HERRAMIENTA PEDAGOGICA DE

APOYO PARA EL BACHILLERATO

DEPARTAMENTO DE
PUBLICACIONES

GUIA DE TRABAJO No 4

AREA DE HUMANIDADES
INGLES
CICLO VI

Elaborada por

FERNANDO CALDERON

BOGOTA D.C

1
 DATOS DEL ESTUDIANTE

NOMBRE DEL ESTUDIANTE : ________________________

_________________________

CICLO : ________________________

JORNADA : MARTES Y MIERCOLES ( )

JUEVES Y VIERNES( )
SABADOS ( )
DOMINGOS ( )

NOMBRE DEL PROFESOR : ________________________

FECHA : DEL __________ AL _______

CALIFICACION : ________________________

_____________________
FIRMA DEL PROFESOR

2
 FORMULAR UNA RECLAMACION

Usted pidió el artículo deseado, pero desgraciadamente, no todo resulto como lo esperaba.

* su carta de reclamación empezará de la siguiente manera:

I'm writing to complain about...
Le escribo para quejarme de...

Dicha reclamación puede referirse al precio :

You have charget for 20.50.
Me cobró 25 libras en vez de 20.50 libras

*También pudo haber un error en la entrada:

the item we have received was of the wrong type.
El articulo que recibimos no era del tipo solicitado.

*Los artículos solicitados pudieron sufrir daños durante el transporte.

On opening the parcels, we found that some of the ítems were damaged.
L abrir los paquetes, constatamos que algunos artículos estaban dañados.

Entienda bien las respuestas:

Please accept our sincere apologies.
Le suplicamos acepte nuestras (sinceras) disculpas.
We are sincerely sorry for any inconveniente.
Lamentamos sinceramente las molestias ocasionadas.

Palabras nuevas

otra vez,
again egéin nuevamente
apology apoledji disculpa
instead of instèd ev en vez de
kindly kaindli tenga la bondad de
parcel pa: rsel paquete
ready rèdi listo
to charge chardj facturar, cobrar
to complain about kompléin quejarse de
to confirm konfe:rn confirmar

3
 to damage damidj dañar, estropear
to do business biznes hacer negocios
to happen hapen ocurrir
to look forward to fo:rwed anticipar
to make up an
order méik oep atender un pedido
to order o:rder pedir
to place an order pléis hacer un pedido
to receive risi:v recibir

Ponga a prueba sus conocimientos

1) traduzca: this item is not listed in our catalogue

.................................................................................

2) we'd like to place an order significa: quisiéramos...

a) poner orden
b) permanecer en orden
c) efectuar un pedido
d) pasar el mando

3) complete, añadiendo la palabra apropiada:

a) I looked ....................... the catalogue to cose an item.
b) could you suplí us ................... this article?
c) we are sorry............................... this inconveniente.
d) I want to complain........................... this article.

4) cada un de las siguientes oraciones contiene un error. Localícelo y corríjalo.

a) you Hill be avised as soon as the article is ready.
...........................................................................................
b) we look forward to do business with you.
........................................................................................
c) please, accept our apoligyes.
.......................................................................................
d) the TVA should be paid by the vendor.
........................................................................................

5) indique la pronunciación correcta de: forward.

a) fewo:d c) fo:wo:d
b) fo:d d) fo:r wed

6) escriba las palabras correspondiente a la siguiente pronunciación :

4
a) ko:s ..........................................
b) damidj......................................
c) sru..........................................
d) haier.........................................
7) falso o verdadero: confidence se acentúa en la segunda silaba.
....................................................................

8) reconstituya las dos oraciones cuyas palabras fueron mezcladas por error (sin que se
haya modificado su orden ):
thank your order you for is your being confidence made in our up' products.
..........................................................................
.........................................................................
9)indique la ortografía correcta :

a) añadir
damage dammage domage dommage

b) disculpa
apology appology apollogy appollogy
c) aprendiz
trainer trainee tranee trainie

10) En que silaba se acentúa las siguientes palabras?

a) suplí
b) confirm
c)kindly
d) pencil

11) verdadero o falso: sincere y sincerely significan exactamente lo mismo.

