Manual de competencias

1).- Diseo de la enseanza

Tareas
Recogida de informacin para contextualizacin de la enseanza. Actividades integradas para el proyecto. Carta Gantt Registro etnogrfico (opcional) Filmacin de clases con su matriz de anlisis Recolectar fotografas Monitorear el aprendizaje de los estudiantes antes, durante y despus del proyecto de aula Elaborar instrumentos para detectar aprendizaje Tomar decisiones en funcin a la mejora de los objetivos de aprendizaje Recoger y analizar la informacin propiciada por; padres/ apoderados, directivos, profesores/as, estudiantes. Autoevaluacin Reflexin sobre el desempeo inicial docente, evaluacin.

Evidencia
Proyecto de Aula, instrumentos de evaluacin, pruebas, rbricas, material didctico, videos, msica, Reflexin crtica apoyada en autores.

2).- Implementacin en el aula del proceso de enseanza-aprendizaje

3).- Evaluacin del proceso enseanza-aprendizaje

Filmacin de clase, fotografas, trabajos de los estudiantes, reflexin crtica en relacin al ambiente logrado, recursos tecnolgicos, Actividades e instrumentos de evaluacin, evidencias de recogida de informacin, Anlisis de los resultados de aprendizaje a nivel cuantitativo y cualitativo,

4).- Reflexin de la prctica docente

Reflexin de aprendizajes construidos en el taller pedaggico VIII, experiencias de aprendizaje vividos en el centro educativo, fotografas, uso de tecnologa de la informacin para ahondar en la metacognicin.