GNEROS LITERARIOS. PRONOMBRES PERSONALES. FLEXIVOS.

USO DE C, Z Y QU



Completa el siguiente texto en el que se definen las caractersticas
de los tres grandes gneros literarios.

pica - Reproduccin verbal de __________ en el __________
- Reproduccin verbal de __________ en el __________

Externa. __________. Presencia de un __________.

Lrica - __________ subjetiva de los __________ del poeta.

Interna. __________. Presencia de un __________.
__________: Mundos poticos. Cada autor __________________.

Drama - __________ de __________ humanos que tienden a su
__________.
Positiva: __________
Negativa: __________
Lee con atencin los siguientes textos y contesta a las preguntas.
Texto 1
Dulce vecino de la verde selva,
Husped eterno del abril florido,
Vital aliento de la madre Venus,
Cfiro blando;
Si de mis ansias el amor supiste,
T, que las quejas de mi voz llevaste,
Oye, no temas, y mi ninfa dile,
Dile que muero."

Texto 2
La mayor parte de ellos fueron vctimas del impetuoso Ares, y el
que yo estimaba ms que todos, el que salvaba de los peligros a la
ciudad y a nosotros, le has matado t cuando defenda a su patria:
Hctor. Por l vengo ahora a las naves aqueas, y traigo con este
objeto un rescate inmenso. Respeta, Aquiles, a los dioses y
apidate de m en recuerdo de tu padre. Aun soy ms digno de
compasin, porque he tenido el nimo de hacer lo que nadie ha
hecho en la tierra: besar la mano del matador de su hijo.

Texto 3
ATREO.- En cuanto a ti, llegado el momento oportuno, obra con
osada. Y si ella grita en su terror; "Oh, hijo!", dile que tu padre
tambin te ha gritado. Consuma la venganza y no temas, vierte la
sangre del mal que aqu reina: mata a los asesinos de tu padre.
EGISTO.- Vengo ac no por mi gusto: me ha hecho llamar un
mensajero. Dicen que ciertos extranjeros nos traen una noticia no
de desear, de que Orestes ha muerto. Otra pesadumbre para esta
casa ya herida y desgarrada por el infortunio tras la primera
muerte! Pero, ser verdad? No sern mujeriles fantasas, que
nacen, vuelan y desaparecen? Vanas ilusiones! (Al coro): T qu
me dices, para hacer luz en mi mente?
CORO.- Cierto que omos la noticia. Entra mejor y pregunta
directamente a los extranjeros. Un mensaje debe ser comprobado
por el destinatario mismo.

- Cul es el tema del texto 1? A qu gnero literario pertenece?







- Resume brevemente el texto 2? A qu gnero literario
pertenece? Qu rasgos de ese gnero adviertes en l?








- Qu personajes aparecen en el texto 2? Qu quiere cada uno
de ellos? Se aprecia algn conflicto? A qu gnero literario
pertenece?

Qu es un pronombre? Qu es un pronombre personal? Completa.

Cuadro general de pronombres personales
Sujeto Objeto S. Prep. Reflexivos Recprocos
1
2
Sg.
3
1
2
Pl.
3

Sustituye los sintagmas destacados por pronombres personales. Di
si son de sujeto, objeto o complemento preposicional.

- La doctora se ha puesto enferma.
- No he visto a Ana en el cine.
- Dije a Teresa que estudiara ms.
- Vi a Juan en casa de su amigo Andrs.
- Ana es simptica? S, es simptica.
- Manda ese paquete al Salvador.
- Los jugadores divertan al pblico.
- Fue al cine con sus amigas.
- A Teresa no le importa que Juan llegue tarde.
- Muchas veces Joaqun invita a sus amigos.
- Entregu el paquete a tu hermana.
- Entregu el paquete a tu hermana.
- Entregu el paquete a tu hermana.
- T y Anita sois muy simpticos.
- Ins trajo bombones.
- Miguel est resfriado.
- Margarita est contenta.
- Maana, Teo y Enrique irn de excursin.
- Hoy nos han dado manzanas.
- Entrega a Ester un libro.
- T, yo y Julin jugaremos al ftbol.
- El muchacho recitaba una poesa.
- Pregunt la direccin a un guardia.
- El payaso hizo rer al publico.