...............................................................................................

12) traduzca:
a) pague veinte dólares en vez d dieciocho.
.......................................................................
b) the item you sent me of the wrong type.
........................................................................
c) quisiera que nos envié su nuevo catálogo.
........................................................................
d) kindly confirm your order.
........................................................................

13) usted pide un articulo por teléfono deletreando sus parámetros : KRIE21A . Anote su
trascripción fonética.
........................................................................................

5
 vocabulario 12

again Nuevamente Keyboard Teclado

Tenga la
to answer Responder Kindli bondadde
answer machine Contestador Late Tarde
apology Disculpa To let, let Permitir, dejar
appointment Cita(de negocios) To make up an order Atender un pedido
Figurar, estar
to be listed inscrito To manager Dirigir, administrar
to change Facturar , cobrar To meet, met Director
Conocer,
to complain about Quejarse de To mind encontrarse con
Tener objeción a
to compute Calcular Order pedido
computer Computadora To order
confidence Confianza Paper
to confirm Confirmar Parcel
to copy Copiar Photocopier
to damage Dañar, estropear Piece
date Cita(romántica) To receive
to dictate Dictar Raise
to do business Tratar Salari
early Temprano Secrertari
executive Ejecutivo To send, sent
to explain Explicar Sincere
Rápido,
fast rápidamente Sincerely
fax Fax Show
file Expediente, archivo Staff
firm Firma Temp
to happen Suceder Trainee
to help Ayuda To type
to hire contratar To understand,-stood
immediately Inmediatamente wages
inconvenience Molestia
instead of En vez de
item Articulo
to keep, kept Guardar
key Llave

6
 SER INVITADO

Durante su estancia en Londres, patrick conoció a john Wilson, un joven colega, quien lo
invito a cenar a su casa.
John Wilson has invited me to dinner.
John Wilson me ha invitado a cenar

I will go to john's (house) tomorrow evening.

Iré a casa de john mañana por la noche

I will meet all the members of his family.

Conoceré a todos los miembros de su familia.

Pronunciación
Cuando una palabra inglesa comienza con kn, la k nunca se pronuncia:
To know nou saber
To knock nok tocar ( a la puerta)
Knee ni: rodilla
Knife Taif cuchillo

Gramática

El participio pasado
El participio pasado de un verbo regular se forma colocando, después del infinitivo , la
terminación -ed, o solamente d si el verbo ya termina con una e:
Infinitivo pretérito participio pasado
To invite invited invited

Para los verbos irregulares, el participio pasado casi siempre tiene una forma especifica
para cada verbo. Por lo tanto , es necesario aprender de memoria el pretérito y el participio
pasado de cada verbo irregular:
Infinitivo pretérito participio pasado
To know knew niu: know noun
To be was woz been bin

7
El present perfect

El present perfect se emplea para expresar una acción que tuvo lugar en el pasado cuando
no se precisa en que momento ocurrió.
Compare:
He has invited me to dinner
Me ha invitado a cenar

He invited me yesterday
Me invito ayer

El present perfect se forma con el verbo to have seguido por el participio pasado del verbo
configurado.
El present perfect puede contraerse:
We have invited him. We've invited him.
Lo hemos invitado

He has gone to scotland.

He's gone to scotland. Se fue a escocia.

She has had breakfast. She's had breakfast.

Ella tomo su desayuno.

Pronunciación
El sonido n que encontramos en la terminación -ing de los participios presentes y de los
gerundios : going, coming, accepting, etc. Es similar al sonido ng de mango
Se encuentra igualmente dentro de ciertas palabras (nunca al principio), cuando la n
precede a las letras g o k .
Young ioen joven
Think sink pensar

Gramática

El present perfect en las formas interrogativas y negativa

8
En la forma interrogativa, el auxiliar to have se coloca delante del sujeto , ya sea un
pronombre o un nombre.
My friend has invited me. Mi amigo me invito
Has he invited you? ¿te ha invitado?

