Lecto-escritura en Preescolar

Para 3 aos: Lectura de imgenes. Lectura logogrfica. Lectura pictogrfica. Para 4 aos: Lectura significativa en la que los pictogramas se irn sustituyendo gradualmente por palabras dentro de unidades ms amplias de significado. Para 5 aos: Lectura de palabras, frases y textos cortos. La secuencia metodolgica para posibilitar el proceso escritor ser: En 3 aos: Ejercicios de grafomotricidad basndonos en la secuencia siguiente: . El punto. . Trazo vertical. . Trazo horizontal. . Trazo oblicuo. . Lneas cruzadas en forma de aspa. . Lneas cruzadas en forma de cruz. . Crculo. . Grafa de vocales: i, u, a, o, e. .Grafa de palabras significativas: su nombre, el de los compaeros En 4 aos: Ejercicios de grafomotricidad siguiendo la secuencia siguiente: . Trazo vertical. . Trazo horizontal . Trazos oblicuos. . Lneas cruzadas en forma de aspa. . Lneas cruzadas en forma de cruz. . Crculo.

. Espirales. . Festones ascendentes. . Festones descendentes. Repaso de las vocales: i, u, a, o, e. Grafa de las consonantes de correspondencia unvoca: l, p, m, s, t, n, d, f, r. En 5 aos: Ejercicios de grafomotricidad siguiendo la secuencia siguiente: . Almenas. . Bucles ascendentes. . Bucles descendentes. . Bucles mixtos. . Combinacin de oblicuos. . Combinacin de festones. .Combinacin de almenas. . Combinacin de bucles. . Combinacin de trazos curvos y rectos. Repaso de las vocales y consonantes de correspondencia unvoca. Grafa de las consonantes de correspondencia no unvoca: g, j, v, b. Grafa de las consonantes que se presentan con dos letras: ll, ch, rr. Se desarrollar un planteamiento motivador haciendo uso de los pictogramas que permitir la lectura de unidades significativas de mayor inters para el nio como son las frases, posteriormente se sustituirn los pictogramas por palabras, a medida que avance el proceso lectoescitor. En la escritura primar la legibilidad a la que se llegar mediante la realizacin diaria de ejercicios de desarrollo grafomotor que contribuirn a potenciar la direccionalidad y el dominio del trazo y por tanto la perfeccin progresiva de la grafa