Professional Documents
Culture Documents
MINGGU
TARIKH
HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
1. Memahami proses, gubahan dan fungsi lukisan 2. Memahami kepentingan aplikasi bentuk,kesan cahaya, rupa,ruang dan penghasilan lukisan
1.Kajian terhadap alam dan mesej 2.membuat beberapa lakaran 3.Melukis dengan teknik yang betul 4.Penilaian
Contoh lukisan Nilai / Unsur Patriotisme: Ketelitian Kerjasama Pedagogi : Kontekstual KMD KBKK: Banding beza Inferens Mengkonsepsi
1.Memahami proses, gubahan dan fungsi catan 2. Memahami kepentingan aplikasi bentuk kesan cahaya, rupa,ruang dan penghasilan catan
1.Kajian terhadap alam dan mesej 2.Membuat beberapa lakaran 3.Mewarna dengan teknik yang betul 4.Penilaian
Contoh catan Nilai: ketelitian Pedagogi : Kontekstual Kontrukstivisme TKP KBKK: Banding beza Inferens Mengkonsepsi Sintesis idea
CUTI KEPUTERAAN SULTAN KEDAH (16/01/11 AHAD ) 1.Memahami proses, gubahan dan 1.Mengenal pasti mesej, fungsi arca Idea dan konsep 2.Mengaplikasi asas seni reka dalam 2.mengolah idea: lakaran aktiviti 3. Kritik 3.Menginterpretasi maklumat dalam 4. Penghasilan dan arca penilaian
Contoh maujud Nilai: peka kepada alam Pedagogi : KMD Menjana idea Merekacipta Sintesis idea
1.Memahami proses,gubahan dan cetakan 2.Mengaplikasi asas seni reka dalam aktiviti 3.Menginterpretasi maklumat dalam cetakan
1.Mengenal pasti mesej,idea dan konsep 2. Mengolah idea: lakaran 3.Kritik 4.Penghasilan dan penilaian
Contoh maujud Nilai: peka kepada alam Pedagogi : PAK KBKK: Menjana idea Merekacipta
http://cikgusenitokai.blogspot.com
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOKAI 06660 ALOR SETAR KEDAH DARUL AMAN RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 4 2011 Sintesis idea
1.Memahami konsep dan proses reka bentuk industri berkaitan dengan spesifikasi dan idea
1.Menghasilkan reka Bentuk 2D berdasarkan masalah, kajian dan penyelidikan dan trend
Buku rujukan Contoh lukisan Nilai: peka ketelitian Pedagogi : KMD PAK KBKK: Menjana idea Merekacipta Membuat urutan Sintesis idea
03/02/11 hingga 06/02/11 6 Dan 7 07/02/11 hingga 10/02/11 Dan 13/02/11 hingga 17/02/11 PENGHASILAN SENI VISUAL KOMUNIKASI VISUAL REKA BENTUK GRAFIK Pembungkusan
1. Membuat kajian dan penyelidikan untuk idea 2. Melakar beberapa idea 3. Mewarna dan penilaian
Contoh pembungkusan Nilai: Ketelitian, kerja sama Kreatif Pedagogi : KMD Kontrukstivisme PM KBKKMengumpul maklumat Menjana idea Menciri Merekacipta Membuat urutan
15/02/11 8 20/02/11 hingga 24/02/11 PENGHASILAN SENI VISUAL (KOMUNIKASI VISUAL) -Reka bentuk Grafik CORAK
CUTI MAULIDUR RASUL ( SELASA ) 1.Memahami proses penghasilan corak dengan menitikberatkan penggunaan asas seni reka 2.Menggunakan pelbagai teknik susunan dalam mencorak 3.Menyedari peranan corak dalam kehidupan 1.Membuat kajian dan penyelidikan dari keratan media cetak 2.Membanding beza jenisjenis susunan 3.Membuat beberapa lakaran corak 4.Memahami cara membuat kemasan dalam mencorak Corak daripada keratan media cetak Nilai: ketelitian, tertib dan disipilin Pedagogi : KMD ICT KBKKBanding beza Inferens Merekacipta
http://cikgusenitokai.blogspot.com
