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ANALISIS REAL
EJERCICIOS CAPITULO 1
Seccin 1.1
Ejercicio N 1
Sea S=
()
Desarrollo.
Para determinar el Sup S e Inf S Probaremos cuando n es par y cuando n
es impar, para esto se har una tabla de valores.
1.- n es par
1
2.- n es impar
(1)
n par
2
4
6
8
10
.
.
.
.
+
Sn
1
3/4
5/6
7/8
9/10
.
.
.
.
n impar
3
5
7
9
11
.
.
.
.
+
(1)
Sn
4/3
6/5
8/7
10/9
12/11
.
.
.
.
Viendo la relacin de la tabla anterior se puede determinar que el Sup S= 2 y el Inf S=1/2
Ejercicio N 2
Demostrar que el conjunto S = / tiene cotas inferiores pero no
superiores.
El conjunto S= / 0 tiene cotas inferiores y el conjunto de las cotas inferiores
es C= / 0
-
Ejercicio N 3
Sea *= Sup de S suponiendo que es y que S demostrar que el supremo
del conjunto S es el mayor de los dos nmeros y .
Si . Por hiptesis
Y = Sup S .. Por hiptesis
Sea > ^ >
Entonces 0 <
De esta forma demostramos que S tiene un Sup el cual sera Sup S = ya que
>
Ejercicio N 4
Sea es cota superior de S.
Demostrar que =
0
Supongamos que , como hiptesis es la cota superior de S, implica que
> , lo cual contradice la hiptesis ya que es la cota superiorde S.
Por tanto: Si =
Ejercicio N 5
Sea , Demostrar que es la cota superior de
S , >
i)
Si es cota superior de S.por hiptesis
Si es cota superior de S , > ^ .por definicin
Supongamos que .por hiptesis es
cota superior.
Implica que y esto contradice la hiptesis que >
ii)
Ejercicio N 9
Sea acotado, S0 , S0 .
Demostrar que: inf S inf S0 Sup S0 Sup S
S0
0
S
El conjunto S tiene cotas inferiores y superiores tales que:
C= / 0 = / 0
El conjunto S0 por lo tanto el conjunto de las cotas inferiores seria
N= / 0 ^ inf
El conjunto de las cotas superiores seria
L= / 0 ^ 0
Si = inf 0 ^ = 0 inf ^
inf 0 inf ^ 0
inf inf 0 ^ 0
inf inf 0 0
Ejercicio N 10
Sea , , S es acotado. Para un dado considrese el conjunto =
/
a) Demostrar que si > 0 inf = inf , =
=/ > 0 inf =
Por el teorema 2, el infimo del conjunto a S existe probando que es inf
Llamamos = inf
, definicin, teorema 2
.por , > 0
es cota inferior del conjunto
Por tanto: inf
Probemos ahora que es la mayor de las cotas de , si V es cualquier cota inferior del
conjunto = ,
inf . . .. .sustitucin
Seccin 1.2
Ejercicio N 2
Sea = ^ = 2 donde ,
+ 2
+ 2 =
2
= 2=
=
2
1
=
=
= ( )
2
2
2
+ =
= 2
Ejercicio N4
Cul es la suma o el producto de dos nmeros irracionales, un numero irracional?
Sea = + 2
,
=+ 2
,
= ( + 2)( + 2)
= ( + 2 + 2 + 2)
= ( + 2) + ( + ) 2
b 2
+ = + 2 + + 2
= + + ( + ) 2
+
b 2
la suma y el producto de dos nmeros irracionales da un numero irracional.
Ejercicio N5
Un entero n se llama par si n=2m para cierto entero m y se llama impar si n=2m+1
para cierto entero m
Demostrar que:
a) Un entero impar no puede ser a la vez par e impar
Por contradiccin
Supongamos que un entero puede ser par e impar, implica n=2m para algn
, = 2 + 1, Tambin es impar por lo que se tiene 2 = 2 + 1 lo
que implica que 0=1 es una contradiccin.
