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DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN PUNO

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

CHUPA
RM. N 0416-2008-ED de Creacin.

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SLABO

I.

INFORMACIN GENERAL Carrera Profesional Mdulo Transversal Crditos : 02 : Computacin e Informtica : Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible

Unidad Didctica : Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Semestre Acadmico : III-2011 Horas Semanales : 03 Horario Docente : Turno Maana : Darwin ORDOEZ CAHUANA

II.

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin de una organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo.

III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

Capacidad terminal:

Criterios de Evaluacin

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Analizar relacionados desarrollo naturales.

los

problemas con el y el

Importancia ambiente. Estudio sostenible. del

del

medio

humano

desarrollo

estado actual de los recursos

Anlisis e interpretacin las normas Ambiental de Gestin

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IV.
Seman as /fecha 1 2 3

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS


Elemento s de capacida d Define y establece diferencias entre medio ambiente contaminacin ambiental y Actividades de aprendizaje Valorando el desarrollo sostenible y el medio ambiente Contenidos Bsicos Conceptos de Medio Ambiente: Antecedentes, Origen del concepto Desarrollo sostenible, Ambiente, Ecosistema, Ecologa, recursos naturales, etc. Estudiando las Caractersticas y Particularidades de los componentes del medio ambiente Elementos que componen el medio ambiente (biticos, abiticos y componente socioeconmico y ambiental). Medio ambiente una gran riqueza en peligro: Recursos Naturales, diversidad de ecosistemas. Para qu sirve los component es del medio ambiente? Tareas previas Qu tienen de medio ambiente? Qu es ecologa?

Desarrollo Sostenible y concepto

4 5 6

desarrollo sostenible

7 8 9 Explica las repercusiones de la contaminacin 1 0 1 1 aire, ruido, agua, suelo en el medio ambiente e identifica sus

Objetivos de las riquezas y recursos naturales.

Cul es el efecto los recursos naturales ?

Planteando el problema del medio ambiente.

Principales problemas ambientales del Per.

Qu entiend es por dao ambien

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indicadores de sostenibilidad

tal?

Analiza la 1 3 1 4 1 5 Reconoce e identifica las normas de los instrumentos de gestin ambiental para 1 6 1 7 1 8 la proteccin del medio ambiente Plantea el problema y los objetivos a seguir para mejorar y proteger el medio ambiente. importancia de la norma nacional y la compara con la internacional

Marco socioeconmico y poltico. Diversidad de especies de flora y fauna Valoracin de la biodiversidad Desarrollo sostenible Un nuevo paradigma. Una Visin del Desarrollo Sostenible

Qu entiende por Biodiversid ad?

Qu es Desarro llo Sosteni ble?

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V.

METODOLOGA Las tcnicas metodolgicas que se emplearan en el desarrollo de la asignatura son: anlisis, dialogo, interaccin y participacin Los alumnos presentaran trabajos individuales y grupales

correspondientes a las unidades temticas se valorara la asistencia participacin en clase y la creatividad VI. EVALUACIN

La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluacin de una o ms Capacidades Terminales programadas en la Unidad Didctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene

derecho a participar en el proceso de recuperacin programado. El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13), en una o ms capacidades terminales de una Unidad Didctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didctica. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didctica (Asignaturas), ser desaprobado en forma automtica, sin derecho a recuperacin.

VII.

RECURSOS BIBLIOGRFICOS /BIBLIOGRAFA -Impresos

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Antonio Brak Egg Ecologa del Per Raul Ordanza - Ecologa y Desarrollo Enkerlin E., Jernimo Cano, Ral Garz, Enrique Vogel. Ciencia Ambiental y Desarrollo Sostenible. Nebel B., Richard T. Wrigth. Ciencias Ambientales - Ecologa y Desarrollo Sostenible -Digitales (pgina WEB)

http://www.marena.gov.ni Biodiversidad de ecosistema. http://www.ambiente.net Desarrollo sostenible y ambiente. http://www.presidencia.gob.ni/ de Desarrollo http://www.redesma.org/desarrollosostenible.php Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente. Red de Plan Nacional

Chupa, Abril de 2011.

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