Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

REGIONAL BOYACA
Taller Unidad l.
Programa de salud ocupacional

Fecha: Octubre de 2011 Pginas. 1 de 6

Generalidades y normatividad de las brigadas de emergencia

TALLER UNIDAD l: Generalidades de los planes de emergencia.

NOMBRE APRENDIZ: CEDULA: EMAIL: FECHA: CODIGO CURSO:

YENYFER STEPHANE MONTAGUT DURAN 1106890897 yenyfermontagut@hotmail.com 23/10/2013 622716

Resultado de Aprendizaje del Taller : Determinar el plan de emergencias y contingencias de acuerdo con la normatividad vigente y los lineamientos del SNPAD
Conocimientos:

Aprender los conceptos y definiciones generales sobre lo que son las brigadas de emergencia. Conocer la normatividad ms importante que regula la creacin y conformacin de las brigadas de emergencia.

Puntaje mximo a obtener: El taller debe ser enviado al Tutor por el link Actividades en el enlace ver/completar actividad. Con base en la documentacin presentada: Descripcin del taller: Como Gestor de la salud ocupacional debe conocer los conceptos generales y la normatividad que regula los planes de emergencia. (Recuerde lo que no se escribe, se olvida.), el taller le permitir aclarar conceptos y tener claro definiciones que dan respuesta a preguntas como que son los planes de emergencia? Cul es el contenido bsico de un plan de emergencia? Qu normatividad los rige y de qu tipo?, para resolver estos interrogantes y otros que se presentarn, lo invitamos a desarrollar las actividades propuestas en el curso, empezando por el siguiente taller, tenga en cuenta que lo que va a desarrollar es para aplicarlo en su trabajo, preferiblemente. 1. Seleccione una empresa, de sta identifique su razn social ( nombre) y el sector econmico al cual pertenece (la empresa puede ser donde usted labora o una de su preferencia).

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EMPRESA: SECTOR ECONOMICO:

EMPUMELGAR E.S.P

EMPRESA DE SERVICIOS PUBLICOS

2. Investigue qu tipo de normatividad o estndares rigen la creacin conformacin y puesta en marcha de las brigadas de emergencia, mencione la norma y haga una descripcin general del enfoque de la norma. EMRPESA NORMATIVIDAD DE TIPO
LEGAL LEY 9 DE 1979

EMPUMELGAR E.S.P NORMA JUSTIFICACIN DEL PORQU LA DEBE CUMPLIR

Artculo 114. En todo lugar de trabajo deber disponerse de personal adiestrado, mtodos, equipos y materiales adecuados y suficientes para la prevencin y extincin de incendios. Brigada de Emergencia, Grupo de Apoyo, Capacitaciones en este tema de acuerdo al Programa de Formacin y toma de conciencia. Regula la obligatoriedad/necesidad de contar con controles de emergencia y las competencias necesarias para afrontar este tipo de situaciones. Artculo 116. Los equipos y dispositivos para extincin de incendios debern ser diseados, construidos y mantenidos para que puedan ser usados de inmediato con la mxima eficiencia. Los integrantes de la Brigada de emergencia realizan Inspecciones a los extintores de acuerdo al cronograma de inspecciones peridicas para asegurar el control operacional de los equipos de emergencia. Artculo 127. Todo lugar de trabajo tendr las facilidades y los recursos necesarios para la prestacin de primeros auxilios a los trabajadores. Regula el esquema de primeros auxilios:

Por la cual se dictan medidas sanitarias: se conoce como la ley marco de la salud Ocupacional en Colombia.

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Comunicaciones, MEDEVAC, brigadas capacitadas, recursos mdicos, entre otros. Organiza el sistema nacional para la atencin y prevencin de desastres y vincula a las entidades y personas privadas que por su objeto y funciones DE tengan relacin con las actividades de prevencin y atencin de desastres y calamidades. Se relaciona con la revisin del Plan de Emergencias y contingencia de la compaa, Directorio emergencias MEDEVAC y Simulacros. 7. Organizar e implantar un servicio oportuno y eficiente de primeros auxilios. 17. Delimitar o demarcar las reas de trabajo, zonas de almacenamiento y vas de circulacin y sealizar salidas, salidas de emergencia, resguardos y zonas de resguardos y zonas peligrosas de las mquinas e instalaciones de acuerdo con las disposiciones Control de Emergencias 18. Organizar y desarrollar un plan de emergencia teniendo en cuenta las siguientes ramas: a) RAMA PREVENTIVA: Aplicacin de las normas legales y tcnicas sobre combustible, equipos elctricos fuentes de calor y sustancias peligrosas propias de la actividad econmica de la empresa. b) RAMA PASIVA O ESTRUCTURAL: Conformacin y organizacin de brigadas (seleccin, capacitacin, planes de emergencia y evacuacin), sistema de deteccin, alarma comunicacin, seleccin y distribucin de equipos de control fijos o porttiles (manuales o automticos), inspeccin, sealizacin y mantenimiento de los

DECRETO 1989

919

RESOLUCIN 1016 DE 1989

Por la cual se reglamenta la organizacin, funcionamiento y forma de los Programas de Salud Ocupacional que deben desarrollar los patronos o empleadores en el pas.

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sistemas de control. c) RAMA ACTIVA O CONTROL DE LAS EMERGENCIAS: Conformacin y organizacin de brigadas (seleccin, capacitacin, planes de emergencia y evacuacin), sistema de deteccin, alarma comunicacin, seleccin y distribucin de equipos de control fijo o porttil. Se relaciona con la Administracin de EPP y Botiquines,. Evaluacin mdica, Actas de capacitacin Brigada de Emergencia, Registro de control de Botiquines, Directorio MEDEVAC, Planos de evacuacin de la sede principal y en general con el Control de Emergencias.

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3. De acuerdo con la informacin suministrada en la carpeta material de estudio unidad 1, realice un mapa conceptual identificando y explicando los puntos bsicos que debe contener un plan de emergencia dentro de la organizacin.

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4. CONCLUSIONES Escriba las conclusiones del aprendizaje que obtuvo tras el desarrollo del presente taller.

Esta actividad me ayudo a recordar y retroalimente ms mis conocimientos acerca de los Planes de Emergencia, en los siguientes aspectos: Marco legal que regula los Planes de Emergencia, Caractersticas y estructura detallada de los PE, (Qu hay que hacer?, Cmo debe hacerse?, Quin lo debe hacer?, Para qu se hace?, Cundo debe hacerse?) Planes de Contingencia y su relacin con el PE, Brigadas de Emergencia y su importancia dentro del PE. Entre otros. As como ampliar el inters por el contenido del curso ya que es bastante interesante.