UNIVERSIDAD CTOLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD DEPARTAMENTO ACADMICO DE METODOLOGA DEINVESTIGACION-DEMI TTULO:

Caracterizacin del financiamiento, la capacitacin y la rentabilidad de las micro y pequeas empresas del sector comercio - rubro abarrotes de la ciudad de chimbote periodo 2011 - 2012 AUTOR: MONCADA MAGUIA ALAN ANDRES

ASESOR:

Mg. Gonzalo Ramos Mndez CHIMBOTE - PERU

CHIMBOTE PERU 2013 1.TITULO DE LA TESIS: Caracterizacin del financiamiento, la capacitacin y la rentabilidad de las micro y pequeas empresas del Sector Comercio - rubro Abarrotes de la ciudad de chimbote periodo 2011-2012 2.PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION 2.1 Planteamiento del problema

2.1.1 Caracterizacin del problema Las Mypes en el Per Las micro y pequeas empresas MYPE, actualmente juegan un rol muy importante en la economa no slo del Per, sino en todos los pases del mundo, porque generan ms empleos que las empresas grandes o el propio Estado.

Las MYPE empiezan a tomar fuerza en la economa nacional por el hecho de que es el cada es vez ms creciente el proceso de migracin de los campos a las ciudades, el mismo que se da entre por muchos factores, como por ejemplo, por la mayor concentracin de la actividad industrial en la capital y las ciudades ms grandes (Lima, Arequipa, Trujillo y Chiclayo) y por el crecimiento constante de los movimientos subversivos en las zonas rurales del pas. Gamarra: el principal conglomerado del sector textil y confecciones del pas Un sector estratgico: metal mecnica, cuero y calzado en Trujillo (1)

1 En el Per existen alrededor de 6.2 millones de micro y pequeas empresas, de las que casi la totalidad tienen menos de 10 trabajadores. Ello representa un incremento del 0.2% con respecto al

ao anterior, un 4% con relacin al 2009 y un 7.6% de acuerdo al 2007. Cabe sealar que, hace cinco aos, en el pas existan 5.8 millones de establecimientos con estas caractersticas.

Ahora bien, en el ao 2010 el 72.9% de las Mype se localizaban en las zonas urbanas, siendo Lima y el Callao las regiones en donde se ubica el 24% de las mismas. Esta

proporcin se ha mantenido estable durante los ltimos cinco aos e indica la gran importancia que an tiene la capital dentro de la economa nacional y la existencia de economas de escala que logran conglomerar a consumidores y proveedores en determinados lugares. Cul es la fuente de estas estadsticas? Mira un mensaje en las referencias bibliogrficas. Por otro lado, resalta quin resalta? que solamente el 5% de las Mype estn registradas como personas jurdicas o por lo menos lleven los libros contables que exige la SUNAT. Cabe indicar que Comex ya ha mencionado que la razn central de optar por la informalidad es la cantidad de 2 exigencias legales que se les solicita (incluyendo el tiempo del proceso) y que incrementan considerablemente sus costos. En el Per, la poblacin econmicamente activa (PEA) ocupada (aquella que efectivamente labora) est conformada por 16.24 millones de personas. Es sorprendente que las Mype abarquen al 77.7% de esta poblacin en 2011 (12.6 millones) y an ms llamativo que dicha proporcin se haya mantenido igual durante los ltimos aos (con un 79.1% en 2007). Ms an, cabe sealar que, segn el Registro Nacional de Mype (Renamype), los microempresarios generan aproximadamente el 42% de la produccin nacional. Por todo lo antes mencionado, la Mype es un elemento clave para guiar el desarrollo del pas, razn por la cual el Estado debe concentrarse en su promocin y otorgarle los medios adecuados para que tengan una mayor competitividad;

claro est, sin generar el conocido paternalismo que a la larga provocara el xito de estas empresas, pero a costa de crear situaciones injustas en el mercado. (2) 2.1.2Enunciado del problema Cules son las principales caracterizacin del financiamiento, la capacitacin y la rentabilidad de las micros y pequeas empresas del sector comercio - rubro abarrotes de la ciudad de chimbote periodo2011-2012? 3 2.2Objetivos de la investigacin

2.2.1Objetivo general

Describir las principales caractersticas del financiamiento, la capacitacin y la rentabilidad de las micro y pequeas empresas del sector comercio rubro abarrotes de la ciudad de chimbote periodo 2011- 2012.

2.2.2Objetivos especficos:

Describir las principales caractersticas del financiamiento (crditos) de las micro y pequeas empresas del sector comercio - rubro abarrotes de la ciudad de chimbote periodo 2011-2012.

Describir las principales caractersticas de la capacitacin de las micro y pequeas empresas del sector comercio - rubro abarrotes de la ciudad de CHIMBOTE, periodo2011-2012.

del sector comercio - rubro abarrotes de la ciudad de Chimbote, 4 caractersticas de la rentabilidad de las micro y pequeas empresas 2011- 2012. periodo Describir las principales

2.3Justificacin de la investigacin

El desarrollo de la presente investigacin, es importante porque va a permitir que las MYPES del sector comercio - rubro abarrotes, obtengan una mayor rentabilidad en sus recursos econmicos y financieros.

Una buena direccin financiera y econmica beneficiar directamente a estas Micro y Pequeas Empresas pero tambin beneficiar indirectamente al estado y comunidad es por ello que esta investigacin es econmica y social.

Asimismo, la investigacin se justifica porque permitir conocer en forma clara y descriptiva las principales caractersticas del financiamiento, la capacitacin y la rentabilidad de las micro y pequeas empresas del mbito de estudio.

Su importancia se basa porque proporciona varios puestos de trabajo, reduciendo la pobreza por medio de actividades de generacin de ingresos, incentiva el espritu empresarial y el carcter emprendedor de la poblacin, es la principal fuente de desarrollo del sector privado,

5 mejora la distribucin del ingreso, contribuyendo al ingreso nacional, crecimiento y desarrollo econmico. Mejorar la justificacin, leer las separatas sobre justificacin que se encuentran colgadas en el MOIC del Taller.