(2)2
n 2 + 1 2 = (2 + 1)
n =2m .simp.
2 = 42 + 4 + 1
2 = 2 22 + 2 + 1
2 = 2 + 1 lo cual contradice la
e) Si2 = 2 2 , donde a y b son enteros, entonces a y b son ambos pares
Demostracin:
2 = 2 2
= 2
= 2 ^
2 = 2 2 2 = 2 2
(2)2 = 2 2
42 = 2 2
42
= 2
2
22 = 2
2
= 22
=
2 =
hiptesis
f) Todo nmero racional puede expresarse de la forma donde a y b son elementos uno
de los cuales por lo menos es impar.
Supongamos que a y b son pares
a=2n y b=2m ,
2
=
,
= 0,
0
0 = 2(0)
2
2
2
=
2(0)
0
0
=0
.
EJERCICIO N 6
Modificar el razonamiento empleado en la demostracin del teorema 7 para
demostrar los siguientes enunciados
a) Existe un nmero real positivo y tal que 2 = 3
Si tres nmeros reales cualesquiera 2 , , 3/ > 0 satisface que
3 2 3 +
Demostracin:
a) z<x
b) x +
a) z
b) +
Debemos demostrar que 3= 2 por:
a) Ya sabemos que 3 2 segn la ley de tricotoma para los nmeros 3 < 2 3= 2
si 3= 2 hemos llegado a la condicin que deseamos.
Debemos demostrar que la opinin 3< 2 no es factible.
Supongamos que 3< 2
3 < 2 2 3 > 0 . . . .
, / ( 2 3) > , > 0,
2 3 >
2 > 3 +
EJERCICIO N7
Demostrar la densidad del conjunto Q en el caso en que x
Si x<0, como x<y
x*y<0
0>
>
>0
Propiedad arquimidiana
1
1
/ <
<
1 < + 1 <
Colonario al teorema 6, inciso(c) para nx, nx>0
/ 1 <
m + 1
m + 1 <
, /
< <
< <
Seccin 1.3
EJERCCIO N1
Escribir por comprensin los conjuntos dados y representarlos geomtricamente en la
recta real.
a) V0.5(5)
= / 5 < 0.5
= / 0.5 < 5 < 0.5
= / 5 0.5 < < 5 + 0.5
= / 4.5 < < 5.5
= 4.5, 5.5
b) V0.25(-2)
= / + 2 < 0.25
= / 0.25 < + 2 < 0.25
= / 0.25 2 < 0.25 2
= / 2.25 < 1.75
= 2.25, 1.75
c) V2 (a)
= / <2
= / 2 < < 2
= / 2 + < < 2 +
= 2 +, + 2
-2 + x
a +2
EJERCICIO N5
Sean demostrar:
a)
Ip abierto/ Ip CA def punto inferior
.
/ . . ......................def .punto interior
def.
AB.def de inclusin.
b) A=A
i) AA
ii) AA
Demostracin:
i) AA
A , , A..Punto interior.
A ya que Ip A
AA.def de inclusin
ii) AA
A , , A..Punto interior.
A ya que Ip A
AA.def de inclusin
Por paso i, ii, A=A
c) =AB
i)
AB
, AB .. Punto inferior
A ^ P B ya que Ip A B
AB.def de inclusin
ii) AB
P AB , .. Punto inferior
ya que Ip
AB .por def i,ii =AB
d) AB
, AB .. Punto inferior
AB.Hiptesis.
, AB ..def punto int.
A B..def. unin
AB .....def. unin
ABdef. Inclusin
e)
. de acumulacin
, ( , )
A-B= ^
Demostracin:
Sea P def. conjuntos
, 0 . . def. )
, 0
Ya que P A
.def. de
P ..S.H.
Def. de inclusin
i) AB ..P ,
P ^ .def. Interseccin.