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOKAI 06660 ALOR SETAR KEDAH DARUL AMAN RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 4 2011 9 Dan 10 27/02/11 hingga 03/03/11 Dan 06/03/11 hingga 10/03/11 PENGHASILAN SENI VISUAL (KRAF TRADISIONAL DAN DIMENSI BARU) -Tembikar 1.Mempelajari proses penghasilan kraf mengikut disiplin 2.Mengenal pasti motif, alat dan teknik penghasilan 3.Mengetahui perkembangan teknologi pembuatan kraf 1.Menghasilkan barangan kraf dengan menggunakan bahan,alat, teknik dan proses tertentu Bahan rujukan Nilai / unsur petriotisme: Menghargai kraf tradisi dan semasa Pedagogi : PAK KBKK: Mengumpul maklumat Membuat urutan proses penghasilan
11 dan 12
11/03/11 hingga 19/03/11 20/03/11 hingga 24/03/11 Dan 27/03/11 hingga 31/03/11
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 PENGHASILAN SENI VISUAL (KOMUNIKASI VISUAL) REKA BENTUK GRAFIK Poster 1.Memahami jenis dan fungsi proses Reka bentuk 2.Memahami proses reka bentuk 3.Mengenal pasti spesifikasi 1. Membuat kajian dan penyelidikan untuk idea 2. Melakar beberapa idea 3. Mewarna dan penilaian Contoh poster Nilai / Unsur patriotisme: ketelitian Pedagogi : Kontekstual kontrukstivisme TKP PM KBKKMenjana idea Menciri Merekacipta Contoh lukisan/ gambar Nilai: ketelitian Tanggung jawab Pedagogi : TKP-visual ruang PM KBKKMerekacipta Mengumpul maklumat
13 dan 14
PENGHASILAN SENI VISUAL (REKA BENTUK) -Reka bentuk Persekitaran: Landskap Taman Mini
1.Mengetahui dan memahami prinsip asas reka bentuk persekitaran mengikut fungsi, kedudukan, ruang dan sebagainya 2. Memahami jenis-jenis pelan yang perlu digunakan dalam penghasilan landskap
1.Mengumpul maklumat tentang reka bentuk landskap 2. Menghasilkan beberapa lakaran pelan tertentu dan lukisan perspektif 3. Membuat model Taman Mini
15
1.Mempelajari proses penghasilan kraf mengikut disiplin 2 Mengenal pasti motif,alat dan teknik penghasilan batik 3.Mengetahui perkembangan teknologi pembuatan kraf
1. Menghasilkan barangan kraf dengan menggunakan bahan, alat dan teknik dan proses tertentu
Bahan rujukan Nilai/ Unsur patriotisme: Menghargai kraf tradisi dan semasa ketelitian Pedagogi: TKP PM KBKKMembuat urutan proses penghasilan
http://cikgusenitokai.blogspot.com
16
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOKAI 06660 ALOR SETAR KEDAH DARUL AMAN RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 4 2011 24/04/11 hingga ULANGKAJI 25/04/11 26/04/11 hingga UJIAN BULAN APRIL 28/04/11 01/05/11 CUTI HARI PEKERJA ( AHAD ) 02/05/11 hingga 05/05/11 Sambungan PENGHASILAN SENI VISUAL (KRAF TRADISIONAL DAN DIMENSI BARU) -Batik 1.Mempelajari proses penghasilan kraf mengikut disiplin 2 Mengenal pasti motif,alat dan teknik penghasilan batik 3.Mengetahui perkembangan teknologi pembuatan kraf 1. Menghasilkan barangan kraf dengan menggunakan bahan, alat dan teknik dan proses tertentu Bahan rujukan Nilai / Unsur patriotisme: Menghargai kraf tradisi dan semasa ketelitian Pedagogi : TKP PM KBKKMembuat urutan proses penghasilan
17
18
PENGHASILAN SENI VISUAL (KOMUNIKASI VISUAL) Multimedia: corak Teknik cut and Paste Perisian komputer
1.Mengetahui peranan multimedia dalam menyampaikan maklumat dengan cepat dan tepat 2. Memahami proses mereka bentuk menggunakan komputer 3. Menghasilkan reka bentuk corak dengan menggunakan komputer