3.REVISION DE LITERATURA

3.1Antecedentes

Zapata, investig cmo se genera el conocimiento en las pequeas y medianas empresas de las tecnologas de la informacin y cmo se transfiere el conocimiento en dichas empresas. En una primera fase de investigacin cualitativa analiz cuatro empresas del sector de tecnologas de la informacin del rea metropolitana de Barcelona - Espaa con el objetivo de elaborar el marco terico en que se basa la investigacin cuantitativa. Y en la segunda fase encuest a 11 pequeas empresas y 4 medianas empresas. Llegando a la conclusin que las pequeas y medianas empresas consideran que el conocimiento organizativo les permite ampliar, modificar y fortalecer su oferta de productos y servicios; toma de base la filosofa de una de las empresas en la que expresa: somos conscientes de que nuestro sector es un sector continuamente cambiante tienes que estar constantemente desaprendiendo y aprendiendo de nuevo. Las reglas y los esquemas se

rompen continuamente por lo que puedes quedarte con un mismo esquema porque ese esquema dentro de un ao ya no funcionar. Por lo que colige el investigador en lo siguiente: en la PYMES debe existir una cultura organizativa abierta, es decir, que permita al director general alentar a los empleados a compartir su conocimiento y que facilite la comunicacin entre los miembros de la empresa como fuente de creacin interna de conocimiento. Otra de las conclusiones fue que el nico atributo del conocimiento que facilita sus transferencia es la facilidad de enseanza, es decir un entrenamiento, capacitacin y monitoreo constante. (3)

Por su parte, Herrera se centr en la creacin de un programa de capacitacin para el hotel boutique "La Quinta lunahuana" el cual consta de seis habitaciones, ubicado en la ciudad de Cholula, Puebla, con el fin de conocer la preparacin, entrenamiento y adiestramiento con la que cuentan los empleados para poder desempear satisfactoriamente su trabajo. Dentro del marco terico se detall: aprendizaje, adiestramiento, capacitacin, tipos de errores en la capacitacin, proceso de capacitacin, entre otros. Se aplic una entrevista que consta de diecisiete preguntas a cuatro departamentos del hotel, los cuales fueron: subgerencia, recepcin, ama de llaves y anfitriones con el fin de conocer cul es el nivel de capacitacin con el que cuentan dentro de estos departamentos. El anlisis de resultados le permiti al investigador

7 observar cules son los puntos de vista de cada uno de los empleados entrevistados, llevando a cabo un anlisis de cada una de las entrevistas. Concluy que es importante que los empleados reciban capacitacin en cuanto a idiomas, estandarizacin de sus

check list, la creacin de un folleto de ventas, entre otros puntos importantes. Quedando como propuesta de un programa de capacitacin para el hotel boutique "La Quinta Luna", que da pautas para que la empresa implemente y desarrolle dicha propuesta. (4).

Bazn, en su trabajo de investigacin titulada demanda de crdito de las Mypes industriales de la ciudad de Leoncio Prado durante el ao 2003 los crditos fueron de 9630,000 nuevos soles, de los cuales el mayor porcentaje estuvo destinado al sector comercial con el 49% y el 28% al sector industrial. El ratio colocaciones depsitos tuvo una tendencia creciente de 0.27 a 0.48 nuevos soles durante el ao 2001 al 2003. Sin embargo a nivel nacional el promedio del ratio colocaciones depsitos fue de 0.83 nuevos soles. La demanda de crditos con las variables de estudio rentabilidad y riesgo del micro y pequeo empresario, en el cual el modelo presento un coeficiente de determinacin del 83.64% es decir las variaciones en la demanda de crditos es explicada principalmente por la rentabilidad y el riesgo del inversionista, la prueba Durbin Watson es de 1.82, es decir no existe una correlacin entre las variables.

8 La prueba Individual T de Student permiti demostrar que la variable ms importante o significativa que explicaba la demanda de crditos fue la rentabilidad de la micro o pequea empresa. La Prueba permiti verificar la incidencia altamente significativa, pues tienen probabilidades cercanas a cero. La mayor parte de las Mypes tenan una rentabilidad que oscilaba entre el 1 al 10%; el 15% de las Mypes no tenan rentabilidad pero seguan funcionando y el 20% tenan una rentabilidad del 21 al 30%. (5).

Reyna, en un estudio sobre la incidencia del financiamiento y la capacitacin en la micro y pequeas empresas del sector Comercio estaciones de servicio de combustible en el distrito de Nuevo Chimbote, llega a las siguientes conclusiones: a) La edad promedio de los conductores de las micro y pequeas empresas fue de 50 aos. b) En cuanto al sexo del representante legal, el 100% est representado por el sexo masculino. c) En cuanto al grado de instruccin, el 66.7% tienen estudios secundarios, y el 33.3% tienen estudios superiores. d) En cuanto al financiamiento el monto promedio del micro crdito fue de s/ 24,111. Las entidades financieras ms solicitadas fueron el sector comercial con el 100%. Puntualizando, el Banco de Crdito fue solicitado 5 veces (55.6%) y el Banco Continental 4 veces (44.4%). En relacin al destino del crdito financiero, el 66.7% respondieron que era para capital de trabajo y el 33.3% para activos 9 fijos. En lo que respecta al crdito y la rentabilidad, el 100% de Mypes que utilizaron crdito financiero tuvieron mejores utilidades. e) En lo que se refiere a la capacitacin, el 66.7% s recibi capacitacin y el 33.3% no. Los tipos de cursos ms solicitados sobre capacitacin fueron: Sobre recursos humanos 66.7%, marketing 55.6%, seguridad 55.6%, manejo empresarial 44.4% e inversiones 11.1%. (6)

Por otro lado, Vargas evalu los factores que afectan el desarrollo de la mediana empresa en Lima Metropolitana, precisando el papel del financiamiento, sus instrumentos y mecanismos, de acuerdo a su realidad y necesidades. Asimismo estudi cmo mejorar la intervencin de los diversos factores que se oponen al desarrollo de la eficiente formacin y capacitacin de los recursos humanos, como tambin la

obsolescencia de los equipos e instalaciones, as como un adecuado mantenimiento, todos estos factores atentan contra una mayor eficiencia de la produccin, dificultando el desarrollo de la mediana empresa en Lima Metropolitana (7).

