GUA CURSOS ANUALES

FS-3

Ciencias Plan Comn

Fsica

Descripcin del movimiento II

Equipo Editorial Fsica: Cristian Garca Barros

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Introduccin:

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La presente gua tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didcticas relacionadas con el proceso de aprendizaje-enseanza. Como cualquier otro material didctico requiere de la mediacin del profesor y de tu estudio sistemtico. Resolvers 20 ejercicios relacionados con los siguientes contenidos: Movimiento rectilneo uniformemente acelerado. Movimiento rectilneo uniformemente retardado. Estos contenidos los encontrars en el captulo 2 del libro ciencias plan comn, desde la pgina 31 hasta la pgina 39.

Habilidades de la clase
Conocimiento: conocer informacin explcita que no implica un mayor manejo de contenidos, se refiere al dominio conceptual de los contenidos Comprensin: adems del reconocimiento explcito de la informacin, sta debe ser relacionada para manejar el contenido evaluado. Aplicacin: es el desarrollo prctico tangible de la informacin que permite aplicar los contenidos asimilados. Anlisis: es la ms compleja de las habilidades evaluadas. Implica reconocer, comprender, interpretar e inferir informacin a partir de datos que no necesariamente son de conocimiento directo. Es fundamental que escuches atentamente la explicacin de tu profesor, ya que la P.S.U. no es slo dominio de conocimientos, sino tambin dominio de habilidades.

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Cules son los conceptos fundamentales que debes aprender en esta clase?
Debes aprender a reconocer los movimientos rectilneos uniformemente acelerados y retardados, adems de comprender sus diferencias.

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Qu es lo fundamental que debes aprender en esta clase?

Aceleracin media: Corresponde a la variacin de la velocidad en el tiempo. Por ejemplo, si una mariposa vuela siempre con la misma velocidad, no hay aceleracin. Pero si la mariposa comienza repentinamente a detenerse o apurarse, entonces tenemos aceleracin. Luego podemos decir que la aceleracin es el cuociente entre la variacin de la velocidad y el intervalo de tiempo correspondiente. Es una magnitud vectorial y sus unidades de medida son [m/s2] en el S.I. y [cm/s2] en el C.G.S. Movimiento Rectilneo Uniformemente Acelerado (M.R.U.A.): Corresponde a un cuerpo cuya trayectoria es una recta y su rapidez aumenta siempre en una misma cantidad constante. Esta cantidad constante es la aceleracin del mvil. De aqu se desprende que la aceleracin en este tipo de movimiento es constante. Por ejemplo, un automvil cuyo movimiento sea un M.R.U.A. y cuya aceleracin sea 3 (m/s2), significa que se desplaza en lnea recta y aumenta su rapidez 3 (m/s) por cada segundo. La aceleracin tiene el mismo sentido que la velocidad del mvil. Puesto que el mvil va cada vez ms aprisa, en cada segundo que pasa recorre ms distancia. Movimiento Rectilneo Uniformemente Retardado (M.R.U.R.): Corresponde a un cuerpo cuya trayectoria es una recta y su rapidez disminuye siempre en una misma cantidad constante, pudiendo llegar a cero, es decir, a detenerse. Esta cantidad constante de rapidez que pierde el cuerpo es la aceleracin o desaceleracin. De aqu se desprende que la aceleracin o desaceleracin en este tipo de movimiento es constante. Por ejemplo, un automvil cuyo movimiento sea un M.R.U.R. y cuya desaceleracin es 2 (m/s2), significa que se desplaza en lnea recta, disminuyendo su rapidez en 2 (m/s) por cada segundo. Se puede decir que la aceleracin es contraria a la velocidad del cuerpo. El tiempo empleado por el cuerpo en detenerse se llama tiempo mximo.

