Formação contínua para o ciclo de avaliação

(2007/08 e 2008/09)

Em relação à formação contínua e para efeitos da avaliação do desempenho, de

acordo com a alínea c) do artigo 37º do ECD (Progressão), o que é exigido é a
"frequência de módulos de formação contínua que, no período em avaliação,
correspondam, em média a 25 horas de formação anuais".
A cada 25 horas de formação corresponde 1 crédito.
O que é exigido em termos do ECD é: "Horas" e não créditos.

Actualmente, e já saiu legislação a regulamentar, a classificação das acções de

formação são feitas de acordo com as pontuações e correspondentes menções
qualitativas, à semelhança do que se passa para a avaliação do desempenho
(classificações conforme art.º 46º, nº2, do ECD). A avaliação diferenciada entre
participantes de uma mesma acção de formação acontece com este sistema de
classificação; pode haver quem tenha Bom porque teve uma classificação entre
6,5 e 7,9 valores e pode haver quem tenha muito Bom porque teve uma
classificação entre 8 e 8,9 valores, etc... E são os valores que são utilizados para a
ficha de avaliação a preencher pelo PCE, não os créditos, as horas surgem
apenas como "requisito".

Relembro, também, que a Administração apenas pode exigir aos professores a

apresentação de formação contínua desde que esta resulte de oferta financiada
nos termos da legislação em vigor. Esta situação só ficou assegurada com o
Decreto Regulamentar nº11/2008, resultante do "Memorando de Entendimento".
Assim, embora a progressão na carreira dependa, também, da apresentação de
formação (as tais 25h por ano), ficou assegurado que os professores não poderão
ser prejudicados na sua avaliação se não tiver havido formação fornecida pelo
ME, pelos Centros de Formação ou pela escola no âmbito do seu projecto
Educativo (formação de carácter obrigatório). Não têm os professores, a
obrigatoriedade de andar a pagar a sua formação contínua só pelo facto de terem
que a apresentar para efeitos da A.D.D.! Isto tem que ser claro para avaliadores e
avaliados!

Articulando tudo isto com o artigo 6º do "novo simplex", para este ciclo de
avaliação, os professores poderão apresentar toda a formação realizada, ao longo
dos anos lectivos, desde que esta não tenha ainda sido incluída numa avaliação
anterior. Portanto, conta toda a formação acreditada, realizada após a última
avaliação, que na esmagadora maioria dos casos, são as acções realizadas após a
entrega do último relatório crítico para mudança de escalão.

Delfina Sistelo
SPZS – Faro, 29/06/2009.