Por su parte, Vsquez en un estudio en el sector turismo - rubro restaurantes, hoteles y agencias de viaje del distrito de Chimbote llega a las siguientes conclusiones:

10 a) La edad promedio de los representantes legales de las Mypes encuestadas fue de 42 aos y el 54 % fueron del sexo masculino. b) En la muestra estudiada predomina la instruccin superior universitaria. c) El 72% de los Mypes del sector turismo estudiadas tienen ms de 3 aos de antigedad, destacando el rubro hoteles con 94.7%. d) Tomando en cuenta el promedio, los mximos y mnimos, podemos afirmar que en la muestra estudiada, el rubro hoteles es estrictamente microempresa (bajo el criterio de nmero de trabajadores). En cambio, en los rubros agencias de viajes y restaurantes hay una mezcla de micro y pequea empresa. e) En los rubros restaurantes y hoteles la tendencia a solicitar crdito a las entidades financieras formales fue creciente. En cambio, en el rubro agencias de viaje la tendencia fue decreciente. f) En los rubros restaurantes y hoteles la tendencia de otorgamiento de crditos tambin fue creciente; en cambio, en el rubro de agencias de viaje la tendencia fue decreciente. g) La tendencia de los montos de crditos otorgados y recibidos ha sido creciente en los rubros restaurantes y hoteles; en cambio, en el rubro agencias de viaje la tendencia ha sido decreciente. h) Las Mypes del sector turismo estudiadas, recibieron crditos financieros en mayor

proporcin del sistema bancario que del sistema no bancario. i) Los crditos recibidos por las Mypes estudiadas han sido invertidos en mayores proporciones en: mejoramiento y ampliacin de locales, capital de trabajo y activos fijos. j) El 60% de las Mypes encuestadas manifestaron de que las polticas de atencin de crditos han

11 incrementado la rentabilidad de dichas Mypes. k) Tambin, el 60% de las Mypes encuestadas percibieron que el crdito financiero contribuy al incremento de la rentabilidad empresarial. l) Asimismo, el 57% de las Mypes estudiadas manifestaron que el crdito financiero increment la rentabilidad en ms del 5%, destacando el intervalo de ms de 30%, con 16%. ll) Slo el 38% de las Mypes estudiadas recibieron capacitacin antes del otorgamiento del crdito, destacando los hoteles y las agencias de viajes. m) Asimismo, de las Mypes analizadas solamente el 32% recibieron una capacitacin antes del otorgamiento del crdito. n) En cuanto a los cursos recibidos en la capacitacin, destacan los cursos sobre inversin del crdito financiero y marketing empresarial. ) En el 48% de las Mypes estudiadas, su personal ha recibido alguna capacitacin, destacando el rubro hoteles con 73.7%. o) En el 42% de las Mypes encuestadas, su personal ha recibido una capacitacin, destacando tambin el rubro hoteles con 68.4%. p) La tendencia de la capacitacin en la muestra de las Mypes estudiadas fue creciente, destacando el rubro de hoteles. q) El 68% de la muestra estudiada indica que las capacitaciones recibidas por su personal ha sido considerada como una inversin, destacando las agencias de viaje con 100% y los hoteles con 94.7%. r) El 60% de las Mypes del sector turismo estudiadas considera que las capacitaciones a su personal fue relevante, destacando el rubro hoteles con 89.5%. s) El

54% de la muestra analizada han recibido capacitacin en prestaciones de mejor servicio al cliente. t)

12 El 60% de los restaurantes estudiados consideran que la principal causa de la demanda de su servicio fue el sabor. u) El 47.4% de los hoteles estudiadas consideran que las principales causas de la demanda de su servicio fueron la publicidad y el precio. (8)

Por otro lado, Trujillo, en un estudio en el sector industrial - rubro confecciones de ropa deportiva de la provincia de Arequipa, llega a las siguientes conclusiones:

respectivamente. Respecto a la capacitacin: a) El 60% de los empresarios encuestados dijeron que no recibieron capacitacin previa antes del otorgamiento de dicho crdito y el 15% dijeron que s recibieron capacitacin. b) El 70% de los empresarios encuestados que recibieron capacitacin, lo hicieron en cursos de marketing empresarial 30%, manejo empresarial 15%, inversin del crdito financiero 5%. c) El 70% de encuestados que tuvieron capacitacin opin que si mejor la competitividad de su negocio. Respecto a las Mypes, los empresarios y los trabajadores: d) El 100% de los representantes legales de las Mypes encuestados dijeron tener ms de 3 aos en la actividad empresarial (rubro de confecciones ropa deportiva). e) El 70% de los empresarios dijeron que tienen de 1 a 3 trabajadores, el 30% dijeron que tienen de 4 a 8 trabajadores. f) El 85% de los empresarios encuestados tienen por objetivo el de generar ingresos para la familia, el 10% para

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maximizar ganancias y un 5% dar empleo a la familia. g) El 85% de los representantes legales de las Mypes encuestados dijeron que sus trabajadores no recibieron ningn curso de capacitacin. h)El 15% de los representantes legales de las Mypes encuestados dijeron que sus trabajadores recibieron los cursos de capacitacin en el ao 2009. i)El 60% de los representantes legales de las Mypes encuestados dijeron que consideran que la capacitacin de su personal es relevante para su empresa y el 40% dijeron que no es relevante. j) El 15% de los representantes legales de las Mypes encuestados que dijeron que sus trabajadores fueron capacitados lo hicieron, el 5% en prestacin de mejor servicio al cliente y el 10% en otros servicios afines al negocio. k) El 90% de los representantes legales considera que la capacitacin si mejora la rentabilidad de su empresas y el 10% dijeron que no. Respecto a la rentabilidad empresarial: a) El 50% de los representantes legales de las Mypes encuestadas dijeron que la rentabilidad de su empresa ha mejorado, el 30% indica que no y un 20% no opina. b) El 75% de los representantes legales de las Mypes encuestadas dijeron que la rentabilidad de sus empresas no ha disminuido, el 20% indic que si disminuyo y el 5% se abstiene de opinar. c) El 75% de los representantes legales de las Mypes encuestadas opinan que la rentabilidad de su negocio ha mejorado por el financiamiento obtenido. el 25% no opina ya que no obtuvo un fi

14 La extensin de este antecedente hay que reducirlo, solo se debe considerar lo ms importante, y de preferencia se deben considerar los datos que pueden ser comparados con los datos (resultados) de tu tesis.