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Lminas Power Point

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A continuacin encontrars las lminas correspondientes a la presentacin Power Point que se desarrollar en la clase, de este modo podrs complementar tus apuntesde manera ms eficaz. __________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________________________ __________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________________________ __________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________________________ __________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________________________ __________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________________________ __________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________________________ __________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________________________ __________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________________________

CLASIFICACIN DE LOS MOVIMIENTOS POR SU RAPIDEZ

UNIFORMES: La rapidez es constante. VARIADOS: La rapidez no es constante.

ACELERACIN MEDIA
Aceleracin = variacin de velocidad tiempo empleado

v a= t
La aceleracin puede ser positiva negativa Unidades para aceleracin S.I. : (m/s2) C.G.S.: (cm/s2)

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MOVIMIENTOS RECTILNEOS CON ACELERACIN CONSTANTE
MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (M.R.U.A.) El mvil aumenta uniformemente su velocidad. Los vectores velocidad y aceleracin tienen igual direccin y sentido. MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE RETARDADO (M.R.U.R.) El mvil disminuye uniformente su velocidad. Los vectores velocidad y aceleracin tienen igual direccin y sentido opuesto.

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ECUACIONES DE MOVIMIENTO

1 Si xi = 0 d = vi t + at2 xf = xi + vi t + 1 at2 2 x = d 2 f vf2= vi2+ 2ad vf = vi + at

CASO PARTICULAR
Como el M.R.U.R. va disminuyendo su velocidad, llegar un momento en que el mvil se detenga (vf = 0). Los vectores velocidad inicial y aceleracin son opuestos, es decir, si vi es positivo, a es negativo y viceversa. El tiempo empleado en detenerse se denomina tiempo mximo. vf - vi vf = vi + at t = a 0 - vi t MX = a - vi t MX = a vi Como el tiempo siempre es positivo tenemos tMX = a

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CASO PARTICULAR
La distancia recorrida desde la aplicacin de los frenos hasta detenerse se denomina distancia mxima. Los vectores velocidad inicial y aceleracin son opuestos, es decir, si vi es positivo, a es negativo y viceversa vf 2 - vi2 vf2 = vi2 + 2ad d = 2a 0 - vi2 d MX = 2a - v2i d MX = 2a 2 Como la distancia siempre es posotiva tenemos dMX = 2a
vi

COMPORTAMIENTO GRFICO DE UN M.R.U.A.

La forma del grfico d/t es un arco de parbola, pues, por ser movimiento acelerado, el mvil recorre distancias cada vez mayores en intervalos iguales.
d[m]

t[s]

COMPORTAMIENTO GRFICO DE UN M.R.U.A.

La lnea recta ascendente indica que la velocidad aumenta en forma constante en el tiempo. El rea bajo la curva repre senta la distancia recorrida por el mvil en el intervalo de tiempo.
v[m/s]

vi

t[s]

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COMPORTAMIENTO GRFICO DE UN M.R.U.R.
La lnea recta paralela al eje de las abscisas indica que la aceleracin es negativa y constante. El rea bajo la curva representa la disminucin de velocidad del mvil.

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INTERPRETACIN GRFICA

EL GRFICO CORRESPONDE AL MOVIMIENTO DE UN AUTOMVIL

SNTESIS DE LA CLASE
Movimiento

Se divide en

Uniforme

Acelerado
M.R.U.R.

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Ejercicios

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1.

Un auto se mueve hacia la derecha sobre el eje x con una rapidez de 5[m/s]; al cabo de 10[s] se mueve hacia la izquierda con una rapidez de 5[m/s]. La aceleracin media del auto es: A) B) C) D) E) -1 [m/s2] 0 [m/s2] 1 [m/s2] 5 [m/s2] 10 [m/s2]

2.

Un tren se mueve a 20[m/s] y empieza a frenar con una retardacin constante, detenindose en 80[m]. Es correcto afirmar que I. II. III. A) B) C) D) E) corresponde a un M.R.U.A. su desaceleracin fue de 2,5[m/s2]. el tren demor en detenerse 8[s]. Slo I. Slo II. Slo III. Slo II y III. I, II y III.