P ^ .................Hiptesis
P B Interseccin
.def. Puntos adherentes
..def. Inclusin.
j) =
i) ,
Gx 0
ya que
=
..def. de inclusin
ii) ,
ya que
..def. de inclusin
, =
EJERCICIO N7
Si A=
Desarrollo
1.- A=
.............................................................................................Por
Hiptesis
2.- A= 1,1/2, 1/3, .........................................................................
Sustitucin de valores en n
3.- Fr A= A...........................................................................................
Definicin de Punto Frontera y paso 2
4.- Ext A= ] , 0 1/3,1/2 1 +
[....................................Definicion de Punto exterior y paso 2 y 3
SECCIN 1.4
EJERCICIO 1
Desarrollo
a) Compruebe que ( )n es una cubierta de A=]0,1[, donde =
+2
..................................................................Dato
3.- =
1
3
,1 ,
1 1
4 2
1 1
5 3
,,
+2
2.- si =
(1 , 2 , , )......................................................Por pas 1
3.- > 0...................................................................................... Por paso 2
4.- 1 , 1 , 2 , 2 , ] ,1[................................Unin de paso 1 y 2
5.- 0, ,1 Son disjuntos...................................................Definicin de Unin
(conjuntos disjuntos)
6.- no es un recubrimiento de A.............................................Definicin de recubrimiento
paso 4 y 5
7.- no es compacto.............................................................. .Definicin de compacto y
paso 6
c) De qu otra manera se justifica que A no es compacto?
c) Del hecho de que A no es cerrado y por el Teorema de Heine Borel.
EJERCICIO 2
=1
es un compacto de R.
Desarrollo
1.- Sea = 1 , 2 , , compactos de R .Dato
2.- es Cerrado y Acotado = 1,2, , ...........................................................Por
definicin de Compacto y paso 1
3.- / (0)............................................................................................Definicion
de Compacto
4.- Sea = / = 1,2, , ........................................................................Por paso 3
5.- =1 (0)...............................................................................................Definicin
de conjunto acotado
6.- =1 es acotado........................................................................................... Por ser
Acotado y paso 5
7.- =1 es compacto.........................................................................................Teorema de
Heine Borel
Ejemplo
Sea = , + 1 , entonces
=1
= 1, +
A= [0,1]U{2}.
Desarrollo
EJERCICIO 4
La familia de intervalos =
1 2
Desarrollo
1.- Sea ( )n . .....................................................................................................Dato
1 2
2.- =
3.- =
1,2 ,
........................................................................................................Hiptesis
1
1 2
,1 ,
2
, ,,
3 3
1 2
, .............................................................Sustitucion
de valores en paso 2
1 2
4.- si =
2 2
,,
.............................................................Definicion de
y paso 3
5.- es una subcoleccion finita de G.................................................................Por paso 4
6.- /p=max 1 , 2 , , .............................................................................. Definicin de
Existencia
1
7.-
6
3 3
5 5
K = ]-2,2 [
EJERCICIO N9
Demostrar que una familia arbitraria de conjuntos compactos en R es compacta
sea AC R se dice que A es compacta si es cerrado y acotado
[0,2] es compacta
(2,4] no es compacta
Sea Ui compacto^ Vj compacto cerrados y acotados Ui Vj es compacto en R
EJERCICIOS CAPITULO II
Sucesiones de nmeros reales
EJERCICIO N 1
Encontrar los diez primeros trminos de la sucesin dada por el criterio indicado.