Finalmente, Sagastegui, en un estudio en el sector servicios - rubro polleras del distrito de Chimbote llega a las siguientes conclusiones:

cliente,

respectivamente. Respecto

las

Mypes,

los

empresarios

los

trabajadores: a) El 100% de los representantes legales de las Mypes encuestados dijeron tener ms de 3 aos en la actividad empresarial (rubro de polleras). b) El 33.33% de los empresarios dijeron que tienen entre 1 a 10 trabajadores, el 33.33% dijeron que tienen entre 21 a 25 trabajadores. c) El 66.7% de los representantes legales de las Mypes encuestados dijeron que sus trabajadores s fueron capacitados d) El 50% de los representantes legales de las Mypes encuestados dijeron que sus trabajadores recibieron una capacitacin y el 25% dijeron que sus trabajadores recibieron tres y mas cursos de capacitacin respectivamente. e) El 83% de los representantes legales de las Mypes encuestados dijeron que la capacitacin si es una inversin y el 17% dijeron que no es una inversin. f) El 83% de los representantes legales de las Mypes encuestados dijeron que la capacitacin si es relevante para la empresa y el 17% dijeron que no es relevante. g) El 75% de los representantes legales de las Mypes encuestados dijeron que sus trabajadores fueron capacitados en atencin al cliente y el 25%

15 3.2Bases tericas

3.2.1Teoras del financiamiento

Autores como Modigliani y Miller (1958), con su Teora de Financiamiento, buscaron los equilibrios entre los costos y las ventajas del endeudamiento que una empresa o un

sector econmico puede poseer; permitir fundamentar los valores de apalancamiento, amortizacin de pasivos a plazos, que se utilizaran para acrecentar los niveles de capital en la empresa, y seran utilizados en diferentes operaciones econmicas, de ndole operativa, financiera u otra, con el fin de elevar dicho nivel al mximo posible.

Segn Gitman (1996: p. 175), el financiamiento viene siendo el conjunto de recursos monetarios financieros utilizados para llevar a cabo una actividad econmica, con la caracterstica de que generalmente se trata de sumas tomadas a prstamo que complementan los recursos propios. Es por ello que el financiamiento se contrata dentro o fuera del pas a travs de crditos, emprstitos y otras obligaciones derivadas de la suscripcin o emisin de ttulos de crdito o cualquier otro documento pagadero a plazo. 16 Esto da como consecuencia que una empresa podr hacer frente a sus planes de inversin mediante el empuje inicial provisto por la inyeccin de recursos iniciales, suministrado por fuentes de dinero internas o externas. Las fuentes de financiamiento de las empresas son herramientas claves para proporcionar la fortaleza econmica de las mismas y su competitividad en el tiempo (11).

La teora tradicional de la estructura financiera

La teora tradicional sobre la estructura financiera propone la existencia de una determinada combinacin entre recursos propios y ajenos que define la estructura financiera ptima EFO. Esta teora puede considerarse intermedia entre la posicin

RE y RN. Durand en 1952 public un trabajo donde defendi la existencia de una determinada EFO en base a las imperfecciones del mercado.

La teora tradicional no tiene un basamento terico riguroso, pero ha sido defendida por empresarios y financieros, sin olvidar que la EFO depende de varios factores, como son: el tamao de la empresa, el sector de la actividad econmica y la poltica financiera de la empresa; el grado de imperfeccin del mercado y la coyuntura econmica en general.

Proposicin I: 17 Brealey y Myers (1993: 484), afirman al respecto: El valor de la empresa se refleja en la columna izquierda de su balance a travs de los activos reales; no por las proporciones de ttulos de deuda y capital propio emitidos por la empresa. Segn esta proposicin la poltica de endeudamiento de la empresa no tiene ningn efecto sobre los accionistas, por lo tanto el valor total de mercado y el costo de capital de la empresa son independientes de su estructura financiera. (15).

Proposicin II:

Brealey y Myers (1993:489), plantean sobre ella: La rentabilidad esperada de las acciones ordinarias de una empresa endeudada crece proporcionalmente al ratio de endeudamiento, expresada en valores de mercados. Este crecimiento se da siempre que la deuda sea libre de riesgo. Pero, si el apalancamiento aumenta el riesgo de la deuda, los propietarios de sta demandarn una mayor rentabilidad sobre la deuda. Lo anterior hace que la tasa de crecimiento de la rentabilidad esperada de las acciones disminuya. (15).

18 Proposicin III:

Fernndez (2003:19), plantea: La tasa de retorno requerida en la evaluacin de inversiones es independiente de la forma en que cada empresa est financiada. Esta proposicin es un corolario de las dos anteriores. Es decir, cualquier empresa que trate de maximizar la riqueza de sus accionistas habr de realizar solamente aquellas inversiones cuya tasa interna de rentabilidad sea al menos igual al costo de capital medio ponderado, independientemente del tipo de recurso utilizado en su financiacin. (12).

Fuentes de Financiamiento:

1)Los ahorros personales: Para la mayora de los negocios, la principal fuente de capital, proviene de ahorros y otras formas de recursos personales. Frecuentemente, tambin se suelen utilizar las tarjetas de crdito para financiar las necesidades de los negocios.

2)Los amigos y los parientes: Las fuentes privadas como los amigos y la familia, son otra opcin de conseguir dinero. ste se presta sin intereses o a una tasa de inters baja, lo cual es muy benfico para iniciar las operaciones.

19 3)Bancos y uniones de crdito: Las fuentes ms comunes de financiamiento son los bancos y las uniones de crdito. Tales instituciones proporcionarn el prstamo, solo si usted demuestra que su solicitud est bien justificada.

4)Las empresas de capital de inversin: Estas empresas prestan ayuda a las compaas que se encuentran en expansin y/o crecimiento, a cambio de acciones o inters parcial en el negocio (13).

Por otro lado, el financiamiento se divide en financiamiento a corto plazo y financiamiento a largo plazo. a)El Financiamiento a corto plazo, est conformado por:
Crdito comercial: Es el uso que se le hace a las cuentas por pagar de la empresa, del

pasivo a corto plazo acumulado, como los impuestos a pagar, las cuentas por cobrar y del financiamiento de inventario como fuentes de recursos.

Crdito bancario: Es un tipo de financiamiento a corto plazo que las empresas obtienen

por medio de los bancos con los cuales establecen relaciones funcionales.

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Lnea de crdito: Significa dinero siempre disponible en el banco, pero durante un perodo

convenido de antemano.
Papeles comerciales: Esta fuente de financiamiento a corto plazo, consiste en los pagars

no garantizados de grandes e importantes empresas que adquieren los bancos, las compaas de seguros, los fondos de pensiones y algunas empresas industriales que desean invertir a corto plazo sus recursos temporales excedentes.
Financiamiento por medio de la cuentas por cobrar: Consiste en vender las cuentas por

cobrar de la empresa a un factor (agente de ventas o comprador de cuentas por cobrar) conforme a un convenio negociado previamente, con el fin de conseguir recursos para invertirlos en ella.

