Ponencia.

Por: LUNA ISYS HUAYRA*

* Claudia Celina Luna Jiménez laboratorio.a.i.ps.p@gmail.com 1
 LAS FERIAS DE LAS CIENCIAS
Ponencia

• RESUMEN: Introducción al fortalecimiento y formación

en investigación educativa pedagógica para aportación a
la organización de un evento científico didáctico como
las ferias de las ciencias, promovidas desde los sectores
educativos.

• Palabras claves: ferias de las ciencias, redes,

investigación educativa, escuela, actividad investigativa,
actitud investigativa, encuentro de docentes.

• Felicitaciones a las comunidades educativas de la localidad de Engativa en Bogotá, Colombia por su

participación activa en la 4ª feria de la ciencia.

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 Las ferias de laS ciencia.
Encuentros y pautas
conectoras para
fortalecer la investigación
educativa

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 Investigación educativa-Inved-

Principales
paradigmas

POSITIVISTA INTERPRETATIVO SOCIOCRÍTICO

DESCUBRIR LEYES ELABORAR TEORIAS

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Investigación educativa-Inved-
Principales
paradigmas

POSITIVISTA
SOCIOCRÍTICO
INTERPRETATIVO

Ser: saludable: psicológica

Corrientes humanistas
y socialmente
Que reconocen El AZ Cognitivo

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Investigación educativa-Inved-

Principales
paradigmas
Objetivos: análisis de las transformaciones y
Dar respuesta a determinados problemas generados por estas

POSITIVISTA INTERPRETATIVO

SOCIOCRÍTICO
Introduce la ideología de forma explicita

La autoreflexión crítica

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 Impactos
en la Inved
Proceso

Resultados Aprendizajes

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Percepción del impacto sobre la
actividad investigativa
Generación de conocimiento
teórico y práctico

La propia formación de
docentes e investigadores/as
Formación de
ciudadanos Enriquecimiento
y construcción del currículo
de tejido social

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 !Antes, durante y después!

ESENCIAS Y
SENTIDOS

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• 2

Septiembre y Octubre 2007

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