En la forma negativa, se coloca not después del auxiliar to have:

My friend has not invited you.
Mi amigo no te invitó.
She has not seen me. Ella no me ha visto.

Recuerda la forma de la tercera persona: I have, he, she, it has.

At: en
Ya vimos que en se traducía at: at Harrd's, en Harrod's; en este caso se trata de una
contracción de at Harrod's store, en la tienda Harrod's. Asimismo, en casa de alguien , se
traduce como at: at Tom's, lo cual en realidad significa, at Tom's house,
sobrentendiéndose house.

En la casa de empeño puede decirse at uncle's, literalmente ¡en casa de mi tío!

My watch is at uncle's.
Mi reloj esta empeñado

La traducción de sin, carente de

Mother, father y child , asi como algunos otros sustantivos ingleses pueden, en algunos
casos, ir seguidos por el sufijo - less lès, que significa sin , carente de . se obtiene entonces:

Fathersless huérfano de padre

Motherless huérfano de madre
Childless sin hijos

Piense en la expresión , por desgracia muy común:

The homeless houmlès los indigentes (literalmente: sin casa ni hogar)

PRACTICAR
EN LA MESA

Ahora, utilice la gramática y el vocabulario que mas ha aprendido para construir y entender
las oraciones.
Mrs Wilson has prepared everything for the meal

9
L señora Wilson ha preparado todo para la comida

She has the plates, forks and knives on the table, but she has forgotten the spoons.
Ha puesto platos , tenedores y cuchillos en la mesa, pero olvido las cucharas.

Her mother, john's grandmother, has cooked a wondeful cake. She is a very good
cook, like her daughter.
Su madre, la abuela de john, preparó (literalmente: cocinó) un pastel maravilloso . ella es
una muy buena cocinera , al igual que su hija .

Mr Wilson has gone to harrold's to buy several shorts of cheese because he knows that
his guest will apréciate that.
El señor Wilson ha ido a Harrold's a comprar varias clases de quesos porque sabe que su
invitado los apreciara.

John's uncle, Albert smith, is two years older than his sister, Mrs Wilson.
Albert smith, tío de john, es dos años mayor que su hermana , la señora Wilson.

He says he won't be able to come, because he will also have guests the same day.
Dice que no podrá venir porque él también tendrá invitados el mismo día

That's a pity, because his children, John's cousins, are very nice.
Es una lastima porque sus hijos , los primos de john, son muy simpáticos.

Mr Wilson has served everybody. Now they can begin to eat.

El señor Wilson sirvió a todos.ahora, pueden empezar a comer.

Patrick's coffee was not sweet enough. He has put in another lump of sugar.
El café de patrick no estaba suficientemente dulce añadió otro terrón de azúcar.

Patrick must not forget that he is in England ! table manners are not the same as in
his country.
¡ patrick no debe olvidar que se encuentra en Inglaterra! Los modales de mesa no son los
mismos que en su país .

PALABRAS NUEVAS

tp pass pas pasar

to taste téist probar, saber (tener sabor)
to join djoin reunirse con, acompañar
lump loemp terrón (de azúcar), pedazo

10
more mo:r más
sweet swi:t dulce
to appreciate apri:shiéit apreciar
same as séim az al igual que
that's a pity Dats oe piti es una lastima
everybody èvribody todos, todo el mundo
pleasure plèjer placer
vegetables vèdjtebelz verduras
sausage sosidj salchicha
chicken chiken pollo
may I méi ai ¿puedo...?
dessert dize: rt postre
delicious dilishes delicioso

A family dinner
Una cena en familia

Usted ya es capaz de entender un verdadero dialogo. Escuche bien la grabación, pero...