Financiamiento por medio de los inventarios: Para este tipo de financiamiento, se utiliza

el inventario de la empresa como garanta de un prstamo, en este caso el acreedor tiene el derecho de tomar posesin de esta garanta, en caso de que la empresa deje de cumplir (14).

21 b)El Financiamiento a largo plazo, est conformado por:

Hipoteca: Es cuando una propiedad del deudor pasa a manos del prestamista (acreedor) a

fin de garantizar el pago del prstamo.

Acciones: Es la participacin patrimonial o de capital de un accionista, dentro de la

organizacin a la que pertenece.

Bonos: Es un instrumento escrito certificado, en el cual el prestatario hace la promesa

incondicional, de pagar una suma especificada y en una fecha determinada, junto con los intereses calculados a una tasa determinada y en fechas determinadas.
Arrendamiento Financiero: Contrato que se negocia entre el propietario de los

bienes(acreedor) y la empresa (arrendatario), a la cual se le permite el uso de esos bienes durante un perodo determinado y mediante el pago de una renta especfica, las estipulaciones pueden variar segn sea la situacin y las necesidades de cada una de las partes (15).

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Es por ello, que en nuestros pases existe un gran nmero de instituciones de financiamiento de tipo comunitario, privado pblico e internacional. Estas instituciones otorgan crditos de diverso tipo, a diferentes plazos, a personas y organizaciones. Estas instituciones se clasifican como:

a)Instituciones

financieras

privadas: bancos,

sociedades

financieras,

asociaciones

mutualistas de ahorro y crdito para la vivienda, cooperativas de ahorro y crdito que realizan intermediacin financiera con el pblico.

b)Instituciones financieras pblicas: bancos del Estado, cajas rurales de instituciones estables. Estas instituciones se rigen por sus propias leyes, pero estn sometidas a la legislacin financiera de cada pas y al control de la superintendencia de bancos.

c)Entidades financieras: este es el nombre que se le da a las organizaciones que mantiene lneas de crdito para proyectos de desarrollo y pequeos proyectos productivos a favor de las poblaciones pobres. Incluyen los organismos internacionales, los

23 gobiernos y las ONG internacionales o nacionales (16).

3.2.2Teora de capacitacin Chacaltana, nos presenta las teoras sobre capacitacin laboral. La capacitacin proporcionada por el empleador es uno de los tpicos donde ha habido ms desarrollo terico en la economa laboral durante las ltimas dcadas. La teora predominante es la

teora del capital humano, la cual tiene diversas variantes, pero tambin existen algunos desarrollos interesantes del anlisis institucionalista. En lo que sigue revisaremos los principales postulados de cada una de estas teoras. (17).

Teora del capital humano La Teora del Capital Humano, concepcin nueva del insumo trabajo, ha sido desarrollada principalmente por Gary Stanley Becker en el libro Capital

Human publicado en 1964. En esencia, la idea bsica es considerar a la educacin y la formacin como inversiones que realizan individuos racionales, con el fin de incrementar su eficiencia productiva y sus ingresos. La Teora del Capital Humano, haciendo uso de micro fundamentos, considera que el agente econmico (individuo) en el momento que toma la decisin de invertir o no en su

24 educacin (seguir estudiando o no) arbitra, entre los beneficios que obtendr en el futuro si sigue formndose y los costos de la inversin (por ejemplo, el costo de oportunidad salario que deja de percibir por estar estudiando- y los costos directos -gastos de estudios). Seguir estudiando si el valor actualizado neto de los costos y de las ventajas es positivo. En efecto, como se puede apreciar la Teora del Capital Humano considera que el agente econmico tiene un comportamiento racional, invierte para s mismo y esa inversin se realiza en base a un clculo. Por otra parte, esta teora permite distinguir entre formacin general y formacin especfica. La primera es adquirida en el sistema educativo como alumno y tiene por objeto incrementar la productividad del o los individuos. Esos individuos, por ltimo,

incrementarn la productividad media y marginal en la economa. El financiamiento de esa formacin lo realizan los individuos, las empresas no tienen incentivos algunos para financiar ese gasto dado que ese capital humano no tiene colateral, o dicho de otra manera, los empresarios no tienen la certidumbre de que si lleva a cabo ese gasto de formacin despus los trabajadores utilizarn todos sus conocimientos adquiridos al servicio de la empresa o abandonarn la empresa para hacer valer sus conocimientos en otra(s) empresa(s) dispuestas a remunerarlos con mejores salarios. Dado este

25 problema de informacin asimtrica, la compra de educacin en ese nivel de formacin debera ser financiado por el individuo o por algn organismo pblico. Ahora bien, en cuanto a si la formacin especfica tiene sentido en el caso de una relacin de trabajo durable entre el trabajador y el empresario, se presentan dos posibilidades: el empresario financia la inversin o lo comparte con el trabajador. (18).

La teora de las inversiones en capital humano

La teora dominante en cuanto a inversiones en capacitacin de la mano de obra es la teora del capital humano planteada por Becker (1964). Esta teora ha evolucionado en el tiempo, pues fue concebida inicialmente para explicar aspectos del ciclo de vida de las personas, pero recientemente tiende a enfocarse en decisiones estratgicas entre empleadores y empleados al interior de las firmas (Leuven, 2001).

En lo bsico, esta teora concibe a la capacitacin como una inversin para el empleador y los trabajadores: esta puede incrementar la productividad del trabajo esperada en la firma pero se tiene que incurrir en costos. Es decir, como en toda inversin las

inversiones en capital humano producen tasas de retorno, los cuales tienen que ser comparados con sus costos.

26 Estos costos pueden ser costos directos o costos de oportunidad. Los costos directos incluyen gastos en materiales educativos, tutora, transporte, etc. Los costos de oportunidad incluyen una ms baja productividad durante el periodo de entrenamiento, tiempo del capacitado y su supervisor durante el proceso de entrenamiento.

