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Carrera Profesional:
Derecho Coorporativo
Ttulo de la monografa:
El presente trabajo dedico a mis progenitores por innumerables motivos hayan logrado encaminarme por el buen camino y as lograr el objetivo deseado.
INDICE GENERAL
CAPITULO II ...................................................................................... 12
2.1 CUALIDADES DE UN ORADOR ................................................................................................. 12 2.3 CUALIDADES FISICAS DE UN ORADOR..................................................................................... 13 2.4 CUALIDADES MORALES DE UN ORADOR ................................................................................ 13 2.5 CUALIDADES INTELECTUALES DE UN ORADOR ....................................................................... 13 2.6 ACTITUDES DEL ORADOR ........................................................................................................ 14 2.7 LA MORAL DEL ORADOR ......................................................................................................... 14 2.8 DOTES INTELECTUALES DEL ORADOR ..................................................................................... 14
3.2 LA IMPROVISACION ................................................................................................................. 16 3.2.1 REQUISITOS PARA UNA BUENA IMPROVISACION............................................................ 16 3.2.2 ELEMENTOS DE APOYO EN LA IMPROVISACION .............................................................. 16 3.3 EL DISCURSO ........................................................................................................................... 17 3.3.1 CARACTERISTICAS DE UN DISCURSO................................................................................ 17 3.4 EL LENGUAJE CORPORAL ......................................................................................................... 19 3.5 EL ORADOR Y SU AUDITORIO .................................................................................................. 21 3.5 TIPS PARA UN BUEN ORADOR................................................................................................. 21
INTRODUCCIN Resulta gratificante el perfeccionamiento y aproximacin a la verdadera misin para la cual los estudiantes estamos siendo formados como Abogados Oradores para dar a conocer la realidad de nuestro pas. Hoy nos ha tocado Ensimismarnos en un aspecto de la oratoria y las cualidades del orador que la Sociedad en su conjunto reclama y se pregunta, Qu sucede con las Autoridades que nos prometen muchas cosas
actualmente? Nadie se atreve a Sealar las causas del papel poco protagnico que cumple el que habla Promete y no cumple con su pueblo hoy. Existen normas para canalizar las Cualidades del orador en todos los niveles y modalidades del sistema donde Dar los discursos, pero que no se cumplen, debido a la ausencia de una Capacitacin actualizada para ser orador en sus servicios.
Por otro lado, la formacin del futuro orador, est ausente las cualidades de un Orador que es lo bsico para todo profesional, donde podramos encontrar Respuesta a las interrogantes del anhelado para el salto de la valla del fracaso Al xito de la mentalidad para vivir felices.
Me he proyectado estudiar el problema de la realidad Nacional y las cualidades del Orador estudiando tambin a los grandes oradores De la historia.
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1.2 HISTORIA
Los historiadores nos dicen que la Oratoria nace en Silicia y se desarrolla fundamentalmente en Grecia, siendo considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poder poltico.
Los oradores polticos de aquella poca tenan gran elocuencia al exponer sus discursos, los cuales eran redactados generalmente por unos profesionales llamados loggrafos. Uno de los ms reconocidos loggrafos fue Lisias. Se sabe que Scrates fue famoso por su muy reconocida escuela de oratoria en Atenas. El consideraba que un buen orador deba ser un hombre instruido y movido por altos ideales ticos. En este tipo de oratoria llego a considerarse el mejor en su arte a Demstenes. De Grecia la oratoria paso a la Republica Romana, donde Marco Tulio Ciceron lo perfecciono. Durante el imperio Romano, la oratoria entra a su etapa crtica debido a su poca utilidad poltica pues en aquella poca Quien Dominaba en entorno poltico era el emperador. Uno de los ms destacados oradores romanos fue Marco Fabio Quintiliano, con sus doce libros de su instituto de Oratoria.
