Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Declaratia de La Bologna

    Uploaded by

    icsicsics
    10 views5 pages

    Copyright

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Available Formats

    PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Download as PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    10 views5 pages

    Declaratia de La Bologna

    Uploaded by

    icsicsics

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Download as PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 5

    <html> <META name="description" conten t=""> <META name="key words" content="educational policy higher education policy recommendations politica

    educatiei nv mnt superior recomand ri politice OTH RMN T 02"> <title>Declaratia comun a Ministrilor Ed ucatiei din Europa, cu ocazia Conferinei Confedera iei Rectorilor d in Un iunea European </title> <!--PICOSEARCH_ SKIPALLSTA RT-->

    Domeniul nvmntului superior european Declaraie comun a Minitrilor Educaiei din Europa Convenit la Bologna, 19 iunie 1999 (Declaraia de la Bologna a fost semnat de ctre minitrii educaiei din 29 de ri europene cu ocazia CRE/ Conferina Confederaiei Rectorilor din Uniunea European, care a avut loc la Bologna, 18-19 iunie 1999)

    Procesul european, mulumit extraordinarelor realizri din ultimii civa ani, a devenit o realitate concret i relevant n cretere pentru Uniune i cetenii si. Lrgind aceste prospecte mpreun, prin adncirea relaiilor cu celelalte ri europene, ofer o i mai mare dimensiune acestei realiti. ntre timp, asistm la o dezvoltare i o cretere a contientizrii n mare parte a lumii politice i academice i se manifest nevoia public de a stabili o Europ mai complet i n continu cutare, care se axeaz n special pe construirea i consolidarea dimensiunilor sale intelectuale, culturale, sociale, tiinifice i tehnologice. O Europ a cunoaterii este acum unanim recunoscut drept un factor de nenlocuit pentru dezvoltarea social i uman i drept o component indispensabil pentru consolidarea i mbogirea calitii de a fi cetean al Europei, capabil de a oferi cetenilor si competenele necesare pentru a face fa provocrilor noului mileniu, mpreun cu contientizarea ideii de a mpri valorile i de a aparine unui spaiu social i cultural comun. Importana educaiei i a cooperrii educaionale n dezvoltarea i consolidarea societilor stabile, democratice i pacifiste este universal recunoscut, cu att mai mult din punct de vedere al situaiei din sud-estul Europei. Declaraia de la Sorbona, din 25 mai 1998, care a fost dominat de aceste consideraii, pune n prim plan rolul central al universitilor n dezvoltarea dimensiunilor culturale europene. Se pune accent pe crearea unei arii, a unui spaiu european pentru nvmntul superior, ca un mod cheie de a promova mobilitatea cetenilor i posibilitatea lor de a se angaja i de a lucra oriunde pe continent, asigurndu-i astfel i dezvoltarea.

    Mai multe ri europene au acceptat invitaia de a se implica ele nsele n atingerea obiectivelor stabilite n declaraie, prin semnarea acesteia sau prin exprimarea acordului lor de principiu. Direciile luate de ctre diverse reforme n ceea ce privete nvmntul superior, lansate n acelai timp n Europa, au dovedit hotrrea multor guverne de a aciona. Instituiile europene de nvmnt superior, din perspectiva lor, au acceptat provocarea de a juca un rol important n construirea spaiului european de nvmnt superior, ca i n aplicarea principiilor stipulate n Bologna Magna Charta Universitatum, din 1988. Acest lucru este de maxim importan, dat fiind faptul c independena i autonomia universitilor asigur adaptarea continu a nvmntului superior i a sistemelor de cercetare la nevoile n schimbare, la cerinele societii i la progresele tiinifice. Cursul a fost pus n direcia corect i cu scopuri importante. Asigurarea unei mai bune compatibiliti i a unei comparabiliti a sistemelor de nvmnt superior este foarte clar c necesit o preocupare continu pentru a fi realizate n totalitate. Trebuie s sprijinim acest lucru prin promovarea de msuri concrete, prin realizarea unor pai concrei, tangibili, nainte. ntlnirea din 18 iunie a necesitat participarea experilor din partea autoritilor, ct i a celor din coli, din toate rile, care ne vor oferi sugestii foarte folositoare pentru iniiativele care trebuie luate. Trebuie s avem n vedere mai ales obiectivul de a crete competitivitatea internaional a sistemelor europene de nvmnt superior. Vitalitatea i eficiena oricrei civilizaii poate fi msurat prin modul n care cultura sa atrage alte ri. Trebuie s ne asigurm c sistemul european de nvmnt superior acumuleaz un grad de atracie pe plan mondial egal cu tradiiile noastre extraordinare, culturale i tiinifice.

    n timp ce ne afirmm suportul n ceea ce privete principiile generale stipulate n declaraia de la Sorbona, ne angajm i n coordonarea politicilor noastre pentru a atinge n cel mai scurt timp, sau n orice caz n prima decad a noului mileniu, urmtoarele obiective, pe care le considerm a fi de importan primar i capital, n vederea stabilirii spaiului european de nvmnt superior i n vederea promovrii sistemului european de nvmnt superior peste tot n lume:

    ! Adoptarea unui sistem de diplome uor de comparat i de, de asemenea, de recunoscut, prin implementarea ideii de completare a diplomei, n vederea promovrii puterii de angajare a cetenilor Europei i competitivitii internaionale a sistemului educaional superior european. ! Adoptarea unui sistem bazat n mod esenial pe dou cicluri, de subabsolvire i de absolvire. Accesul la al doilea ciclu va necesita completarea cu succes a studiilor din primul ciclu, care ar putea dura cel puin trei ani. Diploma primit dup absolvirea primului ciclu va fi, de asemenea, relevant pentru piaa de munc european ca un nivel anume de calificare. Al doilea ciclu ar trebui s duc spre diploma de master i/sau de doctor, aa cum se ntmpl n multe ri ale Europei. ! Stabilirea unui sistem de credite la fel ca sistemul ECTS ca o manier oportun de a promova ideea de mobilitate a studenilor peste tot n lume. Creditele ar putea fi obinute i n contexte care nu implic nvmnt superior, care include nvarea pe tot parcursul vieii, ceea duce la recunoaterea lor de ctre universitile n cauz. ! Promovarea mobilitii prin depirea obstacolelor ctre exerciiul efectiv al circulaiei libere, punndu-se n special accent pe: ! Pentru studenii, accesul la studii i la oportuniti de formare i serviciile legate de acestea; ! Pentru profesori, cercettori i personalul administrativ, recunoaterea i valorificarea perioadelor petrecute n concursul european, prin cercetare, predare i formare, fr a fi prejudiciate drepturile lor statutare. ! Promovarea cooperrii europene n asigurarea calitii unei viziuni legate de ideea de a dezvolta criterii i metodologii comparabile ! Promovarea dimensiunilor necesare europene legate de nvmntul superior, mai ales n ceea ce privete dezvoltarea curricular, cooperarea inter-instituional, schemele de mobilitate i programele integrate de studiu, formare i cercetare. Prin prezenta declaraie, ne angajm s ndeplinim aceste obiective printr-un cadru adecvat competenelor noastre instituionale i respectnd n mod cert diversitatea cultural,

    lingvistic, a sistemelor naionale de educaie i a autonomiei universitare pentru a consolida un spaiu european al nvmntului superior. Pn la acel punct, la final, vom aplica diverse moduri de cooperare inter-guvernamental, mpreun cu acele organizaii europene non-guvernamentale care au competen n nvmntul superior. Ne ateptm ca universitile s rspund din nou prompt i n mod pozitiv i s contribuie n mod activ la succesul iniiativei noastre. Avnd convingerea c stabilirea unei arii, a unui spaiu european de nvmnt superior necesit sprijin i suport constant, supraveghere i adaptare continu la nevoile n permanent schimbare, noi ne decidem s ne ntlnim din nou dup doi ani, n vederea evalurii progreselor fcute i pentru a stabili urmtorii pai care trebuie fcui. Caspar Einem, Ministrul tiinei i Transporturilor Austria Gerard Schmit, Directorul General al Comunitii Franceze, Ministrul Educaiei Superioare i Cercetrii Belgia Jan Ade, Director General, Ministrul Comunitii Flamande, Departamentul Educaiei Belgia Anna Maria Totomanova, Vice Ministrul Educaiei i tiinei Bulgaria Eduard Zeman Ministrul Educaiei, Tineretului i Sportului Republica Ceh Margrethe Vestanger, Ministrul Educaiei Danemarca Tonis Lukas, Ministrul Educaiei Estonia Maija Rask, Ministrul Educaiei i tiinei Finlanda Claude Allegre, Ministrul Educaiei Naionale, Cercetrii i Tehnologiei Frana Wolf- Michael Catenhusen, Secretar de Stat Parlamentar, Ministrul Federal al Educaiei i Cercetrii Germania Ute Erdsiek- Rave, Schleswig-Holstein Gherassimos Arsenis, Ministrul Educaiei Publice i al Problemelor Religioase Grecia Adam Kiss, Secretar de Stat Adjunct pentru Educaie Superioar i tiin Ungaria Gudridur Siguardadottir, Secretar General, Ministrul Educaiei, tiinei i Culturii Islanda Pat Dawling, Ofier Principal, Ministrul Educaiei i tiinei Irlanda Ortensio Zechino, Ministrul Universitii i Cercetrii tiinifice i Tehnologice Italia Tatjana Koke, Ministru de Stat al Educaiei Superioare i al tiinei Letonia Kornelijus Platelis, Ministrul Educaiei i tiinei Lituania Ministrul Educaiei, tiinei, Cercetrii i Culturii a districtului

    Erna Hennicot- Schoepges, Ministrul Educaiei Naionale i al Formrii Vocaionale Luxembourg Louis Galea, Ministrul Educaiei Malta Loek Hermans, Ministrul Educaiei, Culturii i tiinei Olanda Jon Lilletun, Ministrul Educaiei, Cercetrii i al Problemelor Religioase Norvegia Wilibald Winkler, Subsecretar de Stat al Educaiei Naionale Polonia Eduardo Marcal Grilo, Ministrul Educaiei Portugalia Andrei Marga, Ministrul Educaiei Naionale Romania Milan Ftacnik, Ministrul Educaiei Republica Slovacia Pavel Zgaga, Secretar de Stat pentru Educaie Naional Slovenia D. Jorge Fernandez Diaz, Secretar de Stat pentru Educaie, Universiti, Cercetare i Dezvoltare Spania Agneta Bladh, Secretar de Stat pentru Educaie i tiin Suedia Charles Kleiber, Secretar de Stat pentru Educaie i Cercetare Confederaia Elveian Baroneasa Tessa Blackstone de Stoke Newington, Ministru de Stat pentru Educaie i Angajare- Regatul Unit al Marii Britanii

    Traducerea: Ilinca Paraschiv Traducere autorizata de SEE ECN


    <!--PICOSEARCH_ SKIPALLEND-->

    You might also like