Continuturi Rvision initiale Evaluation de connaissances antrieures

-Les vacances des Franais - Dcrire une personne/un lieu - Raconter au passe - Limparfait ; le passe compose ; le plus que parfait - Les nuances de sens des adjectifs - Dcouvrir la littrature franaise

Competente specifice

Exprimer des ides sur des thmes dintrt gnral La description orale des activits quotidiennes 2.2 prsenter un monologue sur un thme donne 1.1 slecter des informations ou des opinions relevantes pour rsoudre une tache de travail 4.1 rsumer oralement / en crit le contenu dun message libre ou fonctionnel

CONTINUTURI

-parler de ses relations avec les autres -exprimer des sentiments et des motions : lamour -Exprimer sa confiance/sa mfiance -Rapporter les paroles de quelquun -Le discours direct/rapporte -La concordance des temps

-Socit : regards sur la France actuelle -Exprimer la joie et la tristesse -Exprimer/ragir a la colre -Raconter une histoire a partir dimages -Le subjonctif/lindicatif -Le passe simple -Comprendre une BD

-Exprimer ses sentiments : les peurs et les inquitudes -Exprimer lespoir -Exprimer lindiffrence et la dception

COMPENTENTE SPECIFICE

1.3 initier une action adquate pour confirmer ou clarifier le sens dun message 3.3 vrifier la comprhension et solliciter/offrir des explications si celle-ci nest pas bien comprise 4.2 mettre en franaise un texte crit

2.1 rdiger des textes fonctionnels varies/structures tout en apportant des arguments et des exemples pour soutenir les opinions exprimes 3.3 - vrifier la comprhension et solliciter/offrir des explications si celle-ci nest pas bien comprise

3.2 rdiger de textes fonctionnels sur des thmes divers, adresses a certains destinataires en divers buts de communication