Se ocupa de acciones futuras y lo califica el juicio de una asamblea poltica que acepta lo que el orador propone como til o provechoso y rechaza lo que propone como daino o perjudicial En este gnero destacaron Demstenes(Grecia) y Ciceron(Roma)
Genero Demostrativo o Epidictico. Es el que se ocupan de hecho pasados y se dirigen al publico que no tiene capacidad para influir sobre hechos, sino solo de asentir o disentir. El maestro griego Isocrates, destaco en este gnero.
B. EN LA EPOCA ACTUAL.
Al paso de los aos la oratoria ah sufrido varios cambios, por lo el da de hoy podemos clasificarlo de la siguiente forma: ORATORIA ARTISTICA Tiene por objetivo crear belleza con la voz, regocijando el espritu de los oyentes.es usado mayormente por Artistas, maestros de ceremonia. ORATORIA DIDACTICA Tambin conocida como Didctica Acadmica, se le considera como el arte de transmitir conocimientos y cultura general a travs de la palabra hablada. Su objetivo especfico es ensear, es mas usada por profesores, catedrticos y educadores. ORATORIA EMPRESARIAL Tiene como base las relaciones humanas y utiliza la persuasin como mtodo para lograr los objetivos empresariales. Es aplicada por empresarios, gerentes, vendedores y relacionistas pblicos. ORATORIA FORENSE Este tipo de oratoria lo ejercen los jueces, fiscales y abogados para exponer casos jurdicos o forenses de forma clara y precisa.
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ORATORIA MILITAR Es aquella oratoria utilizada para animar las tropas en momentos especiales empleando palabras enrgicas a fin de alentar a los soldados para el logro de sus objetivos. Lo emplean los militares de alto rango o caudillos.
ORATORIA PERIODISTICA Se emplea en artculos publicados en los diferentes medios de comunicacin pudiendo ser escrito o hablado, en donde se ejerce la crtica y comentarios.
ORATORIA POLITICA Es aquella que se emplea en debates, foros y especialmente en campaas polticas. La aplican los lderes polticos.
ORATORIA POPULAR Es el tipo ms comn de oratoria, pues es empleada en mltiples ceremonias en la que participa cualquier pblico en general, ya sea en el hogar en la comunidad o a nivel institucional o laboral. Algunos lo conocen tambin como oratoria ceremonial o augural.
ORATORIA RELIGIOSA Es aquella que la practican los predicadores o sacerdotes, con la finalidad de motivar a sus fieles creyentes, disertando ideas divinas, que trata sobre asuntos de fe.
ORATORIA INDIVIDUAL
Es aquella en donde participa un solo orador. No participa nadie ms. Es la ms usual y es empleada en diferentes mbitos, pudiendo citar las siguientes:
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Discurso televisado Discurso radiado Discurso fnebre El brindis Discurso de sobremesa Discurso de augurio Discurso de despedida Discurso de agradecimiento Discurso de aceptacin Discurso de ofrecimiento Discurso de bienvenida Discurso de presentacin Discurso inaugural Discurso conmemorativo La conferencia
ORATORIA GRUPAL
Es aquella en donde participa dos o ms oradores, como son: Asambleas Conferencias Predicas al publico Mitin poltico El discurso El conclave El foro El debate La asamblea La entrevista La conversacin
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Por lo tanto, si no informa debidamente, no lo entendern; si no impacta, no recordaran lo que dijo; si no conmueve, no persuadir; y si no entretiene, se aburrirn y no le prestaran atencin.
1.6 EL ORADOR
Un orador, es aquella persona que maneja las tcnicas de la oratoria a la perfeccin; adems es muy elocuente y tiene la facultad de poder persuadir a su oyente de una manera elegante y eficaz. Es preciso mencionar, que no es un buen orador aquel que teniendo dotes naturales no sabe aplicar las reglas de oratoria adecuadamente.
Es importante en este tipo de conferencias la presencia de un moderador, alguien que ayude y ponga punto final a las preguntas o evite que las preguntas se conviertan en un dialogo entre el espectador y el conferenciante.
c) Conferencia-entrevista:
Se trata de una modalidad que ltimamente se realiza mucho en algunos mbitos, al margen de la radio y la televisin. En este caso el conferenciante expone el tema de una forma breve y seguidamente deja paso al presentador para que este formule preguntas a las que el conferenciante va respondiendo ampliamente y sin lmite de tiempo.
