Nome ______________________ Grau de Escolaridade__________ Idade Escolar ________________ Data________________________ Examinador__________________

Perfil da Linguagem

Subtestes Conhecimento Semntico A. Partes do Corpo B. Nomes C. Verbos D. Categorias E. Funes F. Preposies ( Locues) G. Cores / Quantidades H. Antnimos Regras Morfolgicas I. Maculino - Feminino / Pronomes J. Tempos Verbais K. Plurais/ Comparativos / Superlativos Regras Sintcticas L. Concordncia Sujeito - Verbo / Negao M. Repetio de Frases / Anlise de Frases Percepo Visual N. Emparceiramento / Discriminao O. Associao / Sequenciao Percepo Auditiva P. Memria Auditiva

9 Pontuaes

Teste Bankson de Avaliao de Linguagem

I Conhecimento Semntico a) Partes do Corpo (Prancha 1 Item 1-9) Expresso: Est aqui o desenho de um rapaz. Quero que me digas o nome da parte do corpo dele que eu vou apontar. Compreenso: Agora quero que apontes tu a parte do corpo dele do que eu vou dizer o nome

Partes do Corpo 1.Boca 2.Olho 3.Mo 4.Queixo 5.Polegar 6.Joelho 7.Cotovelo 8.Tornozelo 9.Ombro

Expresso

Compreenso

B Nomes (Prancha 2 - Itens 10 18) Expresso: Vou mostrar-te alguns desenhos e quero que em digas os nomes deles. Compreenso: Agora quero que apontes os desenhos que eu vou dizer o nome

Desenhos 10.Borboleta 11.Mascarilha (mascara) 12.Chapu-de-chuva 13.Cadeado 14.Torneira 15.Violino 16.Puxador (maaneta) 17.Sof 18.Tenda (barraca)

Expresso

Compreenso

C Verbos (Prancha 3 Itens 19 27) Expresso: Diz-me o que que a criana est a fazer Compreenso: Agora quero que apontes o desenho em que a criana est a _______

Desenho 19.Correr 20.Ler 21.Apanhar 22.Andar de baloio 23.Escrever (Desenhar) (Pintar) 24.Saltar 25.Gatinhar (andar de gatas) 26.Guiar (Conduzir) 27.Martelar (Bater) (Fazer uma coisa) (Pregar)

Expresso

Compreenso

D Categorias (Prancha 4 Itens 28 36) Expresso: Tapar a prancha e dizer Gostava que me dissesses os nomes de algumas coisas. Diz-me o nome de alguns (algumas) _____ So necessrias duas palavras adequadas para que o item seja cotado como correcto. Compreenso: Agora olha para estes desenhos e aponta aqueles de que eu vou dizer o nome.

Desenho 28.Animais 29.Brinquedos 30.Alimentos para pequenoalmoo 31.Coisas quentes 32.Mveis 33.Frutos 34.Ferramentas 35.Aparelhos Domsticos 36.Meios de Transporte

Expresso

Compreenso

E Funes (Prancha 5 Itens 37 45) Expresso: Tapar a prancha e dizer Vou pedir-te que em digas o nome de algumas coisas. Diz-me o nome de uma coisa (com) que ____.

Compreenso Destapar a prancha e dizer: Agora quero que apontes os desenhos que eu pedir. Aponta uma coisa (com) que ns _____.

Desenho 37.Comemos 38.Vestimos 39.Escrevemos 40.Escavamos (cavamos) 41.Cosemos 42.Guiamos 43.Vemos as Horas 44.Aparafusamos 45.Tocamos msica

Expresso

Compreenso

F Preposies (locues) Prancha 6 Itens 46 54) Expresso: Apontar o primeiro desenho e dizer: Podes dizer-me onde est o palhao? Se a criana no responder correctamente, dizer: Vs a caixa? Vs o palhao? Onde est o palhao? Para os itens 49 54 dizer: Diz-me onde est a linha. Compreenso: Agora quero que apontes o desenho de que eu vou dizer nome, O palhao est____ a (s) caixa (s). Ou A linha est desenhada_____ a rvore.