Identifica los pronombres personales y clasifcalos atendiendo a su
persona gramatical (de primera, de segunda o de tercera persona),
su nmero (singular o plural), su gnero (masculino, femenino o
neutro, siempre que sea posible) y a su clase (sujeto, objeto o
complemento preposicional):

- Ella no me ha dicho nada
- Nosotros no lo sabemos
- Yo no he hablado an contigo
- Os he visto en el cine con ellos
- Se la has dado a l?
- Nosotros iremos con ella
- T no me has dado nada a m
- Estarn ellos contigo?
- Yo no os debo nada a vosotros
- Nosotros os dimos las entradas
- La he visto contigo
- Se lo he preguntado a ellos
- Acompaadme vosotros
- A ellas no les da nada
- Me he acordado mucho de ti
- Me molesta su comportamiento
- Se lo entregaron durante el rodaje
- Yo no entro en esas cuestiones; t sabrs
- Te lo han trado esta tarde
- Me esperaban en la puerta
- Vosotros lo sabis perfectamente
- Los sorprendieron en pleno atraco
- Me lo haban contado
- Les han otorgado una mencin especial
- Te la dar maana
- Tus amigos nos dejaron plantados
- Cada maana se toma un zumo de naranja
- Ellas no lo vieron venir
- Ellos han dicho que s
- Si vienes conmigo, te lo dejar
- La compr para l
- A m me gustan las pelculas de accin
- T, por favor, cierra la puerta
- Yo les di las fotografas de tu cumpleaos
- Vendris vosotros conmigo a la reunin?
- Nosotros os avisaremos cuando l llame

Define qu entendemos por pronombre encltico. Cules son los
pronombres personales enclticos que encuentras en las siguientes
formas verbales?

Hacedlo Vete Hazlo Concdenoslo Minteme
Dime Atindenos Dnosla Pinsatelo Medtalo
Cuntamelo Acrcate Contrstalo Estdiatelo Vente
Sintate Aydame Cmpraselo Atindeme Respndela
Intntalo Repteselo Cpiala Encrgamelo Reponedlo

Fjate en estas posibles coincidencias.

Pronombres personales
(sustituyen al nombre)
Determinantes
(acompaan a un nombre; en el caso
de lo sustantiva un adjetivo)
M Dmelo a m Mi Mi coche es gris
T T eres ms alto que l Tu Tu padre es ms bajo que yo
l l ha mentido a todos El El caso es que minti
La La he visto ayer La La casa estaba vendida
Las Las voy a recoger ahora Las Las tartas son deliciosas
Lo Lo he comprobado yo mismo Lo Lo difcil es permanecer
Los Los compr en un mercadillo Los Los dulces producen caries

Distingue entre pronombres personales y determinantes en las siguientes
oraciones.

- Mi hermano ha llegado hoy de Roma
- Es un gran honor para m recibirle en el aeropuerto
- T deberas acompaarme
- En realidad, tu obligacin es inexcusable
- l te lo agradecer
- He pedido el taxi para los dos
- Lo difcil ser llegar a tiempo
- Lo he previsto todo menos el trfico
- Los atascos no los soporto
- Las demoras no las aguanto
- La espera habr merecido la pena

Subraya las palabras que encuentres mal escritas y corrige su
ortografa:

Calixto tiene una casa con una escalera. Estaba acostumbrado a
subir a la cucaa y muy pronto se asom a los balkones. Un da se
cay a una canasta de melocotones.
Sin embargo, sali de la canasta y volvi a la calle donde le
esperaba su caballo. En poco tiempo lleg a la qaseta fantstica a
buscar sus muekos.
A la misma hora su amigo Cndido jugaba en una butaca con sus
muecos, y su amiga Carmen haca lo propio en el columpio.
Cuando tiene fiebre, siente cansancio y calambres en las piernas.
Calixto era aficionado a la msica desde pequeo. Sus padres le
compraron una guitarra cuando era nio y muy pronto se las
ingeni para toqarla y componer sus propias canciones. Sus padres
estaban muy orgullosos y consideraban a su hijo un pequeo genio.
El nmero de individuos necesario para que un cuerpo deliberante
tome ciertos acuerdos se denomina curum.