1. Mengumpul maklumat mengenai perisian komputer 2. Mengaplikasikan teknik menggunakan komputer untuk menghasilkan karya 3. Kekemasan dan persembahan 4. Penilaian
Contoh karya Nilai: Tertib Pedagogi : KMD TKP KBKK: Mengumpul maklumat Mereka cipta
19 dan 20
15/05/11 hingga 19/05/11 dan 22/05/11 hingga 26/0/11 16/05/11 27/05/11 hingga 11/06/11
PERAYAAN HARI GURU PERINGKAT SEKOLAH CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( PROGRAM KECEMERLANGAN SPM dan PMR )
http://cikgusenitokai.blogspot.com
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOKAI 06660 ALOR SETAR KEDAH DARUL AMAN RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 4 2011 21 12/06/11 hingga 16/06/11 PENGHASILAN SENI VISUAL KOMUNIKASI VISUAL REKABENTUK GRAFIK Kulit buku Reka letak Tipografi 1.Memahami proses penghasilan kulit buku dengan menerapkan asas senireka 2. Menginterpretasi maklumat dan memperkembangkan daya imaginasi melalui eksperimen gayaan 3. Menyesuaikan antara tipografi dan tema 4. Menghasilkan reka bentuk dengan tertib 1.Mengumpul maklumat tentang tema kulit buku 2. Menghasilkan beberapa lakaran dengan menitik beratkan prinsip irama dan pergerakan 3. Mewarna dengan kemas 4. Penilaian Contoh kulit buku cerita Nilai: Kemas Kreatif Pedagogi : PAK Kontekstual KBKK: Menjana idea Membuat keputusan Mereka cipta Contoh gambar Buku rujukan Nilai: Bertanggungjawab Kerjasama Pedagogi : Kontruktivisme KMD TKP KBKK: menjana idea Mengumpul maklumat Membanding beza Buku sumber Buku rujukan Nilai: Hormat-menghormati Kerjasama Pedagogi : TKP Kontekstual PM KBKK: Mengumpul maklumat Menciri
22
PENGHASILAN SENI VISUAL REKA BENTUK Hiasan dalaman -jenis-jenis ruang elemen-elemen dalam ruang
1.Mengetahui dan memahami prinsip asas reka bentuk hiasan dalaman mengikut fungsi, kedudukan ruang, budaya,agama perabut,pencahayaan dan pengudaraan 2 Memahami jenis-jenis pelan yang perlu digunakan dalam penghasilan hiasan dalaman 3.Menyedari kepentingan hiasan dalaman dan pengaruhnya terhadap emosi dan sikap individu
1.Mengumpul maklumat tentang reka bentuk hiasan dalaman 2.Menghasilkan beberapa lakaran pelan tertentu dan lukisan perspektif
23
SEJARAH DAN APRESIASI SENI VISUAL PERALATAN -jenis-jenis senjata -keris dan bahagiannya -penjagaan
1.Mengetahui sejarah,fungsi senjata, bahagian- bahagiannya, kesannya terhadap kehidupan dan budaya 2.Membuat pernyataan tentang pengaruh seni Islam dan serantau dalam seni peralatan 3. Menyediakan portfolio
1.Mengumpul maklumat tentang tajuk 2 Mendokumentsi maklumat 3.Membuat persembahan portfolio dengan kemas dan teliti
24
SEJARAH DAN APRESIASI SENI VISUAL ORNAMEN(perhiasan diri) -hiasan kepala, leher,tangan,kaki dan pinggang
1.Mengetahui sejarah seni rakyat dan Hubung kaitnya dengan pembinaan budaya bangsa dalam konteks :sejarah, bentuk,pengaruh dan fungsi 3. Menghargai hasilan seni rakyat
1.Mengumpul maklumat dari keratan media cetak 2.Membuat kajian tentang maklumat yang diperolehi 3.Mendokumentasi maklumat 4.Membuat portfolio 5.Membuat lawatan ke
Buku sumber Buku rujukan Nilai: Hormat-menghormati Ketelitian Kerjasama Pedagogi : PAK TKP
http://cikgusenitokai.blogspot.com
