LNGUA PORTUGUESA 7 ANO

ANO LECTIVO 2010/2011

ARROZ DO CU

Nome: __________________

N. ___ Turma: _____

Nome: __________________________________________ N. ___ Turma: ___ Data: ___/___/___

1.Responde s seguintes questes com base no terceiro pargrafo do conto Arroz do Cu.
1.1.Este pargrafo comea por apresentar uma personagem: O limpa-vias trabalhava h muitos anos
no subway .
1.1.1.Esta personagem tem, no texto, um nome prprio?
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a) Justifica a tua resposta.
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1.1.2.A partir da palavra limpa-vias e da referncia ao espao fsico presente na frase apresentada,
explica em que consiste a profisso desta personagem.
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1.2.Atenta na expresso limpa-vias.
1.2.1.Quantas palavras a compem?
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1.2.2.Apresenta outras palavras compostas que contenham a palavra limpa.
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1.3. Uma toupeira, um rato dos canos .
1.3.1.De uma forma global, quais os aspectos que caracterizam uma toupeira?
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1.3.2.No texto, a quem associada a toupeira?
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1.3.3.Dos aspectos tpicos da toupeira, quais os que se podem ligar personagem a quem esta
designao se refere?
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1.3.4.Ento, o que significa afirmar Ele uma toupeira ? Assinala a resposta correcta com um X.
Ele transformou-se numa toupeira
Ele e a toupeira so amigos.
Ele, tal como a toupeira, tem uma actividade debaixo de terra.

1.4.O limpa-vias trabalhava no subway.

1.4.1.Indica com um X os espaos interiores onde o limpa-vias desenvolve a sua actividade
profissional.
2009/10

Professora: Paula Prata

a. Nas plataformas de embarque.

b. Nos respiradouros.
c. Nas casas de banho.
d. Nos carris do metro.
1.4.2.Nesses locais as suas funes eram de
a.manuteno.
b.construo.
c.verificao tcnica.
d.limpeza.
1.4.3.Transcreve as expresses do texto que te permitem responder com segurana s expresses
anteriores.
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a) Qual o tempo verbal predominante nas expresses que apresentaste?
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b)Justifica a sua utilizao.
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1.5. expresso cho imundo e viscoso possvel associar outras palavras como chewing gum
odioso ou p branco e misterioso
1.5.1.As expresses sublinhadas podero ser palavras do limpa-vias que o narrador utilizou para
traduzir o sentimento do limpa-vias relativamente a aspectos do seu trabalho.
mostrar que o limpa-vias gosta do seu trabalho.
realar a escurido do subway.
1.5.2.Atenta na expresso cho imundo e viscoso .
a) A que classe de palavras pertencem os vocbulos sublinhados?
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b) Indica a palavra que caracterizam.
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c) Refere a que classe pertence a expresso encontrada em b.
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1.6. Completa o esquema, caracterizando o local de trabalho do limpa-vias.

2009/10

Professora: Paula Prata