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Escuela F-294 Palmilla-Lenguaje y comunicacin

Prof. Ana Mara Vallejos-Prof. Johana Valenzuela

Puntos

Nota

Exigencia

60%

Prueba de lectura complementaria


Trece casos misteriosos
Estudiante

Curso

Fecha

Objetivo:
Incentivar la capacidad de expresarse por escrito como consecuencia del desarrollo de la habilidad de leer de manera
comprensiva.
Ejercitar la habilidad de expresar y comunicar las opiniones, ideas, sentimientos y convicciones propias con claridad y
eficacia.

1. Encierra en un crculo la alternativa correcta. (2 pts.)


1.- El autor del libro es:
a) Jacqueline
b) Isabel Allende
c) Richard Bach
d) Baldomero Lillo
3.- En el texto El caso de las libretas de
notas el tema principal es:
a)
b)
c)
d)

Las malas notas de las libretas


Los alumnos sin libretas
El robo de las libretas
Un fraude en el resultado

2.- Los textos ledos corresponden a:


a) Textos dramticos
b) Textos narrativos
c) Textos lricos
d) Textos argumentativos
4.-La profesora supo quin era el culpable
de la desaparicin de las libretas porque:
a) Un alumno le cont
b) Quin lo hizo confes
c) Ella vio quin fue
d) Haba una mancha delatora en las
libretas.
6.-El que comete el robo de las perlas es:
a) Vctor
b) lvaro
c) Sergio
d) Gmez

5.- Quien es el o la culpable en el caso de la


libreta de notas:
a) Mauricio
b) Catalina
c) Marcela
d) Leonor
7.-La persona que se llev el collar no poda 8.-Lo que echaron a perder en el banco
jugar porque:
Muchosmiles para ayudar a los asaltantes
fue:
a) El collar sonaba al saltar
b) El collar brillaba en la oscuridad
a) La alarma de robo
c) El collar tena una alarma
b) La puerta para entrar en silencio
d) Nunca supieron quien lo rob
c) La bveda donde se guarda el dinero
d) El telfono para no llamar a los
carabineros
9.-El culpable del robo del abogado Mancilla fue descubierto porque el inspector Soto
encontr:
a)
b)
c)
d)

Muestras de gotas para el estmago en el lugar


Restos de un parche curita en el telfono
Secrecin de gotas para los odos
Un remedio para las muelas

Escuela F-294 Palmilla-Lenguaje y comunicacin


Prof. Ana Mara Vallejos-Prof. Johana Valenzuela

Puntos

Nota

Exigencia

60%

2. Lea atentamente cada afirmacin y coloque V si esta es verdadera y F si es


falsa. Justifique las falsas (2 pts.)
En el texto El caso de las libretas de notas el curso es 3 medio
El mateo del curso era Andrs
La profesora descubri al culpable por la mancha en la libreta
Lul luca las mejores joyas de Santiago
Vctor tom caf toda la noche en la fiesta
El collar de perlas fue robado mientras se produjo un apagn por la protesta
La alarma del banco son tan fuerte que lleg la polica
El ladrn fue descubierto por el detective Soto
La seora Sara guardaba su joya en una cajita dorada
Gladys era una mujer anticuada
Doa Sara se enferm de la memoria

3. De acuerdo a la siguiente oracin selecciona el significado de la palabra


subrayada:
1.-El panorama que presagiaban esas libretas no era alentador
a.- Comentaban
b.- Decan
c.- Anunciaban
2.- Ante el estupor de sus compaeros se puso de pie la persona culpable
a.- Asombro
b.- Entusiasmo
c.- Inters
3.- Emilia estaba eufrica con sus regalos
a.- Animosa
b.- Triste
c.- Tranquila

Escuela F-294 Palmilla-Lenguaje y comunicacin


Prof. Ana Mara Vallejos-Prof. Johana Valenzuela

Puntos

Nota

Exigencia

60%

4. Contesta con letra clara y buena ortografa.


Si t fueras la profesor/a del caso de las libretas prohibidas, cmo reaccionaras frente al
alumno/a culpable?
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Si t fueras Emilia, qu sentiras y cmo reaccionaras si te robaran algo que es tan
importante para ti?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
15. Para qu crees t que nos sirve descubrir los culpables en cada caso? Y Por qu crees
t que el autor no entrega los resultados?
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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El xito es la aplicacin diaria de la disciplina.


Jim Rhon

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