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOKAI 06660 ALOR SETAR KEDAH DARUL AMAN RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 4 2011 tempat-tempat badan KBKK: kebudayaan untuk menghubung kait melihat sendiri rupa Menciri bentuk ornamen Mengumpul maklumat
25
1.Memahami etika mereka bentuk dan fungsi risalah 2.Menginterpretasi maklumat dengan menerapkan asas seni reka dalam reka bentuk 3 Menbuat kerja secara sistematik dengan menggunakan pelbagai alat,bahan dan teknik
1.Mengumpul maklumat berdasarkan tema dan tajuk 2.Mengolah maklumat dalam bentuk lakaran 3. Menghasilkan risalah dengan kemas
Contoh risalah Nilai: Ketelitian Kerjasama Kebersihan kreatif Pedagogi : PAK TKP KMD KBKK: Menjana idea Mengumpul maklumat Mereka cipta
26 dan 27
1.Mempelajari proses penghasilan tenunan 2. Mengenal pasti pelbagai corak dalam membuat tenunan 3. Mengetahui penggunaan alatan,bahan dan teknik dalam proses penghasilan 4. Menghargai hasilan seni rakyat dan kesannya kepada perkembangan budaya bangsa
Contoh tenunan Nilai: Ketelitian Kerajinan kesabaran Pedagogi : Kontektual kontruktivisme KBKK: Mengumpul maklumat Membanding beza Mengikut urutan
28 dan 29
PENGHASILAN SENI VISUAL KRAF TRADISIONAL DAN DIMENSI BARU Ukiran kayu -jenis-jenis silatan -peralatan -proses -tokoh
1. Mempelajari proses penghasilan kraf mengikut disiplin 2. Mengenal pasti motif, alatan dan teknik dalam penghasilan ukiran 3. Mengetahui perkembangan teknologi pembuatan kraf 4. Menyedari keunikan kraf dan kesan kepada perkembangan budaya bangsa
1.mengumpul maklumat 2.membuat kajian dan penyelidikan 3.memghasilkan beberapa lakaran 4.mengukir dengan teknik yang betul mengikut silat yang dipilih 5.kekemasan
Contoh ukiran Buku sumber Nilai / Unsur patriotisme: ketelitian Menghargai hasilan seni rakyat Pedagogi : Kontekstual TKP kBKK: mengikut urutan proses mereka bentuk
http://cikgusenitokai.blogspot.com
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOKAI 06660 ALOR SETAR KEDAH DARUL AMAN RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 4 2011 30 14/08/11 hingga 18/08/11 21/08/11 hingga 25/08/11 SEJARAH DAN APRESIASI SENI VISUAL KENDERAAN Laut dan sungai -bahagian pada kenderaan -simbolik pada motif -bentuk-bentuk kolek pantai Timur UJIAN BULAN OGOS
31
1.Menghargai keindahan alam ciptaan tuhan dan sumber di dalamnya 2.Meningkatkan pengetahuan tentang sejarah, jenis, fungsi, ragam hias dan pengaruh 3. Mengaprisiasikan nilai yang terdapat pada pelbagai bentuk kenderaan laut dan sungai
1.membuat kajian dan perbincangan tentang tajuk 2.mendokumentasikan maklumat yang diperolehi 3.penilaian
Buku sumber Buku rujukan Nilai: ketelitian menghargai Pedagogi: PAK TKP PM KBKK: Membanding beza Menciri Mengumpul maklumat
32
PENGHASILAN SENI VISUAL KRAF TRADISIONAL DAN DIMENSI BARU - seni tekat
1. Mempelajari proses penghasilan tekat 2. Mengenal pasti pelbagai motif corak dalam membuat tekat 3. Mengetahui alatan, bahan, teknik dan proses penghasilan
Contoh tekat Nilai: ketelitian Menghargai warsan bangsa Pedagogi : Kontekstual Kontruktivisme PM KBKK: Menjana idea Mengumpul maklumat
33
1.Menghargai keindahan alam ciptaan Tuhan dan sumber di dalmnya 2. Mengenalpasti proses penghasilan anyaman meliputi alat, bahan, teknik dan proses 3. Mengetahui rekacorak dengan memberi perhatian pada fungsi, nilai budaya dan kemasan 4. Mengenal pasti beberapa tokoh anyaman
