Secuencia Didctica 2013-2014 Asignatura: Diseo Grfico Digital

Docente:
Nivel: Grado: Momento Educacin Media Superior 3 No. de sesiones Fecha de entrega: Bloque: 1 41 19 /08/ 2013 Generar representaciones grficas de acuerdo al propsito de comunicacin

TEMA: Desarrollar los bocetos de acuerdo a los criterios estticos funcionales SUBTEMAS: Teora del diseo grfico o Qu es el Diseo Grfico? o Bases y fundamentos - Elementos bsicos del diseo (puntos, lnea, contorno, textura, color) Elementos conceptuales Elementos visuales Elementos de relacin Elementos prcticos - Cmo hacer un buen diseo? - El diseo grafico en la actualidad - El arte y el diseo Escuela de la Bauhaus Composicin Grfica Formas de composicin

Desempeos al concluir el bloque: Elaborar, proponer y disear propuestas grficas y bocetos, para transmitir o difundir un mensaje visual al pblico al cual van dirigidas, utilizando las tecnologas de la informacin, con profesionalismo, alta calidad esttica, responsabilidad, tica y compromiso social.

 Tcnicas de composicin Leyes Gestalt

TEMA: Utilizar programas vectoriales para elaborar las propuestas grficas SUBTEMAS: Corel Draw o o o Funciones bsicas Uso de la herramientas Elaboracin de dibujos

Illustrator o o o Funciones bsicas Uso de la herramientas Elaboracin de dibujos

TEMA: Realizar bocetos utilizando el dibujo de modelos al natural SUBTEMAS: El dibujo Materiales y herramientas de dibujo o Grafito o Carboncillo o Plumn o Tinta china El trazo de la lnea con instrumentos de precisin

TEMA: Disear las formas y figuras estilizadas para las representaciones grficas SUBTEMAS: Nociones bsicas de dibujo en perspectiva o Dibujo en perspectiva o Perspectiva con un punto de fuga, con dos puntos de fuga Elementos bsicos del dibujo en perspectiva o Luces y sombras o Alto contraste o Ashurados o Degradados TEMA: realizar representacin grficas aplicando la teora del color SUBTEMAS: Teora del color o o o o Percepcin del color Psicologa del color Significado de los colores El color en la web

COMPETENCIAS DISCIPLINARES Y GENRICAS: Competencia disciplinares Conocer los fundamentos para la creacin de propuestas grficas de acuerdo al propsito de la comunicacin Manejar estratgicamente las tecnologas de la informacin Aplicar el color segn la representacin grfica Competencia genrica Aplicar los conceptos bsicos de la composicin grfica Transmitir mensajes visuales a travs de programas vectoriales Valorar la importancia del impacto en el pblico receptor al cual van dirigidos

Inicio

Desarrollo

CIERRE

Procesos y productos

Lista de Cotejo del Producto

TAREA

Lista de cotejo de la tarea

El docente realiza el encuadre de la asignatura, considerando: Metodologa de trabajo Criterios de evaluacin

Durante las exposiciones hay pequeas actividades que van de la mano con el tema.

Se realizara una retroalimentacin de los mapas.

Exposicin de sus diseos, dando la justificacin del mismo, con el objetivo de que pierdan el miedo al mostrar sus diseos.

El diseo aprobado, se realizara en cartulina opalina tamaa carta, con la tcnica de lpiz.

Dinmica Presentacin grupal

Hay actividades crucigramas

de

Se revisaran los bocetos as como la

Traern para la prxima clase, fomi de cualquier

justificacin. El docente aplica una evaluacin diagnstica a los alumnos. Las preguntas que plantea en dicha evaluacin son: Qu es diseo? Qu es diseo grfico? Qu es una imagen? Qu es la comunicacin visual? Cul es la importancia de la comunicacin visual? Despus de la evaluacin, iniciamos con la exposicin del tema Teora del diseo grfico, la cual se har por medio de diapositivas. En parejas realizaran un mapa conceptual sobre los principales puntos del diseo grafico, el cual integraran el su portafolio de evidencia. Dicha imagen ser utilizada para identificar la materia.

color. Realizaran un dptico donde mencionen los elementos bsicos del diseo grfico.