El problema principal analizado en esta teora se refiere a los derechos de propiedad de los beneficios de la inversin en capacitacin. El punto en realidad es bastante simple: si una empresa invierte en maquinaria esta puede ser vendida luego en cualquier momento de manera que parte de esta inversin puede ser recuperada. En el caso del capital humano, en cambio, el empresario no puede revender el capital humano para recuperar sus inversiones. Ms aun, parte de los beneficios de estas inversiones se quedan con el trabajador y en otros casos, pasan a otros empleadores futuros de esos trabajadores. Este fenmeno, apropiabilidad de los retornos, configura que el problema central de estas inversiones no slo sea su nivel (que tiene que ver con la eficiencia de la inversin) sino tambin con los derechos de propiedad, es decir, quin debe invertir en capacitacin de los trabajadores? Los modelos originales de Becker (1964). En las

27 inversiones en capital humano hay dos perodos bien marcados: aquellas inversiones en educacin bsica (schooling models) y aquellas que se dan posterior a ellas (post schooling). La capacitacin tcnica o profesional forma parte de inversiones en

educacin post escuela. Mincer (1988), asuman condiciones de competencia perfecta para responder a estas preguntas; sin embargo, en tiempos recientes, la constatacin de que los mercados son imperfectos, ha llevado a la creacin de modelos basados en estas condiciones de competencia (Stevens, 1994). (19).

3.2.3Teora de rentabilidad Segun Ferruz, la rentabilidad es el rendimiento de la inversin medido mediante las correspondientes ecuaciones de equivalencia financiera. (20).

Teora de la rentabilidad y del riesgo en el modelo de Markowitz

Markowitz avanza con una nueva teora, indicando que el inversor diversificar su inversin entre diferentes alternativas que ofrezcan el mximo valor de rendimiento actualizado.

28 Para fundamentar esta nueva lnea de trabajo se basa en la ley de los grandes nmeros indicando que el rendimiento real de una cartera ser un valor aproximado a la rentabilidad media esperada.

La observancia de esta teora asume que la existencia de una hipottica cartera con rentabilidad mxima y con riesgo mnimo que, evidentemente sera la ptima para el decisor financiero racional.

Es por ello, que con esta teora concluye que la cartera con mxima rentabilidad actualizada no tiene por qu ser la que tenga un nivel de riesgo mnimo. Por lo tanto, el inversor financiero puede incrementar su rentabilidad esperada asumiendo una diferencia extra de riesgo o, lo que es lo mismo, puede disminuir su riesgo cediendo una parte de su rentabilidad actualizada esperada. (21).

Teora de la rentabilidad y del riesgo en el modelo de mercado de Sharpe

El modelo de mercado de Sharpe (1963) surgi como un caso particular del modelo diagonal del mismo autor que, a su vez,

29 fue el resultado de un proceso de simplificacin que Sharpe realiz del modelo pionero de su maestro Markowitz.

Sharpe consider que el modelo de Markowitz implicaba un dificultoso proceso de clculo ante la necesidad de conocer de forma adecuada todas las covarianzas existentes entre cada pareja de ttulos. Para evitar esta complejidad, Sharpe propone relacionar la evolucin de la rentabilidad de cada activo financiero con un determinado ndice, normalmente macroeconmico, nicamente. Este fue el denominado modelo diagonal, debido a que la matriz de varianzas y covarianzas slo presenta valores distintos de cero en la diagonal principal, es decir, en los lugares correspondientes a las varianzas de las rentabilidades de cada ttulo.

Como se ha indicado, el modelo de mercado es un caso particular del diagonal. Dicha particularidad se refiere al ndice de referencia que se toma, siendo tal el representativo de la rentabilidad peridica que ofrece el mercado de valores. (22). Tipos de rentabilidad Segn Snchez, existen dos tipos de rentabilidad:

30 1.La rentabilidad econmica

La rentabilidad econmica o de la inversin es una medida, referida a un determinado periodo de tiempo, del rendimiento de los activos de una empresa con independencia de la financiacin de los mismos. De aqu que, segn la opinin ms extendida, la rentabilidad econmica sea considerada como una medida de la capacidad de los activos de una empresa para generar valor con independencia de cmo han sido financiados, lo que permite la comparacin de la rentabilidad entre empresas sin que la diferencia en las distintas estructuras financieras, puesta de manifiesto en el pago de intereses, afecte al valor de la rentabilidad.

Clculo de la rentabilidad econmica

A la hora de definir un indicador de rentabilidad econmica nos encontramos con tantas posibilidades como conceptos de resultado y conceptos de inversin relacionados entre s. Sin embargo, sin entrar en demasiados detalles analticos, de forma genrica suele considerarse como concepto de resultado el Resultado

31 antes de intereses e impuestos, y como concepto de inversin el Activo total a su estado medio. Resultado antes de intereses e impuestos RE = Activo total a su estado medio

El resultado antes de intereses e impuestos suele identificarse con el resultado del ejercicio prescindiendo de los gastos financieros que ocasiona la financiacin ajena y del impuesto de sociedades. Al prescindir del gasto por impuesto de sociedades se pretende medir la eficiencia de los medios empleados con independencia del tipo de impuestos, que adems pueden variar segn el tipo de sociedad.

2.La rentabilidad financiera

La rentabilidad financiera o de los fondos propios, denominada en la literatura anglosajona return on equity (ROE), es una medida, referida a un determinado periodo de tiempo, del rendimiento obtenido por esos capitales propios, generalmente con independencia de la distribucin del resultado. La rentabilidad financiera

32 puede considerarse as una medida de rentabilidad ms cercana a los accionistas o propietarios que la rentabilidad econmica, y de ah que tericamente, y segn la opinin ms extendida, sea el indicador de rentabilidad que los directivos buscan maximizar en inters de los propietarios. Adems, una rentabilidad financiera

insuficiente supone una limitacin por dos vas en el acceso a nuevos fondos propios. Primero, porque ese bajo nivel de rentabilidad financiera es indicativo de los fondos generarados internamente por la empresa; y segundo, porque puede restringir la financiacin externa

Clculo de la rentabilidad financiera

A diferencia de la rentabilidad econmica, existen menos divergencias en cuanto a la expresin de clculo de la misma. La ms habitual es la siguiente:

Resultado neto RF = Fondos Propios a su estado medio

33 Como concepto de resultado la expresin ms utilizada es la de resultado neto, considerando como tal al resultado del ejercicio. (23).

3.3Marco Conceptual

3.3.1 Definiciones de micro y pequea empresa

La Micro y Pequea Empresa es la unidad econmica constituida por una persona natural o jurdica, bajo cualquier forma de organizacin o gestin empresarial contemplada en la legislacin vigente, que tiene como objeto desarrollar actividades de extraccin, transformacin, produccin, comercializacin de bienes o prestacin de servicios.