a) () =
1 =
2 1
2
= =1
5 1 3
2
2 =
2 2
4
=
5 2 3
7
3 =
2 3
6
1
=
=
5 3 3
12 2
4 =
2 4
8
=
5 4 3
17
5 =
2 5
10
1
=
=
5 5 3
22 11
6 =
2 6
12 4
=
=
5 6 3
27 9
7 =
2 7
14
7
=
=
5 7 3
32 16
8 =
2 8
16
=
5 8 3
37
9 =
2 9
18 3
=
=
5 9 3
43 7
2 10
20
=
5 10 3
47
= +
10 =
b)
c)
1 = 1 + 1
= 1 1 = 06 = 1 1
= 1+1 = 2
2 = 1 + 1
= 1 + 1 = 27 = 1 1
= 11 =0
3 = 1 + 1
= 1 1 = 08 = 1 1
= 1+1 =2
4 = 1 + 1
= 1 + 1 = 29 = 1 1
= 11 =0
5 = 1 + 1 5 = 1 1 = 010 = 1 1 10 = 1 + 1 = 2
=
1 = 1 sin (1) = 0.0556 = 6 + sin (6) = 1.9385
d)
1 =
21 + 1
3
26 + 1
65
=
=
=
6
1
6
6
2 =
22 + 1
5
27 + 1
129
=
=
= 7
7
2
2
7
3 =
23 + 1
9
28 + 1
257
=
=
= 8
8
3
3
8
24 + 1
17
29 + 1
513
4 =
=
=
=
9
4
4
9
9
4 =
24 + 1
17
29 + 1
513
=
=
= 9
9
4
4
9
25 + 1
33
210 + 1
1025
5 =
= 5 10 =
= 10
5
10
e) = ;
= ;
+ =
++
+
= 1,
1 + 2 = 3 =
1 + 1 + 1 2 + 1 3
=
= =3
1 + 1 1 2 1 1
= 2,
2 + 2 = 4 =
2 + 1 + 2 3 + 2 5
=
= =5
2 + 1 2 3 2 1
= 3,
3 + 2 = 4 =
3 + 1 + 3 5 + 3 8
=
= =4
3 + 1 3 5 3 2
= 4,
4 + 2 = 6 =
4 + 1 + 4 4 + 5
9
=
=
= 9
4 + 1 4 4 5 1
= 5,
5 + 2 = 7 =
5 + 1 + 5 9 + 4
5
5
=
=
=
5 + 1 5 9 4 13 13
= 6,
6 + 1 + 6 13 + (4) 56
6 + 2 = 8 =
= 5
=
6 + 1 6
61
(9)
132
= 7,
+( )
7 + 1 + 7
423
7 + 2 = 9 =
= 61 56 135 =
7 + 1 7
1033
61 13
= 8,
8 + 1 + 8 1033 + ( 61 )
8 + 2 = 8 =
= 423
56 = 0.38
8 + 1 8
(
)
1033
61
56
423
f) ( ) = (( +
m=1((1 + )1 = 2
1
1
64
27
m=2((1 + )2 = ( )= 94
m=3((1 + )3 = ( )=
1
625
256
m=4((1 + )4 =( )4 =
1
m=5((1 + )5 =( )4 =
7776
3125
g) ( ) =(1 - )
m =1(1 -
2
12
) = -1
m =2(1 m =3(1 -
2
32
2
22
2
)= 1- =
m =4(1 -
2
42
)= 1- =
)= 1-
2
16
14
16
7
8
56
m =5(1 -
h) (( ) =
2
52
)= 1-
2
25
23
25
i) =1 ; + = 3 + 1
m = 1 2 = 31 + 1
= 3(1) + 1
=4
m = 2 3 = 32 + 1
= 3(4) + 1
= 13
m =3 4 = 33 + 1
= 3(13) + 1
= 40
m =4 5 = 34 + 1
= 3(40) + 1
= 121
m =5 6 = 35 + 1
= 3(121) + 1
= 364
j) =1 ; = ; + =
1+1+1
m= 1 3 =
1+11
2+1+2
m= 2 4 =
2+12
+ +
+
=3
=5
3+1+3
m= 3 5 =
3+13
5+1+5
m = 4 6 =
5+15
7+1+7
m = 5 7 =
7+17
=7
= 11
= 15
k) =3 ; = ; + = ++
m =1 3 = 7
m =2 4 = 5 + 6 =13
m =3 9 = 7 + 8 =15
m =4 13 = 23
m =5 7 = 40
EJERCICIO N3
EJERCICIO N3
a)
b)
c)
d)
=lim 2 = im
2
3 +2
1+
2
= lim
3 +2
2 +1
= lim
) = lim (
lim
lim 1 lim 2
2
2 1
+
2 2
0
10
Es nula
EJERCICIO N 4
= lim
= 0
lim (
=lim =
2 +1
1
1
2
2
2
=lim
0
1
Comparar que
<
+1
2
2 <
1
2
<
Sea = 0.01
+1
1
<
<
2
2 0.01
50<n
1
<
2
Los trminos se encuentran en el entorno del centro 2 y radio , excepto los primeros
cincuenta.