Composicin grfica, en este tema se proyectar varias imgenes en donde se expliquen los elementos de grficos.

Se realizaran la exposicin de las leyes Gestalt, con ejemplos aplicados en la publicidad.

Tomando en cuenta los elementos bsicos de diseo, por medio de una imagen, definirn la funcin principal del diseo en la publicidad. Entregaran la justificacin del diseo. Se realizara un diseo de una portada de revista en donde el tema es libre, con la regla que tenga una enseanza en la sociedad. Realizaran nicamente el boceto, ya que este realizara de manera vectorizada. Realizaran un collage donde presenten imgenes donde estn manejando las leyes Gestalt, para que de esta manera ellos las identifiquen en la publicidad.

Realizarn la portada de su carpeta de evidencias, tomando en cuenta la composicin grafica. En su diseo mencionaran los elementos que estn utilizando y porque los estn empleando.

Retroalimentacin al momento de la revisin de diseos bocetos.

Entregaran impreso en carta.

diseo tamao

Entregar del collage por cada una de las leyes.

Realizarn lminas donde por medio de figuras geomtricas formen diferentes imgenes.

Entrega de la laminas, con marialuisa y camiseta.

Hay que mencionar que entre clases se realizarn actividades en donde los alumnos apliquen los programas de diseos, de esta manera la clases ser terica/prctica.
Con el tema, Disear las formas y figuras estilizadas para las representaciones grficas y Disear las formas y figuras estilizadas para las representaciones grficas En estos temas los alumnos realizaran practicas de dibujos, las cuales sern utilizadas al final de dicho modulo. Realizaran un reporte de cada una de las tcnicas, en qu consisten, soportes y una pequea resea de su historia. El formato de la resea debe de tener diseo, tomando en cuenta los temas vistos anteriormente, debe tener una justificacin. Cada clases se realizar un revisin de los avances del proyecto final del modulo.

Realizaran dibujo con la Entrega de bocetos del tcnica de la lpiz, pastel, formato, (5 bocetos por acuarela, lpices de color. persona) Deben elegir dos temas para Al trmino de la realizar sus diseos. explicacin de las La eleccin en libre, con la tcnicas ya deben nica condicin que tengan tener los diseos una enseanza para la para nicamente sociedad. aplicar la tcnica. En el tema Teora de color Durante la clase debern Al termino de la La aplicacin de la teora del Aprendern aplicar el color de identificar cuales es la clase entregaran un color, la aplicaran al momento acuerdo lo que se quiere funcin y significado de los pequeo muestrario de usar los colores en sus representar, para poder dar el colores, esto lo harn por donde mencionen los dibujos, en el diseo del mensaje correcto. medio de imgenes usos de los colores, formato. proyectadas. entregaran avances. AL TERMINO DEL MODULO LOS CHICOS REALIZARAN UN MINI REVISTA, LA CUAL MENCIONE LA IMPORTANCIA DEL DISEO GRAFICO, MENCIONEN LAS TECNICAS DE DIBUJO, PRESENTARN SUS DISEOS COMO EJEMPLO, NO SE PONER IMGENES DE INTERNET EN ESTE APARTADO. ELLOS DISEARAN EL FORMATO (JUSTIFICADO) EL PROYECTO LO REALIZAN EN PAREJAS

Entrega de las reseas

Entregaran un crculo cromtico, con diseo.

Entregaran el muestrario completo de los colores, debe tener diseo el formato. ENTREGA DE MINI REVISTA.

Recursos

Pizarrn

Marcadores Hojas blancas / cuaderno de dibujo / block de dibujo Estilgrafo .50, .25 (de preferencia que sea recargables o en dado cargo desechable) Lpiz de dibujo B, 2B, 6B, HB Cartulina opalina Papel manila Cinta magica

Aprobacin de la Secuencia Didctica Nombre Firma Fecha