Cules de las siguientes palabras estn mal escritas. Corrgelas y
explica el significado de aquellas que no conozcas.

kacao kilocalora corona correaje cacique kilogramo dekbito
cabrero dcada dicotoma kilovatio kucaa kiser kspide corazn
cable qaseta calambre Calixto exkursin kilomtrico cubo plstico
bakalao kan Cuenca carnaval quiosco oqa pecas color quimono
llamador kuco Carmina calcetn barko

Suple las letras que faltan en las siguientes frases. Subraya las
palabras cuyo significado no conozcas y explcalo.

- Ahora tengo el trabajo __erca de casa.
- __alixto era afi__ionado a la msica desde pequeo.
- Mi abuela tiene una casa con una es__alera.
- Carlos puso una pan__arta avisando de las va__as.
- Carmelo le regal un abani__o a Carmen.
- Carmelo meti un cubo en el ma__uto.
- Compr __inco por__iones de tarta de caramelo.
- Cuando tiene fiebre, siente en las piernas __alambres.
- El cable del __alentador era de plsti__o.
- El cabrero meti las cabras y las va__as juntas.
- El __a__ique le puso un de__logo de cortapisas al cabrero.
- El ca__ique se cort el cabello.
- El co__inero ech cuatro de__ilitros de agua a la olla.
- El co__inero meti el cordero dentro de la ca__erola.
- El color del cubo llam la aten__in en el cotilln del __irco.
- El concurso de carreras de caracoles result pico.
- El correaje pesaba cuarenta decigramos.
Corrige los errores ortogrficos que aprecies en las siguientes
oraciones:

1. Se golpe con el qicio de la puerta cuando fue a coger el queso
de la quesera.
2. La casa est muy quieta desde que no estn los nios jugando
con la quincalla que le regal el quinqallero.
3. Quico es un quijote que piensa que va a arreglar el mundo con
su kimono y sus kevedos.
4. Sus corbatas de seda eran la quintaesencia de la elegancia
masculina por los kilates de buen gusto en la mezcla de colores.
5. En aquella vivienda quechua no haba postes y travesaos de
qita y pon.
6. Al acercarse a la hornilla de queroseno descubri como el qinqu
tena la llama pequea porque tena poco aceite.
7. La autoqrtica quizs sea el mejor remedio para superar hechos
que no deberan repetirse en el futuro para tranquilidad de todos.
8. El incendio produjo grandes quebrantos en el edificio al qebrarse
la estructura con la quema de la techumbre.
9. Quizs se qeja con frecuencia o exageradamente, y por eso est
hecho un quejica, porque lloriquea por cualquier cosa.
10. Se golpe con el qitamiedos en las manos por lo que va a
necesitar quiromasaje teraputico para eliminar el dao y evitar el
quirfano.


Revisa la ortografa de las siguientes frases.

1. Elige la frase que est bien escrita:
Le disparon a quema ropa a la salida del cocedero.
La queimada se toma caliente y es tpica de Galicia.
El qebrantahuesos tiene un parecido en el vuelo al halcn grande.

2. Elige la frase que est bien escrita:
Est muy qejoso con el comportamiento del comisario.
El incendio produjo grandes quebrantos en la cubierta del edificio.

3. Elige la frase que est bien escrita:
S lo que tengo quehacer.
Los quehaceres de la casa no le impidieron preparar una conferencia.
Los qevedos se diferencian de las gafas en que no llevan patillas.

4. Selecciona la frase que no tenga faltas de ortografa:
He comprado una cuerda kilomtrica para sujetar los muebles.
Vive solamente de kimeras, de sueos, de mentira.
Vive en un mundo kimrico sin darse cuenta de lo que pasa.
Siempre acta con qijotismo al defender sus planteamientos y sus ideas.