¡sin mirar la traducción!

John Wilson: Would you like to come and have dinnner with us next saturday? It World be
nice if you could join us. My grandmother has prepared a special dessert. We've griten to
the smiths to invited them also.

Patrick: I'll come with pleasure, thank you. But don't take too much trouble.

John: everybody will be very gland to see you. They've heard a lot about you.

Patrick: I'll bring a bottle of french wine. What time World you like me to come.?
John: oh, come at around half past six. We usually eat at seven o'clock.

At john's

John: let me introduce you to my parent, patrick... Would you mind sitting here next to the
window?
Mrs Wilson: have some lamb, patrick. And here are the vegetables . help yourself!

11
Patrick: may I have a little more salad , please, Mrs Wilson ? could you please pass me
the salt, john?

Mrs Wilson: have you had enough meta? Have you tasted the mint sauce? If you don't like
it, you don't have to take it.
Patrick: thank you, Mrs Wilson . everything is delicious. I love lamb with mint sauce!
John Wilson: ¿te gustaría cenar con nosotros el sábado próximo? Estarías bien que
pudieras acompañarnos . mi abuela preparo un postre especial. Hemos escrito a los smith
para invitarlos a ellos también .
Patrick: me dará mucho gusto, gracias.¡pero no te tomes demasiadas molestias
John : todos estarán muy contentos de verte. Han oído hablar mucho de ti.
Patrick: llevare una botella de vino francés. ¿a que hora quieres que llegue?
John: oh, ven alrededor de las seis y media . acostumbramos cenar a las siete

En casa de john:

John: patrick, te presento a mis padres. ¿te molestaría tomar asiento aquí, junto ala
ventana ?

Sra. Wilson: sírvase cordero , patrick. Y aquí están las verduras. ¡sírvase!

Patrick: por favor, señora Wilson , ¿podría usted darme un poco mas de ensalada? John,
¿podrías pasarme la sal, por favor?

Sra. Wilson : ¿ tuvo usted bastante carne? ¿ probo la salsa de menta ?. si no le gusta, puede
dejarla.

Patrick: gracias, señora Wilson . todo esta delicioso. ¡me encanta el cordero con salsa de
menta.

PARA COMPARAR :
YOUNG, YOUNGER
JOVEN, MÁS JOVEN.

Al hojear el álbum de fotografías, patrick y john evocan recuerdos familiares

12
Recuerde los comparativos vistos en lecciones anteriores:
Young ioen joven
Old ould viejo
Younger ioenger más joven
Older oulder mayor (literalmente: más viejo)

To be two years younger

Tener dos años menos

Much older / younger than

Mucho mayor/ menor que

He is ten year old

Tiene diez años

Her parents are very old

Sus padres son ancianos

He is two years younger than his elder brother.

Es dos años menor que su hermano mayor

They are much older than their cousins.

Son mucho mayores que sus primos

Their youngest child is only two year ld.

Su hijo(a) menor tiene solo dos años.

I was born in 1950 (Nineteen fifty) .

Nací en 1950

Their daughter was born in 1960. their youngest son was born two years later
Su hija nacio en 1960. su hijo menor nacio dos años mas tarde

Their went to Niagara fall on holiday, and nine months later their baby was born.
Fueron de vacaciones a las cataratas de Niagara y, nueve meses después, nació su bebe.
My sister is twenty year older than me; I have a nephew who was born a year earlier
than I was!
Mi hermana es veinte años mayor que yo : ¡tengo un sobrino que nacio un año antes que
yo!

