Programa de Cursos de Capacitacin para el Programa de Bachillerato Internacional

Liceo San Carlos Colegio Solicitante

LICEO SAN CARLOS October 28, 2013

Programa de Cursos de Capacitacin para el Programa de Bachillerato Internacional

Justificacin
De acuerdo con los compromisos obtenidos con ASOBITICO en el marco de que el Liceo San Carlos en categora de colegio solicitante del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional se solicita someter a consideracin dos Cursos para profesores en el cumplimiento con los siguientes aspectos: a. Filosofa: promocionar la comprensin y el respeto en el Programa de la Propuesta de trabajo de BI b. Organizacin: certificar por medio de programas del colegio las polticas y sistemas que garantizan el programa

c. Currculo: Destinar tiempo a la integracin de TOC en todas las asignaturas con el personal con
cargos acadmicos a. Emprender estudios que determinen las cualidades para el desarrollo profesional requerido para los estudiantes b. Currculo escrito: confeccionar los currculos de cada asignatura con base en las normas y polticas que se pretenden de la comunidad de BI c. Enseanza y aprendizaje: abordar temas de investigacin mediante el uso de las TICS d. Evaluacin: globalizar la evaluacin mediante rubros especficos y compartidos de las actividades a realizar.

Misin: Una institucin educative que brinda a los jvenes sancarleos la oportunidad de forjarse, con esfuerzo y disciplina, un futuro promisorio. Visin: ser una institucin de educacin secundaria de excelencia acadmica bajo la consigna de la disciplina y la responsabilidad que satisfaga las demandas educativas mediante un servicio eficiente y eficaz para el desarrollo del proceso educativo

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Taller de Redaccin
Propuesta: i. ii. iii. Crear un taller donde se den insumos para planear la correcta redaccin de monografas con diferentes estilos. Utilizar las tcnicas de APA para citar adecuadamente una monografa Producir una monografa con grupos de trabajo donde se utilicen las tcnicas aprendidas en el taller. Acciones

Preliminares:
Fecha posible de consecucin: 1 o 3 semana de Noviembre Lugar: Biblioteca Persona responsable de la actividad: Randall Ledezma Cada profesor participante debe traer su computadora porttil
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1. Se renen en grupos los participantes y analizan estilos planificados en plan de redaccin a. Tiempo: 15 minutos b. Recursos: 100 fotocopias, Proyector y 10 Marcadores. 2. Cada grupo expone los resultados de los estilos en el plan de redaccin entregado a. Tiempo: 30 minutos b. Proyector y 10 Marcadores. c. Laptops 3. Se selecciona un tema donde cada grupo produce un prrafo para integrarlo en una monografa grupal.

a. Tiempo: 40 minutos
b. Proyector y 10 Marcadores. c. Laptops 4. En grupo y paso a paso se aleccionan tcnicas para citar desde programa Microsoft Office. a. Tiempo: 40 minutos b. Proyector y 10 Marcadores. c. Laptops

Misin: Una institucin educative que brinda a los jvenes sancarleos la oportunidad de forjarse, con esfuerzo y disciplina, un futuro promisorio. Visin: ser una institucin de educacin secundaria de excelencia acadmica bajo la consigna de la disciplina y la responsabilidad que satisfaga las demandas educativas mediante un servicio eficiente y eficaz para el desarrollo del proceso educativo

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Curs de us de Tecnlgas en infrmacin y cmunicacin educativa

Propuesta: i. ii. iii. iv. Exponer el uso de las redes sociales en la produccin y divulgacin educativa. Proponer juegos de repaso y de mediacin pedaggica. Explicar el uso de documentos compartidos formularios y encuestas en Googledocs. Administrar pginas webs ambiente Wikispaces y blogs. Acciones

Preliminares:
Fecha posible de consecucin: de la 1 a 4 semana de Noviembre Lugar: laboratorio de informtica Persona responsable de la actividad: Randall Ledezma Cada profesor participante se le recomienda traer su computadora port til
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i.

Exponer el uso de las redes sociales en la produccin y divulgacin educativa. Meta: el usuario podr utilizar herramientas en red para divulgar material a. Tiempo: 40 minutos b. Proyector y 10 Marcadores. c. Laptops

ii.

Proponer juegos de repaso y de mediacin pedaggica. Meta: utilizar juegos de repaso y mediacin que le permita al usuario facilitar cuestionarios y

repasos en lnea asimismo como repasar la leccin

a. Tiempo: 40 minutos b. Proyector y 10 Marcadores. c. Laptops iii. Explicar el uso de documentos compartidos formularios y encuestas en Googledocs. Meta: utilizar Google docs para hacer exmenes en lnea, cuestionario y encuestas a. Tiempo: 40 minutos b. Proyector y 10 Marcadores.

c. Laptops
Misin: Una institucin educative que brinda a los jvenes sancarleos la oportunidad de forjarse, con esfuerzo y disciplina, un futuro promisorio. Visin: ser una institucin de educacin secundaria de excelencia acadmica bajo la consigna de la disciplina y la responsabilidad que satisfaga las demandas educativas mediante un servicio eficiente y eficaz para el desarrollo del proceso educativo

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iv.

Administrar pginas webs ambiente wikispaces y blogs. Meta: uso de wikis con diferentes actividades para trabajo desde la casa. a. Tiempo: 40 minutos b. Proyector y 10 Marcadores. c. Laptops

Misin: Una institucin educative que brinda a los jvenes sancarleos la oportunidad de forjarse, con esfuerzo y disciplina, un futuro promisorio. Visin: ser una institucin de educacin secundaria de excelencia acadmica bajo la consigna de la disciplina y la responsabilidad que satisfaga las demandas educativas mediante un servicio eficiente y eficaz para el desarrollo del proceso educativo

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