5. Selecciona la frase que no tenga faltas de ortografa:
Siempre saca las cosas de qicio.
Los qesitos se fabrican con queso fundido graso.
El recipiente de cristal donde se guardan los quesos se llaman qeseras.
Prendi un quinque de queroseno para iluminar la habitacin.
En los ltimos cursos de la universidad fuimos buenos qamaradas.


6. Selecciona la frase que tenga faltas de ortografa:
Ese es el quid de la cuestin.
Se quej de que estan viviendo con demonios.
La unidad de peso para las piedras preciosas es el kilate.

7. Selecciona la frase que tenga faltas de ortografa:
El barco rompi la quilla al chocar contra un arrecife.
Qu quijotada!: querer terminar en un ao con el paro de todo el pas.
El muro de la mezquita que est orientado hacia la Meca se llama quibla.
El fruto comestible del qiwi tiene la piel ligeramente vellosa.

8. Selecciona la frase que tenga faltas de ortografa:
La palabra que imita el canto del gallo se llama quiquiriqu.
Compr un paquete de toallitas quitamanchas.
Tuvo que someterse a una operacin qirrgica para reducir la fractura

9. Haz clic sobre la frase que est bien escrita:
La fiesta de los antiguos alumnos del colegio es quinquenal.
Tuvo noticias de un parto quintuple en el peridico de la maana.

10. Marca la frase bien escrita:
Asisti a la intervencin quirrgica en el quirsfano.
Lleg el quitanieves y despej la autopista en un santiamn.
En la curva de la carretera han puesto unos qitamiedos.



Revisa la ortografa de las siguientes frases.

1. Selecciona la frase correcta:
Gonzlez y Snchez fueron eficazes y tenaces durante el zafarrancho.
Gonzlez y Snches fueron eficaces y tenaces durante el zafarrancho.
Gonzlez y Snchez fueron eficaces y tenaces durante el zafarrancho.
Gonzles y Snchez fueron eficaces y tenazes durante el zafarrancho.

2. Selecciona la frase correcta:
La mujerzuela y el ladronsuelo de Zimbabue eran mellizos.
La mujersuela y el ladronzuelo de Zimbabue eran mellizos.
La mujerzuela y el ladronzuelo de Zimbabue eran mellizos.
La mujersuela y el ladronsuelo de Zimbabue eran mellisos.

3. Selecciona la frase correcta:
Los zustantivos que terminan en -azgo, se escriven con zeta.
Los sustantivos que terminan en -azgo, se escriben con seta.
Los sustantivos que terminan en -azgo, se escriben con zeta.
Los zustantivos que terminan en -azgo, se escriben con zeta

4. Selecciona la frase correcta:
Los aumentativos en -azo, -aza se escriben con zeta: golpazo o ladrillaso.
Los aumentativos en -azo, -aza se escriben con zeta: golpaso o ladrillazo.
Los aumentativos en -azo, -aza se escriben con zeta: golpazo o ladrillazo.
Los aumentativos en -azo, -aza se escriben con zeta: golpaso o ladrillaso.

5. Selecciona la frase correcta:
Mayorasgo, almirantasgo y padrinaszgo se escriben con zeta.
Mayorasgo, almirantazgo y padrinazgo se escriben con zeta.
Mayorazgo, almirantazgo y padrinazgo se escriben con ceta.
Mayorazgo, almirantazgo y padrinazgo se escriben con zeta.


6. Selecciona la frase correcta:
El portavoz recibi un palazo al minimisar la importancia de la cicatriz.
El portavoz recibi un palazo al minimizar la importansia de la cicatriz.
El portavoz recibi un palaso al minimizar la importancia de la cicatriz.
El portavoz recibi un palazo al minimizar la importancia de la cicatriz.

7. Selecciona la frase correcta:
El capataz vea la nies llena de esperanza y belleza.
El capataz vea la niez llena de esperanza y belleza.
El capataz vea la niez llena de esperansa y belleza.
El capataz vea la niez llena de esperansa y bellesa.

8. Selecciona la frase correcta:
El latigazo de Fernndez rompi el vaso de grasa.
El latigazo de Fernndez rompi el vazo de grasa.
El latigazo de Fernndez rompi el vaso de graza.
El latigaso de Fernndez rompi el vazo de graza.