3.

Un mvil parte del reposo. En 3 segundos aumenta su velocidad, en forma constante, hasta alcanzar 24[m/s]. Si el mvil mantiene este tipo de movimiento en el tiempo, cul ser su aceleracin al cabo de 4 segundos? A) B) C) D) E) m 3 s2 m 4 s2 m 6 s2 m 8 s2 m 24 s2

[ [ [ [

[ ]

] ] ] ]

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4. Una bicicleta entra en una pendiente con una rapidez v y adquiere una aceleracin a. Si el descenso dura un tiempo t, cul fue la rapidez que alcanz? A) B) C) D) E) 5. V+at Vat V-at V / (a t) at/V

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En la pista de despegue, despus de 1[min] 40[s] de partir del reposo, un avin a reaccin alcanza la rapidez de 600[m/s]. Qu distancia recorri en ese tiempo? A) B) C) D) E) 6 [km] 15 [km] 30 [km] 100 [km] 120 [km]

6.

En relacin al grfico adjunto, se puede afirmar que: I. El mvil tiene una rapidez inicial de 6[m/s] II. La aceleracin es de 2[m/s2] III. La distancia recorrida en los primeros 4[s] es de 40[m] v [m/s] A) Slo I. B) Slo II. 14 C) Slo III. D) Slo I y II. E) I, II y III. 6 4 t [s]

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7. En relacin al grfico adjunto y sabiendo que el mvil se desplaza por el eje x, es FALSO afirmar que: v [m/s] A) Parte del reposo 2 B) Acelera 10[m/s ] durante 6[s] 60 C) Frena hasta detenerse en 3[s] D) Avanza a 30[m/s] durante 5[s] E) Se devuelve a 30[m/s] durante 5[s] t [s] 14 6 9 -30

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8.

Un mvil se desplaza por una recta durante 60[s], tal como muestra el grfico. En relacin al grfico adjunto, se puede afirmar que el mvil: I. Tiene M.R.U. los primeros 30[s] II. Recorre 1.350[m] III. Adquiere una retardacin de -1[m/s2] en los ltimos 30[s] v [m/s] A) Slo I. B) Slo II. 30 C) Slo III. D) Slo I y II. E) I, II y III. t [s]

9.

m Un mvil que viaja a 47 s

aplica los frenos de modo que reduce su rapidez m constantemente, con una desaceleracin de 5 s2 . Desde el momento en que el mvil

[ ]

30

60

[ ]

aplica los frenos, es correcto afirmar que A) B) C) D) E) el mvil se desplaz 5 metros por segundo. por cada 5 segundos el mvil se desplaz 1 metro. por cada 2 segundos el mvil se desplaz 5 metros. el mvil se desplaz 5 metros en 47 segundos. m por cada segundo, el mvil disminuy su velocidad en 5 s .

[ ]

10

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10. Un mvil circula a 72[km/h], frena y se detiene en 10[s]. La aceleracin del frenado fue: A) B) C) D) E) 8[m/s2] 4[m/s2] 2[m/s2] 2[m/s2] 4[m/s2]

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11.

Un mvil se desplaza en lnea recta a 20 (m/s), tal como muestra la figura. Aplica los frenos y se detiene en 5 (s). V X Con respecto a lo anterior, es correcto afirmar que I. II. III. A) B) C) D) E) el mvil presenta un MRUA. su aceleracin es 4 (m/s2). la distancia recorrida desde la aplicacin de los frenos hasta detenerse es 50 (m). Slo I. Slo II. Slo III. Slo II y III. I, II y III.

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11

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12. Para el movimiento rectilneo de un mvil descrito por la grfica de la figura, se puede afirmar que: v [m/s] 20

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10 t [s] 10 I. II. III. A) B) C) D) E) 20 25 35

Fren durante 100[m]. Su mxima aceleracin fue de 2 [m/s2]. La distancia recorrida fue 325[m]. Slo I. Slo II. Slo III. Slo I y II. I, II y III.