CAPITULO II
Las palabras bien pronunciadas, el gesto metdicamente estudiado, el ademan perfectamente calculado, la entonacin, las pausas y la diccin rtmicamente balanceadas causan mejor impresin que las palabras balbuceadas las poses desaliadas y una voz sin gracia. Podemos mencionar las siguientes: Maneja la elocuencia con naturalidad Pronuncia adecuadamente las palabras
- Tiene una buena entonacin, maneja pausas y su diccin esta rtmicamente balanceada.
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Un buen orador debe adoptar eficazmente sus actitudes, para ello debe tener siempre presente que: En cada discurso pronunciado estar ejerciendo la nobilsima profesin de instruir. La funcin social de todo comunicador docente es instruir pronunciando discursos didcticos. Tiene la certeza que su pblico es heterogneo y su discurso estar dirigido para todo pblico.
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Agudeza de ingenio que le permita ampliar la visin de los temas expuestos y as desarrollarlos con claridad y sin dudas.
Gran sapiencia para responder todo tipo de preguntas y no permitir que su pblico quede insatisfecho.
Poseer una gran imaginacin que le permita exponer temas abstractos o espirituales que ayuden al oyente a entender el concepto que trata de explicar.
- Mucha capacidad de retencin para recordar todos los datos que son necesarios para exponer con fluidez su tema.
3.1 LA ELOCUENCIA
El verdadero orador maneja la elocuencia con fluidez y confianza, de forma oral o escrita, deleitando a su auditorio con eficacia.
la de de
es
la
capacidad y tal
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en
el
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mediante
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3.2 LA IMPROVISACION
Un buen orador es aquel que logra improvisar con facilidad y prontitud cualquier idea para traducirla luego en palabras. Tener en cuenta que improvisar un discurso significa hablar libremente y con soltura, inventando las frases sobre la marcha. Es decir, implica una expresin espontanea, pero inmediatamente ordenada.
3.2.1 REQUISITOS PARA UNA BUENA IMPROVISACION Planteamos tras requisitos bsicos que debe tomarse en cuenta al momento de improvisar: a) Tener un buen conocimiento del tema. Recordar siempre que no es bueno hablar de lo que no se conoce. b) No salirse del tema. A fin de evitar exabruptos o comentarios fuera del lugar, tratando siempre de que el ttulo del tema se vea reflejado durante toda la exposicin. c) Actitud mental positiva. Sentirse seguros, libres y con entusiasmo, para eso se necesita aplicar ejercicios bsicos de relajacin y respiracin. Es recomendable poner algo de buen humor a la exposicin para captar la atencin de los oyentes.
3.2.2 ELEMENTOS DE APOYO EN LA IMPROVISACION Debe tener en cuenta que todo aquello que ayude a la presentacin debe utilizarse: mapas, grficos, cuadros estadsticos entre otros, adems si el tema requiere el uso de una pizarra, un palegrafo o un proyector multimedia que hoy en da llama ms la atencin del pblico.
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Hay que tener en cuenta que lo visual facilita la captacin y evita que los ojos del pblico se concentren solamente en el expositor.
3.3 EL DISCURSO
La oratoria se encuentra reflejada en el discurso. El discurso es el razonamiento extenso dirigido por una persona a otra, es la exposicin oral de alguna extensin hecha generalmente con el fin de persuadir. Es fundamental para estructurar un buen discurso el entender claramente el contexto a presentar, as como el carcter psicolgico y emocional que estar presente. Asimismo, es muy bueno que el orador haga uso de tropos literarios de forma espontnea, pues as lograra darle belleza y armona a su discurso.