9. Selecciona la frase correcta:
Revizar, vizar y avizar son acciones para optimizar la produccin.
Revisar, visar y avisar son acciones para optimizar la produccin.
Revizar, vizar y avizar son acciones para optimizar la produzin.
Revisar, visar y avisar son acciones para optimisar la produsin.

10. Selecciona la frase correcta:
El andaluz corri veloz y en zigzag detrs del avestruz.
El andaluz corri veloz y en zigzag detrs del avestrus.
El andaluz corri veloz y en zigzag detras del avestrus.
El andalus corri velos y en zigzag detrs del avestrs.




Revisa la ortografa de las siguientes frases.
a. Selecciona la respuesta correcta:
1. La cifra de sipreses colocados en zigzag no era cierta.
2. La cifra de cipreses colocados en zigzag no era zierta.
3. La cifra de cipreses colocados en zigzag no era cierta.
4. La zifra de zipreces colocados en zigzag no era cierta.
b. Selecciona la respuesta correcta:
1. Al sepeln subieron Ezequiel y el vecino de Csar.
2. Al zepeln subieron Ezequiel y el vecino de Zsar.
3. Al zepeln subieron Ezequiel y el vecino de Csar.
4. Al zepeln subieron Esequiel y el vecino de Csar.
c. Selecciona la respuesta correcta:
1. El ziervo coma cebada en una cacerola.
2. El ciervo coma cebada en una cazerola.
3. El ciervo coma cebada en una cacerola.
4. El ciervo coma sebada en una cacerola.
d. Selecciona la respuesta correcta:
1. Zenaida enloqueci de felicidad aprendiendo el sjel.
2. Zenaida enloqueci de felizidad aprendiendo el zjel.
3. Zenaida enloqueci de felicidad aprendiendo el zjel.
4. Zenaida enloquezi de felicidad aprendiendo el zjel.
e. Selecciona la respuesta correcta:
1. La zarzuela: "La hija de Zebedeo" arm un cipicape tremendo.
2. La zarcuela: "La hija de Zebedeo" arm un zipizape tremendo.
3. La zarzuela: "La hija de Cebedeo" arm un cipicape tremendo.
4. La zarzuela: "La hija de Zebedeo" arm un zipizape tremendo.
f. Selecciona la respuesta correcta:
1. El vezino de Ezequiel estaba como ciego llorando con la sebolla.
2. El vecino de Ezequiel estaba como ziego llorando con la cebolla.
3. El vesino de Esequiel estaba como ciego llorando con la cebolla.
4. El vecino de Ezequiel estaba como ciego llorando con la cebolla.
g. Selecciona la respuesta correcta:
1. En este dictamen hay una mensin a la presencia del ciempis.
2. En este dictamen hay una mencin a la presencia del ciempis.
3. En este dictamen hay una mencin a la presencia del ziempis.
4. En este dictamen hay una mensin a la presencia del siempis.
h. Selecciona la respuesta correcta:
1. El francs envejeci sin ambicin.
2. El francs envejesi sin ambicin.
3. El franzs envejeci sin ambicin.
4. El francs envejeci sin ambisin.
i. Selecciona la respuesta correcta:
1. El alcohol enrojezi la cara de Csar sin dilacin.
2. El alcohol enrojeci la cara de Csar sin dilacin.
3. El alcohol enrojeci la cara de Zsar sin dilacin.
4. El alcohol enrojeci la cara de Csar sin dilasin.
j. Selecciona la respuesta correcta:
1. La distribucin de la exposicin fue como una maldicin.
2. La distribucin de la expozicin fue como una maldicin.
3. La distribucin de la exposicin fue como una maldisin.
4. La distribusin de la exposicin fue como una maldisin.

Analiza las siguientes palabras distinguiendo lexemas, morfemas
flexivos y derivativos: mentiroso, nia, realistas, amigos, ventanas,
innegables, frecuentaban, tiosas, imprecisas, cambiantes,
salvajes, adormilados, tradicionales, elemental.