Desenho 46.Em cima de 47.Entre (no meio de) 48.Por baixo de 49.Por baixo de (em Frente de) 50.Atrs de (por dentro de) (no meio de) 51.Por cima de (sobre) 52. volta de 53.Por cima de (atravs de) 54.Ao lado de

Expresso

Compreenso

G Cores / Quantidades (Prancha 7) Cores (Itens 55 60) Expresso: Aqui esto cores diferentes. Vamos ver se me sabes dizer o nome delas. Compreenso Vamos ver se sabes apontar as cores que eu digo

Desenho 55.Encarnado (vermelho) 56.Azul 57.Amarelo 58.Verde 59.Preto 60.Cor- de Laranja Quantidade ( Itens ( 61 63) Expresso:

Expresso

Compreenso

Os itens 61 e 62 so apresentados em sucesso de modo a que a continuidade seja mantida. As instrues para cada item so as que se seguem: Item 61: Expresso O observador aponta o desenho do canto superior esquerdo e em seguida muda para o da direita dizendo: Este monte tem muitos blocos, mas este monte tem _____ (poucos; menos). Item: Expresso Este monte tem ___ (muitos; mais). Item 63: Apontar para o desenho do canto superior esquerdo e dizer conta os blocos. Considerar correcto se a criana contar at 15. Compreenso Item 61: Qual a monte que tem menos? Item 62: Qual o monte que tem mais?

Desenho 61.Poucos ( menos) 62.Muitos (mais) 63.15

Expresso

Compreenso

H. Antnimos ( No utilizada prancha - Itens 64 72) S Expresso: Vou dizer uma palavra e quero que me digas uma palavra que queira dizer o contrario. O observador far o gesto enquanto l o exemplo seguinte : O contrrio de em cima em baixo. Usar outros exemplos se necessrio.

Desenho 64.Grande 65.Alto 66.Rpido 67.Gordo 68.Primeiro 69.Fcil 70.Perto 71.Pesado 72.Menos

Expresso

Compreenso

II Regras Morfolgicas 1. Masculino - Feminino /Pronomes ( Prancha 8 Items 73 81) Instrues:

 A gora vamos ver alguns desenhos e vamos falar os dois. Eu vou dizer parte de uma frase e tu dizes outra parte. Vamos ver o primeiro desenho. Masculino Feminino (Itens 73 75) Modelo: O balo redondo 73. A bola ______ (redonda) 74. O balo e a bola so _________ (redondos) 75. O balo ______ (redondo) Pronomes (Itens 76 81) Modelo: Neste Desenho ele est a segurar a bola 76. Neste desenho, ______ (ela) est a segurar a bola 77. Neste desenho, _______ (eles) esto a segurar a bola 78. Neste desenho, _______ (ele) est a segurar a bola Modelo: Esta bola dele 79. Esta bola _____ (dela) 80. Esta bola _____ (deles) 81. Esta bola _____dele)

J. Tempos Verbais Instrues: Vou dizer-te algumas frases, e quero que acabes as frases que eu vou comear (Prancha 9 Itens 82 84) Modelo: Ele gosta de nadar. Neste desenho ele est a nadar (Presente) 82. Ele gosta de correr. Neste desenho ele ________ (est a correr) 83. Ela gosta de ler. Neste desenho ela________ (est a ler) 84. Ele gosta de nadar. Neste desenho ele ________ (est a nadar) (Prancha 9 Itens 85 87) Modelo: Neste desenho ele nada (Presente Do Indicativo) 85. Neste desenho ele ______ (corre) 86. Neste desenho ela ______ (l) 87. Neste desenho ele _____ (nada) (Prancha 10 - Itens 88 89) Modelo: Neste desenho o pato est a grasnar, mas neste desenho o pato j grasnou (Pretrito Perfeito) 88. Neste desenho ele est a sorrir, mas neste desenho ele j ___(sorriu)

89. Neste desenho a menina est a subir, mas neste desenho ela j _____ (desceu; subiu; apanhou flores) (Prancha 11 Item 90) No usado modelo (Futuro) 90. O que que vai acontecer ao tacho? Ele _______ (vai cair) K. Plurais / Comparativos / Superlativos (Prancha 12,13,14 e 15 Itens 91 99)