Un
tropo
es
la
sustitucin
de
una
expresin
por
otra
cuyo sentido es figurado. En este sentido, el tropo es el cambio de direccin para de una expresin otro que se El desva uso ornatos de de su los contenido tropos es una
original un
adoptar
contenido. de
constituyente
principal
retorico,
3.3.1 CARACTERISTICAS DE UN DISCURSO Las principales caractersticas que debe tener un discurso: La correccin: es preciso evitar la terminologa extravagante o anticuada que solo provocan detrimento en la claridad del discurso.
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La claridad: solo se debe hablar de temas que se comprendan a la perfeccin, considerando adems que los periodos no sean ni demasiado largos ni demasiado cortos, y tratando de que sea variado, conciso evitando las repeticiones.
Sonoridad y cadencia: hay que tener en cuenta la eleccin cuidadosa de las palabras, la forma y la duracin de los periodos crean la armona necesaria del discurso. No descuidar la forma de oracin, emplear frases interrogativas, afirmativas.
Metfora: el uso de esta le dar ms nfasis a su discurso pues toda metfora es en apariencia algo simple como el uso de una palabra con el significado de otra. Las metforas constituyen una poderosa herramienta de comunicacin, ya que ayudan a explicar algo desconocido en trminos de algo conocido.
Metonimia: a diferencia de la metfora es que, en la metonimia la traslacin de palabras se produce dentro del mismo campo semntico: causa-efecto (le hizo dao el sol queriendo decir que le hizo dao el calor producido por el calor del sol)
La metonimia es la sustitucin de un trmino por otro, fundndose en relaciones de casualidad, procedencia existente
Sinecdoque: se trata de una figura retrica que consiste en expresar la parte de un objeto por el todo o el todo por la parte. Ejemplo:
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Quedo sola con cuatro bocas que alimentar (hijos) (La parte por el todo) Llego la polica (algunos oficiales, no toda la institucin) (En todo por la parte)
La irona: se trata de una figura retrica que consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice a travs de una cierta entonacin o del lenguaje corporal; considerando adems que el significado no est en la palabra sino en el tono que la acompaa.
La hiprbole: es otra figura retrica consistente en ofrecer una visin desproporcionada de una realidad, amplificndola o disminuyndola. Es exageracin. Consiste en exagerar una cosa ms de lo que permiten los trminos naturales.
La antonomasia: es aquella figura retrica consistente en sustituir un nombre propio por un apelativo o viceversa. Por ejemplo, es aceptable mencionar como Ciceron a una persona que es muy elocuente; o tambin denominar como Neron a alguien que se muestra muy cruel.
Acto
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Lo que refleja
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Acariciarse la quijada Entrelazar los dedos Dar un tirn al odo Mirar hacia abajo Frotarse las manos Apretarse la nariz Golpear ligeramente los dedos Sentarse con las manos agarrando la cabeza por detrs
Toma de decisiones Autoridad Inseguridad No creer en lo que escucha Impaciencia Evaluacin negativa Impaciencia Seguridad superioridad en si mismo y
Inclinar la cabeza Palma de la mano abierta Caminar erguido Pararse con las manos en las caderas Jugar con en cabello Comerse las uas La cabeza descansando sobre las manos
Inters Sinceridad y franqueza Confianza y seguridad Buena disposicin Falta mismo de confianza en si
Unir los tobillos Manos agarradas hacia la espalda Cruzar las piernas, balanceando el pie Brazos cruzados al pecho Camina con los hombros encorvados Manos en las mejillas Frotarse un ojo Tocarse ligeramente la nariz
aprensin
18. 19. 20. 21. 22. 23.
Aburrimiento Actitud a la defensiva Abatimiento Evaluacin Dudas Mentir, dudar o rechazar algo
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El orador es consciente de su papel, despierta en el auditorio un inters acerca del tema que tratar; algunas veces desconocido, pero trascendental por su importancia; procura examinar antes de iniciar, el nivel cultural de su pblico para adaptar su estilo. Cuida que su mensaje sea ntido, veraz y sus complicaciones; si llegara a descubrir que para la mayora el tema es novedoso o totalmente desconocido, su lxico debe ser distinto, llenndolo de ancdotas, comparaciones, hipotiposis en los conceptos oscuros que aclaran la idea; si ha detectado que en el ambiente hay errores y prejuicios, antes tendr que desbaratar infundos; lo cual implica una preparacin completa y esmerada hasta agotar recursos para conocer totalmente el asunto, a fin de tener a la mano los argumentos firmes para rebatir las posibles objeciones que pudieran argir sus adversarios.
