el sol estaba rojo. Se sec la cara, que le arda y le respondi a Manuel: -S! Demasiado. Juan era un vaquero. Pero no era cualquier vaquero pues haca cosas que la mayora no poda hacer. Ahora, saba que deba hacer algo respecto al calor espantoso. -Oye, Juan dijo Manuel y seal hacia el cielo-. Mira cerca de esa montaa alta. Es sa una nube de lluvia? Juan mir hacia arriba: -S! Es eso mismo. Juan tuvo una idea. Mont en su caballo y cabalg rpidamente. -Regresar de inmediato dijo Juan con una sonrisa. Juan cabalg y cabalg hasta que lleg a la montaa. Despus sac su cuerda e hizo un lazo, lo hizo girar y luego lo lanz hacia el cielo. Juan atrap la nube de lluvia con su cuerda y la arrastr mientras cabalgaba adonde lo esperaba Manuel. En un instante, la nube de lluvia estaba frente al sol. Entonces, la nube creci ms y ms hasta que pronto estuvo a punto de estallar en agua. Pareca como si la nube fuera a explotar. -Guau! dijo Manuel-. Nunca antes haba visto a un vaquero enlazar una nube!

21. Qu es probable que ocurra despus? A. Saldrn las estrellas. B. El sol se calentar ms. C. Llover. 22. Predice que har Juan cuando se canse de la lluvia: A. Volar y empujar lejos a la nube. B. Atrapar la nube y se la llevar lejos. C. Le dir a Manuel que haga que la nube se vaya. 23. Qu cosa puede hacer Juan que los otros vaqueros no puedan hacer? A. Usar una cuerda. B. Montar a caballo. C. Enlazar una nube. 24. Juan se sec la cara, que le arda. La palabra arda significa: A. de color rojo. B. que se siente muy caliente. C. que parece enojada o mala. 25. Manuel vio una montaa alta. Puede decirse que una montaa es: A. Una porcin de terreno en altura. B. Un lugar que est muy lejos. C. Un tipo de campo. 26. La nube estaba a punto de estallar en agua, esto significa que la nube: A. Contena slo un poco de agua. B. Estaba llena con mucha agua. C. No contena agua.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Texto N 8 A MI MONO LE GUSTA LA LECHUGA. A mi mono le gusta le lechuga planchadita sin una sola arruga se la come, con sal y con limn, muy contento, sentado en mi balcn. 27. Por qu el mono plancha la lechuga? A. Porque ama planchar. B. Porque su amo se lo ordena. C. Porque le gusta comer lechugas que no tengan arrugas. 28. Encierra en un crculo los condimentos que el mono le agrega a la lechuga para comrsela: Vinagre Aceite Sal Limn

29. Dnde se come la lechuga el mono? A. Sentado en un comedor. B. Sentado en una cama. C. Sentado en un balcn. 30. Quin nos cuenta lo que se dice sobre el mono? A. El mono. B. El dueo del mono. C. Una lechuga.