1.perbincangan 2.mengumpul maklumat dan mendokumentasikannya 3.membanding antara corak anyaman dengan tokoh yang menghasilkannya
Contoh anyaman Nilai: ketelitian Kesabaran, Rajin Pedagogi: PAK PM KBKK; Mengumpul maklumat
http://cikgusenitokai.blogspot.com
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOKAI 06660 ALOR SETAR KEDAH DARUL AMAN RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 4 2011 34 19/09/11 hingga 22/09/11 SEJARAH DAN APRESIASI SENI VISUAL -PERKEMBANGAN SENI DI MALAYSIA (Seni Halus artis dan tokoh seni visual tanah air) 1.Mengetahui perkembangan seni visual dan seni rakyat Malaysia dalam kehidupan , budaya sendiri dan budaya lain 2. Menginterpretasi dan mengaplikasi maklumat sejarah seni halus selepas merdeka dari aspek pengenalan, tokoh dan sumbangan 3. Membanding beza pengaruh Islam , Barat dan serantau terhadap seni visual di Malaysia 4. Menghargai hasil seni visual serta mendokumentasi maklumat secara jujur dan teratur sebagai warisan budaya 5. Membincangkan tokoh seni dan sumbangan mereka terhadap perkembangan budaya 1.Mencari maklumat 2.perbincangan 3.dokumentasi maklumat 4.apresiasi maklumat 5.membanding beza Buku rujukan Nilai: kesempurnaan keindahan Pedagogi : TKP PM KBKKBanding beza Menginterpertasi
35
SEJARAH DAN APRESIASI SENI VISUAL (PERKEMBANGAN SENI DI MALAYSIA) 1.Kraf Tradisional dan Pribumi 2.Tokoh Kraf Tanah air
1.Mengetahui perkembangan seni Rakyat Malaysia, tokoh dan sumbangan dalam perkembangan budaya
1.Membuat beberapa kajian 2.Perbincangan dengan tokoh 3.Mengumpul maklumat dan mendokumentasi
Bahan rujukan PSV Nilai / unsur patriotisme: Menghargai sumbangan tokoh-tokoh Pedagogi : PAK KBKKMengumpul maklumat Mengumpul dan menciri
36
-memahami konsep dan proses reka bentuk industri berkaitan: a.mengenal pasti masalah b.kajian dan penyelidikan c.membuat proses d.penilaian -mengaplikasi maklumat dan membuat intrepretasi -menggunakan bahan dan alat serta teknik untuk membuat model
-mengumpul maklumat tentang reka bentuk industri -menghasilkan reka bentuk produk 2D dan 3D -membuat rekabentuk model -apresiasi seni -membuat persembahan portfolio dengan kemas dan teliti
BBM: contoh gambar Buku rujukan Buku sumber guru Nilai/ unsur patriotisme: rasional, kreatif,peka PEDAGOGI: KMD, kontekstual,TKP KBKK: mengumpul maklumat, mengikut urutan
http://cikgusenitokai.blogspot.com
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOKAI 06660 ALOR SETAR KEDAH DARUL AMAN RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 4 2011 37 09/10/11 hingga 13/10/11 Sejarah & Appresiasi Seni Hasilan seni rakyat -permainan -mengetahui sejarah,fungsi serta kesannya terhadap kehidupan dan budaya -membuat pernyatan tentang pengaruh serantau dalam seni permainan -kajian tentang tajuk dan maklumat -mendokumentasi maklumat BBM: buku rujukan Buku sumber guru Contoh gambar Nilai / unsur patriotisme: menghargai warisan bangsa, peka PEDAGOGI: Kontekstual, TKP KBKK: mengumpul maklumat, menciri
38 39 dan 40
16/10/10 hingga 20/10/10 23/10/11 hingga 27/10/11 dan 30/10/11 hingga 03/11/11
41
ULANGKAJI
42
ULANGKAJI
18/11/10
http://cikgusenitokai.blogspot.com