BIL. 1.

AKTIVITI Bentuk Saya

1. 2.

3.

2.

Cari Saya

1. 2. 3.

3.

Tiup Saya

1.

2.

3.

LANGKAH-LANGKAH Murid-murid diberi kad yang berbentuk. Murid-murid dikehendaki mengamati bentuk-bentuk yang ada. Murid-murid diminta untuk memilih, memadankan dan melengkapkan kad mengikut bentuk yang sesuai. Murid-murid dikehendaki mengamati gambar. Murid-murid dikehehndaki mencari benda-benda yang tersembunyi. Membulatkan benda-benda tersembunyi tersebut. Murid diberi sebiji bola kertas kecil bersaiz kecil dan sebuah papan lorong. Murid diminta meniup bola kertas kecil tadi melalui jalan permulaan hingga penghabisan di atas papan lorong. Jika bola kertas kecil tersebut terkeluar daripada lorong yang sepatutnya murid tadi dianggap kalah dan tidak dapat meneruskan permainan.

4.

Gelas Ajaib

1. Gelas kertas yang mempunyai pelbagai warna di susun mengikut jarak yang paling dekat sehingga yang paling jauh. 2. Murid-murid diberikan 3 biji bola kertas yang berlainan warna. 3. Murid-murid perlu membaling bola kertas ke dalam gelas kertas yang telah disusun tadi. Sekiranya muridmurid dapat membaling bola kertas yang sama warna dengan warna gelas kertas, markah dan hadiah ajaib akan diberi kepada murid tersebut. Sekiranya berlainan warna, hanya markah akan diberi kepada murid tersebut. 4. Murid yang dapat mengumpul markah dan hadiah ajaib yang paling banyak di nobatkan sebagai juara.