12

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El siguiente grfico de un movimiento rectilneo se utiliza para las preguntas 13, 14 y 15 v [m/s] F G B C H

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30 25 20

A D 4 8 12 E 16 20 24 28 t [s]

13.

Es falso afirmar que: A) B) C) D) E) La aceleracin entre B y C es nula El mvil estuvo en reposo 4[s] Entre E y F la rapidez media es de 15[m/s] Frena durante 4[s] La aceleracin entre A y B es de 3,75[m/s2]

14.

Es falso afirmar que: A) B) C) D) E) La mayor aceleracin es de 7,5[m/s2] La aceleracin entre F y G es de 1,25[m/s2] La distancia recorrida entre D y G es de 170[m] Aplica los frenos por 150[m] Entre G y H est detenido

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15. Es falso afirmar que: A) B) C) D) E) La distancia recorrida con M.R.U. es 180[m] La rapidez media despus de detenerse, hasta los 28[s], es de 22,5[m/s] La mayor rapidez alcanzada es de 30[m/s] El mvil parte del reposo La rapidez entre G y H es de 25[m/s]

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16.

Un mvil lleva una rapidez constante v, durante un tiempo t, recorriendo una distancia d. Si duplica su rapidez durante un tiempo 2t, la distancia recorrida es A) B) C) D) E) 4 veces menor 2 veces menor igual 2 veces mayor 4 veces mayor

17.

m Un mvil que se desplaza a 3 s , comienza a incrementar su rapidez de manera m uniforme, con una aceleracin de 7 s2 . Respecto a la aceleracin adquirida por el mvil, es correcto afirmar que A) B) C) D) E) el mvil se desplaz, uniformemente, a 7 metros por segundo. por cada 7 segundos, el mvil se desplaz 1 metro. por cada 2 segundos, el mvil se desplaz 7 metros. el mvil se desplaz 3 metros por cada 7 segundos. m por cada segundo, el mvil aument su velocidad en 7 s .

[ ] [ ]

[ ]

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18. Cul de los siguientes grficos indica que no existe aceleracin constante en el tiempo? d[m] v[m/s] d[m]

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t[s] A) B)

t[s] C)

t[s]

v[m/s]

d[m]

t[s] D) E)

t[s]

19.

Los vehculos P y Q del grfico tienen movimiento rectilneo y se mueven en forma independiente. v[m/s] I. El camino recorrido por P es 100 (m). II. Ambos mviles tienen igual rapidez a los 5[s]. 15 III. El camino recorrido por Q es 200 (m). Q 10 A) B) C) D) E) Slo I. Slo II. Slo III. Slo I y II. I, II y III. 5 P 20 t[s]

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20. Respecto a la pregunta anterior, se puede afirmar del grfico que I) el mvil P realiza un M.R.U.R. II) el mvil Q se desplaza con aceleracin variable. III) el mvil Q realiza un M.R.U.A. v[m/s] A) Slo I. 15 B) Slo II. 10 C) Slo III. D) Slo I y II. 5 E) Slo I y III.

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P 20 t[s]

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Es importante que compruebes al final de cada sesin si realmente lograste entender cada contenido. Para esto, verifica tus respuestas (alternativa correcta y habilidad) y luego, revsalas con la ayuda de tu profesor.

Tabla de Especificaciones
Pregunta Alternativa Habilidades

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Aplicacin Aplicacin Anlisis Comprensin Aplicacin Comprensin Anlisis Comprensin Comprensin Aplicacin Aplicacin Comprensin Anlisis Anlisis Anlisis Aplicacin Comprensin Anlisis Anlisis Anlisis

Prepara tu prxima clase

Durante la prxima clase se revisarn los siguientes contenidos:

Cada libre Lanzamiento vertical hacia arriba Lanzamiento vertical hacia abajo Movimiento relativo

Comprende desde la pgina 39 hasta la pgina 44 de tu libro Cpech.

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