EJERCICIO 5
Demostrar que las siguientes sucesiones de nmeros racionales son convergentes.
a)
2+1
3
=lim
2 +1
3
= lim
= lim
2+0
3
= = 0.6
3
3 + 1
1
2 + 1 2
1
1
= <
<
<
>
3
3
3
3
3
1
Sea = 0.01
<
3 0.01
=33<n
b)
2 2 1
2 2 +1
=lim
2 2 1
2 2 +1
= lim
= lim
22 1
22 1 22 1
1 <
<
22 + 1
22 + 1
2
2 +1
< =
2
3 2 +1
<
EJERCICIO 8
Demostrar que ( ) no es convergente s:
a) ( ) = 2
Supongamos que 2 = 0.01 tenemos que
20
2+0
=1
2 <
0.01 < 2 < 0.01
0.01 + < 2 < 0.01 + ; Para m=LL>0 obtenemos
2 < 0.01 +
log 2 ) < log
(0.01 +
log 2 ) log
(0.01 + ) < 0, ; No existe nmero natural que contenga la
desigualdad
b) ( ) = 1 2
= 2
2 = 0.01
2 <
0.01 < 2 < 0.01
0.01+L<2 < 0.01 +
0.01 2 > 0.01 para m=L
L> 0.06 tenemos
2
0 > +L 0.01.....no existe numero natural que verifique la
Desigualdad
2
2
0.2 para m por ( ) = m Supongamos que ( )
2 < 0.01 < 2 < 0.01 0.01 + < 2
0.01 +
Para m=L
L>0
2
< 0.01 +
2 0.01 < 0; no existen nmeros reales que verifican la desigualdad
. 1
EJERCICIO 9
lim
= lim 1 lim
= 1 0-1
lim = 0
- lim 1
EJERCICIO 12
Demostrar que la sucesin dada converge al lmite indicado
+
lim
2
lim 1 +
= lim
1+
1+
lim
1
+2
= lim
= lim 1 = 1
EJERCICIO 27
Estudiar si = +
=
= 0
1
2
2 =0
2
+1
+2
1
2 2 4
1
4
=0
2 + 1
+2
2 + 1
+2
1
4
+ 2 + 42 + 4
= 2
+
= 0 2
+1 +2
+1 +2
42 + + 6
42 + + 6
2
lim 3
+ 22 + + 2
+1 +2
4 2
6
+ 3+ 3
3
0
3 2 2 2 =1 = 0
+
+ +
3 3 3 3
lim
= .