Cuando en esta Ley se hace mencin a la sigla MYPE, se est reriendo a las Micro y Pequeas empresas. Caractersticas de las MYPEs Las MYPE deben reunir las siguientes caractersticas concurrentes:

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La microempresa: abarca de uno (1) hasta diez (10) trabajadores inclusive y ventas anuales

hasta el monto mximo de 150 Unidades Impositivas Tributarias (UIT).

La pequea empresa: abarca de uno (1) hasta cien

(100)trabajadores inclusive y ventas anuales hasta el monto mximo de 1700 Unidades Impositivas Tributarias (UIT). (24).

3.3.2Definicin de financiamiento

Es el conjunto de recursos monetarios financieros para llevar a cabo una actividad econmica, con la caracterstica de que generalmente se trata de sumas tomadas a

prstamo que complementan los recursos propios. Recursos financieros que el gobierno obtiene para cubrir un dficit presupuestario.

El financiamiento se contrata dentro o fuera del pas a travs de crditos, emprstitos y otras obligaciones derivadas de la suscripcin o emisin de ttulos de crdito o cualquier otro documento pagadero a plazo. (25).

3.3.3Definicin de capacitacin

35 La capacitacin es un proceso continuo de enseanza- aprendizaje, mediante el cual se desarrolla las habilidades y destrezas de los servidores, que les permitan un mejor desempeo en sus labores habituales. Puede ser interna o externa, de acuerdo a un programa permanente, aprobado y que pueda brindar aportes a la institucin. (26).

Es una herramienta fundamental para la Administracin de Recursos Humanos, es un proceso planificado, sistemtico y organizado que busca modificar, mejorar y ampliar los conocimientos, habilidades y actitudes del personal nuevo o actual, como consecuencia de su natural proceso de cambio, crecimiento y adaptacin a nuevas circunstancias internas y externas, mejora los niveles de desempeo y es considerada como un factor de competitividad en el mercado actual (27).

Es la adquisicin, de forma organizada, de conocimientos tcnicos, tericos y prcticos que contribuirn al desarrollo de un individuo o un grupo para desempear una actividad. Estos conocimientos pueden llegar de manera formal o informal, pero siempre procuran el complementar la educacin inicial mediante la generacin de conocimientos, el desarrollo de habilidades y el cambio de actitudes. Resulta de suma 36 importancia considerar a la capacitacin como parte primordial de una empresa, ya que no basta con contar con la gente que, de inicio, consideramos que bien preparada y con experiencia, ya que los avances del conocimiento y de la tecnologa, pueden dejar obsoletas a las personas rpidamente.

Adems, es un instrumento que ayuda al desarrollo integral de las personas y las coloca en situacin de competencia, lo que eventualmente resultar en el crecimiento y desarrollo de la empresa.

Algunos de los beneficios que conlleva tener un buen programa de capacitacin pueden ser:

Mejorar las relaciones interpersonales. Tanto entre jefes y subordinados como entre pares.

Elevar el nimo de los empleados. Cuando aprenden algo nuevo se sienten satisfechos y

motivados, se elimina el temor de ser incompetente, sube el nivel de satisfaccin del

empleado en su puesto de trabajo y adems desarrolla un sentido de progreso y crecimiento en las personas.

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Incrementar la productividad. El personal capacitado, no slo trabaja ms rpido sino

tambin mejor. (28).

3.3.4Definicin de rentabilidad

La rentabilidad es la capacidad que tiene algo para generar suficiente utilidad o beneficio; por ejemplo, un negocio es rentable cuando genera ms ingresos que egresos, un cliente es rentable cuando genera mayores ingresos que gastos, un rea o departamento de empresa es rentable cuando genera mayores ingresos que costos.

Pero una definicin ms precisa de la rentabilidad es la de que la rentabilidad es un ndice que mide la relacin entre utilidades o beneficios, y la inversin o los recursos que se utilizaron para obtenerlos. (29).

La rentabilidad es uno de los conceptos ms importantes en las empresas modernas y ms utilizado por la comunidad de negocios. La rentabilidad es lo que buscan los inversores al invertir sus ahorros en las empresas. La rentabilidad es, al menos una parte, de lo que busca el management con sus decisiones directivas. La rentabilidad es lo que miden los inversores al decidir si reinvierten sus ahorros en una

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determinada compaa, o si, por el contrario, retiran sus fondos. La rentabilidad es, probablemente, uno de los conceptos menos comprendidos por quienes lo utilizan a diario. (30).

4.METODOLOGIA

4.1Tipo y nivel de investigacin Tipo de investigacin

La investigacin ser de tipo cuantitativo, porque en la recoleccin de datos y la presentacin de los resultados se utilizarn han utilizado procedimientos estadsticos e instrumentos de medicin.

Nivel de investigacin

El nivel de la investigacin ser descriptivo, debido a que el trabajo slo se limitar ha limitado a describir las principales caractersticas de las variables en estudio.

39 4.2Diseo de la investigacin

Con el propsito de responder a las hiptesis planteadas y cumplir con los objetivos del estudio estamos adoptando el diseo de investigacin Noexperimental-

transversal, porque se recolectaron los datos en un solo momento y en un tiempo nico.

El diseo de la presente investigacin ser que se utiliz en esta investigacin fue no experimental descriptivo. M Dnde: M = Muestra conformada por las Mypes encuestadas. O = Observacin de las variables: financiamiento, capacitacin y rentabilidad. i.No experimental La investigacin ser ha sido no experimental porque se realizar realiz sin manipular deliberadamente las variables, observndolas tal como se mostrarn dentro de su contexto. O

ii.Descriptivo La investigacin es descriptiva porque se limit a describir las variables en estudio tal como se observaron en la realidad en el momento en que se recogi la informacin.

40 5.1El universo o muestra

5.1.1Universo Para la aplicacin de las encuestas se considerar ha considerado como poblacin a las tiendas comerciales de la parada San Martn y sus alrededores de abarrotes de la ciudad de Chimbote. Cuntas son?

5.1.2Muestra La muestra estar conformada por 6 MYPES de una poblacin de 10 empresas del sector comercio del rubro abarrotes de la Ciudad de Chimbote. Cmo se determinar la muestra?

5.2Plan de anlisis.

