Etapele de formare a contiinei i nivelurile de contientizare

Etapa I: Formarea interesului fa de obiect Etapa II : nsuirea obiectului i cunoaterea lui

Etapa III: Asumarea obiectului

Etapa IV: Identificarea cu obiectul (asumarea identitii obiectului)

ETAPA I:
1 . Atragerea ateniei la obiect

2 . Meninerea ateniei fa de obiect

3 . Trezirea interesului fa de obiect 4 . Meninerea interesului fa de obiect

ETAPA II:

1 . Delimitarea de alte obiecte

2 . Structura obiectului, rostul i originea lui, legitatile 3. Importanta lui pentru existenta persoanei date si a colectivitatii corespunztoare

ETAPA III:
1. Formarea i cultivarea sentimentelor pozitive fa de obiect
2. Permanentizarea ateniei, interesului, sentimentelor pozitive fa de studiul obiectului

3. Practicarea unor aspecte ale obiectului

ETAPA IV:

1. Afeciuni personale fa de obiect

2. Asumarea comportamentului personal si social corespunztor 3. Asumarea rspunderii personale pentru destinul obiectului