Instrues: Vou outra vez dizer parte de uma frase e quero que digas o resto 91. Aqui est um livro. Aqui esto dois _____ (livros) 92. Aqui est uma moeda. Aqui esto duas ______ (moedas) 93. Aqui est um ovo. Aqui esto dois ______ (ovos) 94. Aqui est um boto. Aqui esto dois _____ (botes) 95. Aqui est um co. Aqui esto dois _____ (ces) Comparativos / Superlativos 96 97 Este co no grande. Este co grande. Este co ainda ____ (maior), e este co _____ (o maior). 98 99 Este bolo no bom. Este bolo bom. Este bolo ainda _____ (melhor), e este bolo ____ ( o melhor; ptimo) III Regras Sintcticas L) Concordncia Sujeito Verbo / Negao (Pranchas 16 17 Itens 100 108) Instrues: Eu vou dizer parte de uma frase e quero que me digas o resto 100 A vaca est a comer. As vacas ___ (esto a comer) 101. Os patos esto a andar. O pato ____ (est a nadar) 102. Elas passeiam. Ela ____ (passeia) 103. Ele corre. Eles _____ (correm) Negao: 104. Este homem est de chapu, mas este homem _____ (no est; no) 105.Este co tem uma coleira, mas este co ___ (no tem; no) 106.Este bolo foi cortado, mas este bolo _____ (no foi; no) 107.Esta rvore no tem um tronco grosso, mas esta rvore _____ (tem) 108. Mostra-me quem no um rapaz ______. M. Repetio de frases / Anlise de frases Repetio (No utilizada prancha Itens 109 113) Instrues:

 Vou dizer uma frase. Quando acabar quero que me digas exactamente o que eu disse. Primeiro sou eu e, depois s tu. A frase s ser cotada como correcta se for idntica ao modelo Frase 109.O co come carne 110.Ela mandou a irm comprar leite 111.Queres mostrar-me o teu gatinho 112.Temos que sair porque a Maria faz anos. 113.Ele podia dar-te isto se tu lhe pedisses. Correcto Incorrecto

Anlise de frases ( Itens 114 117) Instrues: Agora quero que sejas tu o professor e que me digas se o que eu digo est certo.

Frase 114.Mim quer isto 115.O co correr 116.A loua no est partida 117.Ele vais para casa

Correcto

Incorrecto

IV Percepo Visual N. Emparceiramento (Prancha 18 - Itens 118 /121) Instrues: Diz-me onde est o desenho igual ao que eu vou apontar Correcto 118 119 120 121 Discriminao (Pranchas 19 e 20 Itens 122 126) Instrues: Mostra o desenho que no pertence aqui Incorrecto

Correcto 122 123 124 125 126

Incorrecto

O. Associao / Sequenciao Associao (Pranchas 21 e 22 Itens 127 131) Instrues: Mostra-me o desenho que fica bem com aquele que eu vou apontar

Correcto 127 128 129 130 131

Incorrecto

Sequenciao (Pranchas 23, 24 e 25 Itens 132 -135) Instrues: O observador mostra s a fila superior dos estmulos em cada item do teste e diz: Vou mostrar-te alguns desenhos que esto postos por ordem. Apontando para cada desenho consecutivo o observador diz: este aqui, este aqui, etc. Olham bem para eles porque depois de teres olhado durante um minuto vou ver se te lembras da ordem pela qual esto desenhados. Dar cinco segundos criana para observar os desenhos. Depois tapar os estmulos e mostrar os outros.

Correcto 132 133 134 135

Incorrecto

V Percepo Auditiva (No utilizada prancha Itens 136 144) P. Instrues para os itens 136 141: Vou dizer-te algumas frases e quero que as digas a seguir a mim. V se consegues dizer tal e qual como eu. Nos itens 136 144 apresentar duas palavras por segundo. As palavras devem ser repetidas pela mesma ordem para a resposta ser considerada correcta

Correcto 136 mar pote dana 137 mesa ver criana mota 138 Sol ler Mole Xaile bota 139 A Maria est no carro 140 Eu fui sair para jogar futebol 141 A me pediu Joana para trazer o co preto para casa

Incorrecto

Instrues: Agora quero que faas o que eu disser Correcto 142. Levanta-te e pe as mos em cima da cabea 143. Senta-te, abre o livro e pe o no teu colo 144. D me o livro, vai at porta e volta para ao p de mim Incorrecto

Q. Sequenciao / Discriminao Sequenciao (No utilizada prancha Itens 145 147) Instrues: Agora vou contar-te uma pequena histria. Quando acabar quero que em digas exactamente o que aconteceu na histria. Cotar como correcto cada acontecimento colocado na sequncia prpria O Joo foi dar um passeio de bicicleta. Quando ia andar bateu numa pedra e caiu da bicicleta. Uma senhora saiu de casa e ps-lhe um penso no Joelho.

145._______ 146._______ 147._______ Discriminao (Pranchas 26 e 27 Itens 148 153) Instrues: Agora vais ver alguns desenhos e quero que apontes o desenho de que eu disser o nome. Correcto 148. Pato 149. Bola 150. Mo 151.O cacto no tem gua 152. Ele no comeu o osso 153. Foste buscar a faca Incorrecto