Los datos se recolectaran y se analizaran haciendo asiendo uso del anlisis descriptivo, para la tabulacin de los datos para lo cual se utilizar como soporte el programa Excel y para el procesamiento de los datos el Software SPSS (Programa de estadstica para ciencias sociales). 5.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Y MONOGRAFICAS Las referencias 1 y 2 no son confiables, por lo tanto, las estadsticas que se consideran tambin no son confiables.

41 1.Disponible desde: http://www.slideshare.net/xxdanilo87xx/mypes-peru- 2011

2.Comexper. (Julio 2012) Disponible desde:http://www.pymex.pe/emprendedores/constitucion-y-formalizacion/el-impactode-las-mypes-en-la-economia-peruana 3.Zapata L. Los determinantes de la generacin y la transferencia del conocimiento en pequeas y medianas empresas del sector de las tecnologas de la informacin de Barcelona. Tesis Doctoral Departamento de Economa de la Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales; Universidad Autnoma de Barcelona, 2004.

4.Herrera O. Propuesta de un programa de capacitacin para el Hotel Boutique La Quinta Luna, en Cholula, Puebla. Tesis Universidad de las Amricas PueblaFac.

Administracin;Puebla,2006. 5.Bazn J. La demanda de crdito en las Mypes industriales de la provincia de Leoncio Prado. [monografas en internet]. Tingo Mara Per: 2006. [citado enero del 2008]. Disponible en:http://www.monografias.com/trabajos42/creditomypesindustriales/credito-mypes-industriales2.shtml 6.Reyna R.Incidencia del Financiamiento y la Capacitacin en la Rentabilidad de las Micro y Pequeas Empresas del Sector Comercio - estaciones de servicios de combustibles del Distrito de Nuevo Chimbote, periodo 2006 2007.

42 7.Vargas M. El financiamiento como estrategia de desarrollo para las medianas empresas en Lima Metropolitana. Tesis UNMSM. UPGFCA; Lima, 2005.

8.Vsquez F. Incidencia del Financiamiento y la Capacitacin en la Rentabilidad de las Micro y Pequeas Empresas del Sector Turismo en los Rubros de Restaurants, Hoteles y Agencias de viaje del Distrito de Chimbote, periodo 2006-2007.

9.Trujillo M. Caracterizacin del financiamiento, la capacitacin y la rentabilidad de las MYPEs del sector industrial-rubro confecciones de ropa deportiva del distrito de Cercado de la provincia de Arequipa, periodo 2008-

2009.Tesis.UniversidadCatlicaLosngelesdeChimbote;Arequipa, 2010.

10.Sagastegui M. Caracterizacin del financiamiento, la capacitacin y la rentabilidad de las MYPEs del sector comercio- rubro polleras del distrito de Chimbote, periodo 20082009. Tesis. Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote; Chimbote,2010. 11.http://www.buenastareas.com/ensayos/Teoria-De-Financiamiento/2183687.html La referencia 11 no est bien 12.Alarcn A. Teora sobre la estructura financiera. Disponible desde: http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/cu/2007/aaa-finhot.htm

43 13.Club planeta. Fuentes de financiamiento. Disponible

desde:http://www.trabajo.com.mx/fuentes_de_financiamiento.htm 14.Financiamiento a corto plazo. Disponible

desde:http://www.trabajo.com.mx/financiamientos_a_corto_plazo.htm 15.Financiamiento a largo plazo. Disponible

desde:http://www.trabajo.com.mx/financiamientos_a_largo_plazo.htm

16.Prez

L.

Campillo

F.

Financiamiento.

[citada2008

Mar

13].

Disponible

desde: http://www.infomipyme.com/Docs/GT/Offline/financiamiento/financiam iento.htm

17.Chacaltana J. Capacitacin laboral proporcionada por las empresas: El caso peruano. 2005. [citada 2011 Oct.12]. Disponible

en:http://www.consorcio.org/CIES/html/pdfs/pm0324.pdf. 18.Gmez Villanueva Jse y Hernndez Guerrero Alfonso. "Teora del capital
humano"

Disponible

desde:

http://barbaragalvangnz.blogspot.com/2011/04/teoria-del-capitalhumano.html 19.Disponible desde:http://cies.org.pe/files/documents/investigaciones/empleo/por-que-lasempresas-no-inviertenmas-en-capacitacion-en-el-peru.pdf La referencia 19 no est bien. 20.Ferruz L. La rentabilidad y el riesgo. Espaa 2000. [citada 2011 Oct. 12]. Disponible
en: http://ciberconta.unizar.es/LECCION/fin010/100.HTM

44 21.http://ciberconta.unizar.es/LECCION/fin010/200.HTM 22.http://ciberconta.unizar.es/LECCION/fin010/300.HTM 23.http://ciberconta.unizar.es/leccion/anarenta/analisisR.pdf 24.http://www.sunat.gob.pe/orientacion/mypes/normas/ds007-2008.pdf 25.http://www.definicion.org/financiamiento 26.http://definicion.com.mx/capacitacion.html 27.http://www.wikilearning.com/apuntes/capacitacion_y_desarrollo_del_personalconcepto_de_ capacitacion/19921-2 28.http://sohumanmx.wordpress.com/2011/06/29/capacitacion-definicion/ 29.http://www.crecenegocios.com/definicion-de-rentabilidad/ 30.http://www.iae.edu.ar/iaehoy/prensa/paginas/Item%20de%20prensa.aspx ?itemid=29

Las referencias dese la 22 hasta la 30 no estn bien.

45 6.ANEXOS 1.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Dedicacin Etapas Fecha de Inicio Fecha de Trmino Semanal (Horas)

1. Recoleccin de datos 2. Anlisis de datos 3. Elaboracin del informe final

2011 06/05/2011 Diciembre 2012

2012 2 HORAS

2. PRESUPUESTO
COSTO RUBRO UNIDAD CANTIDAD UNITARIO COSTO PARCIAL COSTO TOTAL

A.

VIATICOS Viticos por 1 personas Da 15 8.00 120.00

120.00

B.

MATERIAL DE
46.50

ESCRITORIO Papel Bond 75 gr. Bolgrafos Folder de manila Grapas Lpiz C. OTROS
Internet

Millar Unidad Unidad Unidad Unidad

1 1/2 6 5 1 5

20.00 0.50 0.50 6.00 1.00

30.00 3.00 2.50 6.00 5.00

20.00

Horas TOTAL

20

1.00

20.00
186.50

46

3.FINANCIAMIENTO Para el desarrollo y elaboracin el presente trabajo de investigacin, as como tambin al gasto incurrido, ser autofinanciado.

47
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