13
 Palabras nuevas

Elder èlder mayor (adjetivo)

To be born bo:rn nacer
He was born nació
One year befote bifo:r un año antes
One year earlier e: rlier un año antes
One year later léiter un año después

REPASO

Para comprobar sus conocimientos, diga a que palabras en ingles corresponden en español.
Hágalo cubriendo la columna de las respuestas

Vocabulario

abuela grandmother
abuelo grandfather
al igual que same as
cena dinner
antes before
bebe baby
cena supper
cordero lamb
delicioso delicious
dulce, endulzado sweet
ensalada salad
familia family
hijo(s) child (ren)
huérfano de padre fatherless
huérfano de madre motherless
indigente homeless
joven young
madre mother
más more
miembro member
nacer to be born
nietos grandchildren
padre father

14
 placer / gusto pleasure
pollo chicken
postre dessert
que lastima that's a pity
queso cheese
salchicha sausage
sin hijos childless
sírvase help yourself
tarde late
temprano early
almuerzo / comida lunch
terrón ( de azúcar) lump
tía aunt
tío uncle
todos, todo el
mundo everybody
verdura vegetable
viejo, mayor old

Gramática
Los verbos regulares
apreciar to appreciate
cocinar to cook
probar to taste
invitar to invite
acompañar to join
pasar to pass
preparar to prepare
servir to serve

los verbos irregulares

comprar to buy, bougth, bought
ir to go , went ,gone
traer to bring , brougth, brougth
escribir to bring, wrote, written
ser, estar to be, was, been
poner to put, put, put
olvidar to forget, forgot, forgotten
saber to know, knew, known.

El present perfect

15
Expresa un acción pasada sin preciar en que momento ocurrió. Se forma con un auxiliar to
have seguido del participio pasado.

He has brougth me a gift.

El me trajo un regalo.
En la forma interrgativa , to have se colca delante del sujeto. En la forma negativa, not se
coloca despues del auxiliar.

May I...? :¿puedo...?

La construcción es la misma que con could I y can I , que se emplea con frecuencia para
solicitar algo con cortesía .

May I have some soup?

¿podria servirme un poco más de sopa?

May I open the window?

¿me permite (puedo) abrir la ventana

Recapitulemos
.
Compruebe ahora sus conocimientos

1) traduzca: Él la invito a cenar

...............................................................................

2)Ponga los siguientes verbos en present perfect, en las tres formas(

afirmativa,interrogativa ,negativa):
a) he cooks
...............................................................
b) she writes
................................................................
c) we prepare
..............................................................
d) you answer
................................................................

3) traduzca: eligiendo el tiempo apropiado ( preterite o present perfect):

a) él me invito ayer
.............................................................
b) ella me olvido
. ............................................................

16
c) ¿por qué pusieron aquí las cucharas?
...................................................................
d) él llego anteayer
.......................................................................

4) ¿cómo se pronuncia la a de plate ?

a) a:
b) a
c) éi
d) ée

5) traduzca:
a) un año antes.................................................
b) un año más tarde...........................................
c) un año antes (segunda posibilidad en ingles)................................................................

6) ¿cuál es la silaba acentuada en los siguientes?

a) cousin
b) family
c) sausage
d) chicken

7) indique el pretérito y el participio pasado de los siguientes verbos irregulares :

a) to know..............................................
b) to be.................................................
c) to write..............................................
d) to go ................................................
e) to put ...............................................

8) traduzca: con gusto vendre.

.......................................................

9) traduzca: ella es mucho menor que su hermano

......................................................................

10) ponga los siguientes verbos en el tiempo apropiado, ayudandose co el texto.

a) Mrs Wilson ( to prepare) the lunch. Now everything (to be) ready.
..................................................................

b) I( to call) the smiths tomorrow.

.........................................................................
c) I (to invite jack last week , I (to cook) the meal.
.................................................................................
d) i (like) you (to hepl ) me (to cook) the meal.

17
...........................................................................
e) laura (to go ) to venezuela last year.
............................................................
f) we (to have) lunch, now we (to have) coffee.
..........................................................................

11) traduzca: her televisión set is at uncle´s.

......................................................................

12) traduzca: estoy en casa de mis padres.

...................................................................

13) subraye la silaba acentuada en :

a) mother
b) homeless.

