LAMPIRAN 1-6 PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH AMALAN REFLEKSI ( Perlu disediakan bagi setiap aktiviti yang dijalankan oleh

pelajar)

1. Isu/Perkara yang difokuskan: Bangunan SJK (Tamil) Raub,Pahang telah dihiasi serta dipelihara dalam keadaan baik.

2. Analisis Isu/Perkara yang difokuskan: 2.1 Kekuatan: Setiap sudut / ruang yang kosong seperti di dinding sepanjang tangga telah dijadikan sebagai ' Galeri . Tindakan sebegini memang menceriakan lagi menghidupkan suasana sekolah. 2.2 Kelemahan: Walaupun masalah menbuang sampah merata-rata tempat kurang, masih terdapat sampah di tangga dan kawasan sekolah.

3. Cadangan Penambahbaikan: Murid-murid perlu diberi kesedaran mengenai kebersihan.

(Sila simpan maklumat ini di dalam portfolio anda)

LAMPIRAN 1-6 PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH AMALAN REFLEKSI ( Perlu disediakan bagi setiap aktiviti yang dijalankan oleh pelajar)

1. Isu/Perkara yang difokuskan: Tingkahlaku murid terhadap guru-guru pelatih ketika bertugas di sekolah .

2. Analisis Isu/Perkara yang difokuskan: 2.1 Kekuatan: Murid-murid sentiasa memberi salam kepada guru-guru pelatih. 2.2 Kelemahan: Ada segelintir murid, berlari dan berkeliaran di luar kelas, kantin sertadi kawasan koridor.

3. Cadangan Penambahbaikan: Guru memberi pendedahan kepada murid- murid untuk mengelakkan berkelakuan negatif.

(Sila simpan maklumat ini di dalam portfolio anda)

LAMPIRAN 1-6 PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH AMALAN REFLEKSI ( Perlu disediakan bagi setiap aktiviti yang dijalankan oleh pelajar)

1. Isu/Perkara yang difokuskan: Perhimpunan pagi

2. Analisis Isu/Perkara yang difokuskan: 2.1 Kekuatan: Murid-muridmengendalikan sesi perhimpunan, serta mereka tidak berasa gementar atau takut untuk naik ke pentas untuk menyampaikan persembahan. 2.2 Kelemahan: Ada murid datang lewat ke sekolah dan perhimpunan. Selepas perhimpunan murid tidak berada dalam kedudukan yang betul.

3. Cadangan Penambahbaikan: Guru-guru harus memperbaiki kelemahan-kelemahan yang telah dinyatakan tadi agar sesi perhimpunan berjalan dengan lancar dan lebih sistematik.

(Sila simpan maklumat ini di dalam portfolio anda)

LAMPIRAN 1-6 PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH AMALAN REFLEKSI ( Perlu disediakan bagi setiap aktiviti yang dijalankan oleh pelajar)

1. Isu/Perkara yang difokuskan: Susun atur perabot di dalam kelas pemulihan.

2. Analisis Isu/Perkara yang difokuskan: 2.1 Kekuatan: Terdapat pelbagai sudut seperti sudut bacaan, sudut hasil karya dan tempat letak fail-fail program pemulihan. 2.2 Kelemahan: Walaupun bilih pemulihan menarik tetapi kurang dibersih. Akibatnya, terlalu habuk yang boleh menjejaskan kesihatan murid pemulihan.

3. Cadangan Penambahbaikan: Guru memberi pendedahan kepada murid- murid untuk mengelakkan berkelakuan negatif.

(Sila simpan maklumat ini di dalam portfolio anda)