1.

- ESTABLECER DIRECCIN
A.- Construir una visin compartida de cambio B.Fomentar el conocimiento y aceptacin de objetivos y metas C.Tener altas expectativas de los estudiantes y de todo el personal de la IIEE Gestor
Creativo Solucin de Problemas Proactivo Asertivo Sentido de oportunidad Aglutinador del equipo

Comunica dor

Evaluador

Observacin Anlisis Sntesis Empata

2.- PROMOVER DESARROLLO DE CAPACIDADES

Apoyo individual a cada maestro

Asertivo Sentido de oportunidad Proactivo

Dar reconocimiento y estmulo a las buenas prcticas pedaggicas

Observacin Anlisis Sntesis Empata

3.- REDISEAR LA ORGANIZACIN

Promover una cultura colaborativa, promover la formacin de equipos pedaggicos Organizar la institucin para facilitar el trabajo pedaggico Involucrar a la familia y comunidad en las acciones que favorezcan que los estudiantes aprendan

Aglutinador del equipo Sentido de oportunidad Asertivo Creativo Solucin de Problemas Proactivo Sentido de oportunidad Aglutinador del equipo Empata

GESTIONAR EL APRENDIZAJE

Dar apoyo tcnico a los docentes (monitoreo, supervisin y coordinacin). Monitorear la prctica pedaggica del docente Asesorar y orientar con el ejemplo clases demostrativas

Asertivo Sentido de oportunidad

Observacin anlisis Asertivo Sentido de oportunidad Creativo Solucin de problemas Proactivo

Dar disposiciones para que los docentes se concentren en su accin pedaggica

LIDERAZGO PEDAGGICO
ESTABLECER DIRECCION

COMPETENCIAS

D I M E N S I O N E S

PROMOVER EL DESARROLLO DE CAPACIDADES -

GESTIONAR EL APRENDIZAJE

REDISEAR LA ORGANIZACIN

PERFIL

ESTILO DE LIDERAZGO

CONSTRUIR VISION COMPARTIDA

FOMENTAR EL CONOCIMIENTO Y ACEPTACIN DE METAS. TENER ALTAS EXPECTATIVAS DE LOS ESTUDIANTES

ESTABLECER DIRECCION

MOTIVACION A LOS MAESTROS

GESTIONAR EL APRENDIZAJE .Monitorear . Asesorar
REDISEAR LA ORGANIZACION

PROMOVER EL DESARROLLO DE CAPACIDADES

 GRACIAS !