BORANG MAKLUMBALAS PENGAJARAN BERPASANGAN

Catatan: Sila fokuskan pemerhatian anda terhadap satu atau dua aspek/kemahiran sahaja dalam setiap
sesi pengajaran berpasangan. Sila rujuk aspek-aspek tersebut dalam Borang Bimbingan PR 1.
Tarikh:
Kelas:
Masa:
Mata pelajaran:
Nama Pelajar: 1.
2.
Nama Sekolah:
Kekuatan / Kelebihan
Perancangan / Pelaksanaan Sesi Pengajaran & Pembelajaran

Kelemahan / Kekurangan
Perancangan / Pelaksanaan Sesi Pengajaran & Pembelajaran

..

Cadangan Mengatasi Kelemahan / Kekurangan

(Hasil perbincangan)

..

Tandatangan

:...................................................................

Nama Pasangan Yang Memerhati

:...................................................................

Tarikh

:...................................................................

Tandatangan

:...................................................................

Nama Pasangan Yang Mengajar

:...................................................................

Tarikh

:...................................................................

Disemak oleh: Guru Pembimbing

Di semak oleh: Pensyarah pembimbing

Tanda tangan:
Nama
:
Tarikh
:

Tanda tangan:
Nama
:
Tarikh
:

-----------------------------------------------------