CORPORACIN DE ESTUDIO CAPACITACIN Y EMPLEO DE LA CMARA DE LA PRODUCCIN Y DEL COMERCIO DE CONCEPCIN

Liceo Comercial Femenino de Concepcin Departamento: Lenguaje y Comunicacin Sector/Subsector : Lengua Castellana y Comunicacin Contenidos: Comprensin lectora y vocabulario contextual. Unidad: SIMCE Nivel: Segundo Medio 1 ENSAYO SIMCE

As se explica que ciertos comerciantes empiecen a enriquecerse repentinamente: es que estn en relacin con algn brujo, quien les consigue las mercaderas de que se ha apoderado el Caleuche. Basta con observar bien lo que ocurre en sus almacenes o tiendas: se escuchar de noche arriar cadenas en la playa, y un ruido que revela sin duda alguna la presencia de un buque. Los puertos frecuentados preferentemente por ellos son los de Ouicav, Llicaldad y Tren-Tren. El buque es considerado en cierta manera como una persona, pues tiene una esposa, que es una loba marina. Pescadores de la isla Tenglo, de Puerto Montt, mataron a esta en una ocasin, y el Caleuche anunci que se vengara raptando a la muchacha ms hermosa de aquella ciudad y haciendo daos a sus pobladores. Efectivamente, poco despus desapareci de ella la nia ms agraciada y hubo tres grandes incendios: el Caleuche haba hecho efectiva su amenaza.
1. Los calcus son: a) Nios raptados por el Caleuche. b) Brujos mapuches. c) Personas que observan el barco. d) Alternativas a y b. 2. Las caractersticas de los invunches eran: a) Sus rostros estn desfigurados. b) Tienen la cara hacia atrs. c) Una de sus piernas est fijada en el cuello. d) Todas las anteriores. 3. El significado de Caleuche, segn el texto es: a) Gente transformada en otro ser. b) Personas que bailan en la noche en un barco. c) Barco fantasma. d) Ninguna de las anteriores. 4. Los brujos se organizaban en: a) La Casa Grande o Cueva de Quicav. b) El bosque. c) Sus casas. d) El barco fantasma.

NOMBRE_________________________________ CURSO_______ FECHA _______ PTJE______

Aprendizajes esperados Las alumnas: Responden preguntas de comprensin de lectura Reconocen vocabulario contextual Identifican los elementos del gnero narrativo. Instrucciones: A continuacin se plantean problemas acerca de conceptos bsicos. Algunos contienen textos breves de los cuales derivan una o ms preguntas. Lelos con atencin antes de contestar. En cada pregunta hay una y solo una respuesta vlida, evite borrones, pues anularn su respuesta. RESPONDA EN LA HOJA DE RESPUESTAS

EL CALEUCHE Repentinamente se escucha el ruido de cadenas, y aparece, magnficamente iluminado, el Caleuche en medio de las brumas. Es el Buque Fantasma de los chilotes. Tiene velas rojas, y sobre su cubierta bailan vertiginosamente los invunches, aquellos seres raptados cuando nios por los calcus (brujos mapuches) y desfigurados, volvindoles la cara hacia atrs y fijando una de sus piernas en el cuello, de modo que usan una sola para andar y bailar. Esto ha valido tambin su nombre al buque, que proviene de ca, otro; leun, transformar; y che, gente: gente transformada en otro ser, es decir, en un invunche. Muchos chilotes han divisado el Caleuche. Siempre ocurre en esas profundsimas noches ya sealadas, jams en el da. Al examinar a la maana siguiente el sitio que ocupaba el buque, se dar con un tronco seco, un arrecife u otro objeto, a orillas del mar, pero jams con el navo. Esto ha dado lugar a la creencia de que en el da navega como submarino. El Caleuche no se mantiene aislado de los hombres de aquella tierra. Muchas veces sus tripulantes se apoderan de alguna embarcacin y se llevan a bordo a sus marineros y pasajeros, donde los mantienen recluidos, para abusar de ellos. Los brujos de la isla, organizados en la Casa Grande o Cueva de Quicav, visitan el Caleuche dirigindose a l a espaldas de un Caballo Marino. Como los invunches son criaturas que estn a su servicio, las aprovechan para realizar sus malas artes.