EJERCICIO 22
Demostrar que la sucesin
,
0
, <
+1 +1
<
+
<
<
1
1
n de cauchy
> 0 ,
> 0
1
1 1
1
<
; <
0 0
1 1
1
1
<
+
0 0
1 1
2
<
<
0
0 =
EJERCICIOS CAPITULO 3
EJERCICI N 1
Sean V= , , V= ,
a) Verificar si la sig. Expresin es un producto interno en
, = , , 21 2 22 1 + 52 2
, = 1 , 1 22 + 2 , 21 + 52
1 + 2 , 1 22 + 21 + 52
1 + 2 , 2 21 + 22 + 52
, = 4 = 1 , 2 , = 1 , 2
b) Para qu valores de K es el siguiente un producto interno
, = 1 1 31 2 32 1 + 2 2
1 , 1 2 + 2 , 31 + 2
1 + 2 , 1 32 + 31 + 2
1 + 2 , 1 31 + 32 + 2
2 = 32 + 2
2 + 32 = 2
42 = 2
4=
Por tanto por K=4 es un producto interno en
EJERCICIO 2
Sean X,Y Demostrar que
b)
+ +) = + .
+ , + + ,
, + 2 , + , + , 2 , + ,
2+2 + 2+ 22 + 2
2+ 2+ 2+ 2
2 +2 2
+ 2 , + y
- x
+ 2 , - y
=4 ,
||x + y||2 - ||x + y||2
= 4 ,
EJERCICIOS 3.3-3.4
EJERCICIO N1
Sean A, B demostrar que
a) AB
i) AC , Sea X un punto inferior de A si , > 0
Tal que
Entonces
AB
EJERCICIOS 3.5-3.15
EJERCICIO N 1
Demuestre haciendo uso de la definicin del limite
a)
, =(,)
+
+
> 0 > 0 ,
= 1 , 2
2
2
0 + + 0 < , 0 <
Debemos probar que > 0 tal que
2 + 2 < < <
4 + 4
4 + 4 4 + 2 2 2 + 4
=
2 + 2
2 + 2
2 + 2
2 + 2 2
= 2 + 2 =
2 + 2
Entonces 2 =2 =
< 2 + 2 = 2 2 =
b) , (,) + =
( 0)2 + ( 0)2 <
1
1
()2 + ()2 < + <
< ,
<
+ <
Entonces =
c) , (,)
, 1 =
1 = 1 =
<
( 2)
1
1
1
1< < 1 < 2
2
1- 1 < 1 2
1 1 2 <
1 2 <
2 >
- , 1 <
<
z = =
d) , (,) ( ) + ( + ) =
EJERCICIO N2
Determinar si existen:
a) (,)(,)
+
+
b) lim(, )(0,0)
2
2 + 4
(0)()2
0
= 2=0
2
4
(0) + ()
+
c) (,)(,) +
Si
1 = {(, 0) 0}
1 = {(0, ) 0}
2 +(0)
2 +(0)2
()2 +
(0)2 + 2
2
2
=1
=
Como f , f , lmite
d) lim(,)(,)
=
4 + 4
2 + 2
,0
f = 1 =
f =
=0
=
1
1
1
no existe
0,
2
4
1
2
= 2 4 = 1 2 0
2
Como f ( ), y f ( ) Convergen al mismo limite entonces el lmite existe y es igual a 0
EJERCICIO N 3
Identificar las superficies siguientes.
a) 2 + 4 2 16 2 = 0
2 + 4 2 = 16 2
2 4 2
+
= 2
16 16
2
16
= 2 Cono Cuadrtico
b) 2 + 4 2 + 16 2 = 12
2 4 2 16 2
+
+
=1
12 12
12
2
12
2
3
+3
2 2 4 2
+
+
=1
12 3
3
= 1 ELIPSOIDE
e) 5 2 + 2 2 6 2 10 = 0
5 2 + 2 2 6 2 = 10
5 2 2 2 6 2
+
=1
10
10
10
2
2
2
5
5 =1
una hoja
Hiperboloide de
g) 2 + 2 + 2 4 = 0
2 + 2 + 2 = 4
2
4
2
4
2
4
=1
= 1
10
10
10
2 2 2
+
= 1
2
5 5
3
i) 2 + 2 2 4 = 0Paraboloide hiperblico
2 + 2 2 = 4
2
+
= 4
1
2
2
=1
7
7
2
2
=1
7
7
2
3