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a −a a
Ejemplo: Mejor poner − , en lugar de
b b −b
−3
5 2− x −x
Ejemplo: + − 2 =
4 4 7 4
5 2− x −3
No hacer + −
4 4 2 −x
=
7 4
Por ejemplo a veces los alumnos en operaciones muy largas, cogen una
determinada parte de la operación y realizan las cuentas para que esta
sea más corta. Estas cuentas se deben hacer aparte y nunca igualarla al
resto de las operaciones.
3 − 2 ∗ 7 + 25 − x = −14 = 3 − 14 + 25 − x......
No hacer:
3 5
− +2=
4 3
9 20 24 35
− + =
12 12 12 12
Ejemplo: a 3 , a3 No hacer: a3
3x − 2
Ejemplo: 5x 3 + 2 x ,
2x3 − 1
3x −
No hacer: 5x 3 + 2x , 2
2x 3 − 1
10. Completar las expresiones matemáticas con todos los símbolos que
sean necesarios.
Por ejemplo, en los límites y las integrales no olvidarse de ninguna de
las partes que se necesiten para que estén correctamente definidos.