5. Para visitar el Caleuche, los brujos viajaban montados sobre: a) La espalda de otros brujos. b) La espalda de caballos marinos. c) Caballos. d) Una escoba. 6. El Caleuche anunci venganza porque: a) Haban destruido el barco. b) Haban matado a una loba marina. c) Haban observado el barco sin permiso. d) Alternativas a y b. 7. La isla donde mataron a la loba marina se llama: a) Isla Tenglo. b) Isla Negra. c) Isla Grande. d) Isla de Pascua. 8. Los puertos que visita el buque fantasma son por lo general: a) Puerto Natales y Puerto Williams. b) Ouicav, Llicaldad y Tren-Tren. c) Puerto Montt y Puerto Chacabuco. d) Todas las anteriores. 9. Por qu se relaciona al buque con una persona? a) Porque se dice que tiene una esposa y que esta es una loba marina. b) Porque se le ha observado caminando en la playa. c) Porque responde cuando las personas le hablan. d) Ninguna de las anteriores. 10. Los que mataron a la loba marina fueron: a) Los pescadores de Puerto Montt. b) Las personas que visitaban el lugar. c) Los invunches. d) Los fantasmas. 11. El texto ledo es: a) Un cuento. b) Una novela. c) Una leyenda. d) Una fbula, porque deja una moraleja.

12. El texto pertenece al gnero: a) Narrativo. b) Lrico. c) Dramtico. d) No literario. Esa viejecita envuelta en el chal rosado se las trae, tan risuea y cariosa, puro amor no ms. Sin embargo, si uno vive con ella, hay que ver! En la maana, que srvanme la leche, que llvenme al bao, mandaruna como ella sola. Exige lo mejor. Que no quiero margarina, que la mantequilla es ms rica. Que el pltano para los calambres, que la leche para los huesos, que la naranja para el resfro 13.- En el texto anterior, es posible observar: a) una etopeya b) un retrato c) una caracterizacin d) a y c son correctas Cuando lo encontraron ya estaba muerto, llevaba ah tirado como tres horas, yo lo miraba desde lejos, temiendo que volvieran de nuevo y me dieran la paliza a m tambin. Yo no s na cmo se llamaban los fulanos, solo s que eran como cuatro y que tenan mala facha los diantres.... 14.- El mismo texto, presenta un narrador: a) protagonista b) testigo

c) observador

d) omnisciente

15.- Frente al texto anterior, el conocimiento que tiene el narrador de los hechos es: a) total b) parcial c) omnisciente d) objetivo Mis abuelos maternos eran williche que vivan en la montaa de alerce, en medio de rboles milenarios y tierras vrgenes, donde no era extrao ver pasar al puma por la puerta de la casa llevndose el gato, y mi abuela con un palo en la mano y su cara de natre, era ms feroz que el puma en el rescate de su gato. Ese ao, la naturaleza me regal un verano inolvidable, que el germen de la memoria, despus de tantos aos hace brotar... La nieta del brujo Graciela Huinao 16.- Con respecto al texto anterior se puede decir que: I muestra un narrador heterodiegtico II en la voz de la narradora se rememora una experiencia personal acaecida aos atrs III aparece un narrador omnisciente IV evidencia un narrador homodiegtico a) I y IV b) II y IV c) I, II y IV d) II, III, IV e) I, II,III, IV

De pronto, y cuando la charla de los dos amigos era ms animada, reson en el patio el rpido galope de un caballo, y un momento despus un estrepitoso ruido de espuelas se aproxim a la puerta del comedor, apareciendo en el umbral la figura de Joaqun, el viejo mayordomo, con el grueso poncho pendiente de los hombros y las enormes polainas de cuero que le cubran las piernas hasta ms arriba de las rodillas. Baldomero Lillo, La trampa 17.- El fragmento precedente nos presenta un mundo a) mtico. b) maravilloso. c) legendario. d) cotidiano Alberto era rubio, con ojos azules, y tena la piel cubierta de manchitas muy pequeas, unas tirando rosa, otras marroncitas. La cara y las manos eran as. Un da lo vi lavndose en la pila de la cocina, y tambin tena la espalda y los brazos con manchitas. Tena un lunar grande, casi como una cereza, debajo del cogote, casi en la espalda, como de terciopelo. Una estrella en la piel Ana Mara Matute. 18.- En el texto anterior, es posible observar: a) una etopeya b) un retrato