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ANTES DE: 1. Antes de empezar una intervencin es preciso conocer el lugar donde se va a dar la conferencia, para n dejarse llevar por las influencias del mismo. Tanto comportamiento, como presentacin ademanes, trato, lenguaje, postura, deben variar en funcin del recinto donde nos encontremos. 2. La puntualidad y la asistencia de prisa son los aspectos ms importantes tanto como el hecho de apagar el mvil ante los desertores, llevar clasificados y ordenados todos los documentos necesarios, no mirar nunca al reloj, cuidar el aliento y el perfume, mirar siempre a los ojos de una persona, y mantener las formas y el tono de voz. 3. Comprobar si cuenta con todos los materiales y equipo de trabajo. Evitar excesivos desplazamientos y elaborar un guion si tiene que utilizar varios soportes a la vez.
DURANTE: 1. Preprese minuciosamente. Debe pensar en la pregunta ms difcil que le harn, incluyendo las fciles. Ensayar su sesin de preguntas y respuestas es una buena idea. Y usted mismo piense algunas preguntas. 2. No responda preguntas durante su presentacin. Al comienzo, dgale a su audiencia que responder sus preguntas al finalizar la charla. De esta manera no perder el foco. Adems, los participantes tendrn tiempo para formular mejores preguntas a medida que escuchan toda su presentacin. 3. Responda de manera precisa y simple, respaldndose en hechos, datos y experiencia. Pero, si no sabe una respuesta, dgalo. No adivine, ni invente. Adems, asegrele a quienes preguntan que les averiguara la respuesta. Esta es una de las maneras para reforzar la confianza de la audiencia.
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4. De respuestas concisas y trate de responder la mayor cantidad posible de preguntas. Una respuesta corta es casi siempre ms poderosa que una larga. Tambin cercirese de responder las preguntas de todos antes de volver a alguien que ya ah preguntado antes. 5. Reformule las preguntas difciles. Mediante la reformulacin, usted puede convertir el lenguaje negativo en positivo, clarificar una duda, o presentar informacin correcta. Tambin le da tiempo para pensar la mejor manera de manejar la pregunta difcil. 6. Dgale a la audiencia cuando est por terminar la sesin de preguntas y respuestas. Esto es mejor que simplemente anunciar la ltima pregunta ya que puede recibir una extremadamente difcil para responder bien. Al aceptar varias ultimas preguntas, tiene mayor posibilidad de terminar con una respuesta que lo muestre en su mejor situacin.
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Conclusiones:
Sea ntido, veraz y sus complicaciones; si llegara a descubrir que para la mayora el tema es novedoso o totalmente desconocido, su lxico debe ser distinto, llenndolo de ancdotas,
comparaciones, hipotiposis en los conceptos oscuros que aclaran la idea; si ha detectado que en el ambiente hay errores y prejuicios, antes tendr que desbaratar infundos; lo cual implica una preparacin completa y esmerada hasta agotar recursos para conocer totalmente el asunto, a fin de tener a la mano los argumentos firmes para rebatir las posibles objeciones que pudieran argir sus adversarios, Dentro del contenido de la monografa se vieron cosas interesantes del orador, las cualidades que tiene el orador y como se desempean, aprovechar dicha informacin porque en cierta forma nos faltaba al menos mejorar la letra, la ortografa, hacer un discurso y dar a conocer a los nuestros.
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BIBLIOGRAFIA
http://www.retoricas.com/2011/08/los-3-generosoratorios.html http://es.wikipedia.org/wiki/Oratoria
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