14) traduzca:
a) a todos les gusto el papel que (la) abuela preparo.
..................................................................................
.................................................................................
b) Alberto es dos años menor (dos años mas joven ) que su hermana.
............................................................................................................
..........................................................................................................
c) el señor Wilson es tres años mayor que su esposa.
....................................................................................
d) no podra venir porque tiene demasiado trabajo.
...............................................................................

15) las siguientes oraciones contiene dos errores. Localícelos y corríjalos

a) he is gone another shop to buy cheese.

.................................................................
b) all the plate are full of vegetables.
............................................................
c) in england, table manners are not the same than in mexico
..................................................................................................
....................................................................................................
d) johns cousins are youngest than he is.
...............................................................
e) her wife is a good cooker.
...............................................

16) complete las siguientes oraciones:

a) she is five years older ................her sister.

18
b) you have the same car.............my cousin.
c) have you written.......................the Wilson?

17) formule las preguntas correspondientes a las palabras subrayadas:

a) she has cooked a very good cake.
............................................................
b) they invited him yesterday
.................................................
c) everybody has forgotten his name.
..........................................................
d) i´d like you to come at five.
.................................................

18) ordene correctamente las palabras de las siguientes oraciones:

a) come pleasure i you with ´ll thank.
............................................................
b) come you time to me what like World?
....................................................................
c) ´ll a wine good french bottle bring i of.
.....................................................................

19) traduzca:
a) it World be nice if you could come next week.
............................................................................
b) I´ll come if you don´t take too much trouble.
...........................................................................
c) it´s a pleasure for me to have a drink with you.
....................................................................................
...................................................................................
d) if invite you, you don´t have to bring a bottle of wine.
.............................................................................................
...............................................................................................

20) indique la ortografia correcta:

a) salchicha
saussage - sausige - saussige - sausage

b) pollo
cheeken - chiken - chiken - chickeen
c) cerduras
vedgetables - vedgitables - vegetables - vegetals
d) apreciar

19
apreciate - apréciate - appretiate - appreciate

21) indique la pronunciación correcta:

a) taste
tèst - tast - ta:st - téist
b) vegetables:
vigitable - vègètéibels - vèdtebelz
c)everybody:
èvribodi - éivibodi - évraibodi - èvraibodi

EN DIRECTO DESDE GRAN BRETAÑA

Prince of wales: a revolutionary?

The rightwing of the conservative party considers prince charles as a sort radical, because
of the numerous remarks he has made about inner cities and poverty, for instante , and
many politicians consider that if he does not run many risks when having this kind of
attitude while he is only prince of wales, he will have to be much more circumspect when
he becomes king of england.
His leftwing views cause fa lot of resentment among the rich landed classes. Though they
don´t Express tose views publicly, they conside that the duke of york, charles´s younger
brother, professes much more reassuring opinions because he does not question the
established order.
Of course, maní consider that a man who plays polo in summer and rides to hounds and
shorts pheasants in winter can´t really be considered as a revolutuonary.

El principe carlos ¿un revolucionario?

El a la derecha del partido conservador considera al principe carlos algo asi como un
extremista ( de izquierda ) a causa de las multiples observaciones que ha hecho, por
ejemplo acerca de las barrios y la miseria, y numerosos politicos opinan que si bien no
corre grandes riesgos al manifestar tales actitudes mientras no sea mas que principe de
Gales, debera mostrarse mucho mas prudente cuando se convierta en el rey de Inglaterra.
Sus opiniones de izquierda irritan a los poderosos terratenientes. Aun cuando no expresan
públicamente sus sentimientos, consideran que el duque de york, hermano nenor de carlos,
profesa opiniones mucho mas tranquilizados, toda vez que no cuestiona el orden
establecido.
Desde luego, muchos opinan que no puede realmente considerarse revolucionario a un
hombre que juega al polo durante el verano y practica la caza y persigue faisanes durante el
invierno

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