"Con el transcurso de los aos lleg por fin la poca en que los dioses haban decretado que volviese a su patria, a taca, aunque no por eso deba poner fin a sus trabajos, ni siquiera despus de juntarse con los suyos. Y todos los dioses le compadecan, a excepcin de Poseidn, que permaneci constantemente irritado contra el divinal Odiseo hasta que el hroe no arrib a su tierra" Fragmento de la Odisea. Homero 20.- El fragmento precedente nos presenta un mundo a) mtico. b) maravilloso. c) legendario. d) cotidiano 21.- En cul alternativa hay un subgnero que no corresponde al gnero narrativo: a) leyenda, cuento, fbula b) fbula, cuento, novela c) novela, comedia, leyenda d) novela, leyenda, mito La llamaban la Divina. Tena las cejas negras e hirsutas, tan gruesas y prominentes que el resto de la cara pasaba inadvertido. Se hubiera dicto que no tena nariz, ni boca, ni mejillas, ni dientes (que eran bastante feos), ni pelo, ni ojos: tena solamente cejas. Algunas personas decan que en la oscuridad cada uno de los pelos, que parecan de bicho quemador, era luminoso como los ojos de los gatos, pero nunca pude averiguar si esto suceda realmente o si era una ilusin de quienes la admiraban. La Divina Silvina Ocampo 30.- El fragmento anterior presenta: a) una etopeya b) un retrato c) una prosopografa d) una topografa 22.- El fragmento anterior presenta una caracterizacin denominada: I laudatoria II caricaturizacin III comparacin a) solo I b) solo II c) solo III d) I y III

c) una prosopografa

d) una descripcin

19.- Qu diferencia se presenta entre el tiempo de la historia y el tiempo referencial histrico: Tiempo de la historia Tiempo referencial histrico a) Organizacin artstica de los Ambiente con el que se alude con el acturar acontecimientos de los personajes b) Momento en el cual un lector lee una poca en la cual se encuenta el lector de una obra literaria obra c) uso de recursos (como flash back) para Momentos desde el cual se comienzan a estructurar los acontecimientos narrar los acontecimientos d) situacin cultural y social presentada en la poca a la cual pertenece el autor de una obra literaria obra literaria e) orden cronolgico de los acontecimientos Realidad histrica a la que remiten los del relato hechos narrados

23.- Corresponde a las acciones en un orden lineal y causal, es decir, a la sucesin cronolgica de los acontecimientos. La definicin corresponde a: a) tiempo del relato b) tiempo histrico c) tiempo de la historia d) ninguno es correcto 24.- "Me dorm temprano esa noche, soando cosas heroicas..." La clave para observar el tipo de narrador est dado en: a) el pronombre b) el verbo c) los sustantivos d) a y b son correctas 25.- El narrador del fragmento anterior es: a) observador b) testigo

31. El cuento se caracteriza por: a) Ser una narracin breve, oral o escrita. b) Siempre ser creado por un autor. c) Alternativas a y b. d) Ser un texto informativo. 32. Las narraciones siempre transcurren en un tiempo y espacios determinados. Estos espacios se clasifican en: I. Espacio fsico. II. Espacio psicolgico. III. Espacio social. a) I, II y III. b) II y III. c) I y III. d) I y II. 33. El flashback es: a) Un retroceso breve en el tiempo en una narracin o relato. b) Un retroceso largo en un relato. c) Un momento especial, de mucho suspenso y accin en una narracin. d) Ninguna de las anteriores. 34. El racconto en un relato es: a) Un retroceso extenso. b) Un avance. c) La situacin esttica que se da en la historia. d) La situacin ms importante. 35. Un texto narrativo est constituido por: a) Narrador, tiempo y espacio. b) Personajes y acciones. c) Inicio, desarrollo y final. d) Todas las anteriores.

c) omnisciente

d) protagonista

26.- En el fragmento anterior, la focalizacin es: a) cero b) externa c) interna 27.- El narrador del fragmento anterior es: a) homodiegtico b) heterodiegtico

d) no se puede determinar

c) no se puede determinar.

28. El narrador en primera persona gramatical se caracteriza porque: a) Es un personaje dentro de la historia. b) Tiene opinin sobre los hechos y personajes que aparecen. c) Aporta informacin basado en su propia visin de los hechos. d) Todas las anteriores. 29. El narrador omnisciente se encuentra en: a) Primera persona gramatical. b) Segunda persona gramatical. c) Tercera persona gramatical. d) Entre primera y segunda persona gramatical. 30. El narrador en tercera persona gramatical se encuentra: a) En la mayora de los casos fuera de la historia. b) Dentro de la historia. c) En conocimiento de todo acerca de los personajes. d) En conocimiento parcial de los acontecimientos.