SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAi\I PERCUBAAN PI\dIi 2OO9

JABATAN PELAJARAN PERAK

Skemajawapankertas I

Bil. JawaDan Roiukan

L c Irnbuhan
2. PenseadaanKata AdieLlif
3. Kata Bantu Rasam
4. B Kata SendiNama
5. c PemilihanKata
6. B lstilah
7. D Imbuhan Piniaman
8. D PemilihanKata
9. B KataHubuns
10. c PemilihanKata
1l D Imbuhan
Penseunaan
12. c KataSendiNama
13. KataBilangan
14. B Kata SendiNama
15. Penssunaan
Kata
16. c Kata
PensP.llnaan
11. D lmbuhan
18. KataSendiNarna
i9. c Relatif
Kata HubunEPaniansan
20. B Kata SendiNama
21. D KataPemeri
22. D Penssunaan avat
Pensgunaan
avat
D Penseunaanavat
25. B Penggunaanayat
c Penggunaanayat
2'7. B Penggunaanayat
28. c Peribahasa
29. B Peribahasa
30. Peribahasa
3l B Cemen-HikavatMat Jenin
Pemahaman
32. c PemahamanC€rDen-HikavatMat Jenin
PemahamanCemen-HikavatMat Jenin
D PemahamanCemen-Hikavat Mat Jenin
35. c Cemen-HikavatmatJenin
Pemahamao
D PujsiTradisiona!Svair
Pemahaman MunekirJanii
37. Pemahaman
Puisi Munskir Janii
Tradisional-Syair
38. B Pemahaman MungkirJanii
Pusi Tradisional-Syair
39. D Pu si TradisionafsyairMunqkirJanii
Pemahaman
40. D Pemahaman Munskir Janii
PuisiTradisional-Syair
 SULIT
Garis Panduan Peneriksa Bahasa Melata Ke.t6 2 Perctlbaan PMR

0212
Bahasa
Melayu
Kertas 2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN
2009 PENILAIAN MENENGAII RENDAH
2 jam NEGERI PERAK
2009

BAHASAMELAYU

KERTAS2

Duajam

SKEMA JAWAPAN

0212 @ Hak Mitik JpN per{k

2008 SULIT
SULIT Ga.b Pa,.taanPehetiksaBahasa
MeldyuKe'jas2 Petcub@6
PMR

BAHAGIAN A
RINGKASAN DAN PEMAHAMAN
( 30 MARKAII )

SOALANBAHAGIANA (i)-(20MARKAH)
MERINGXASKAN KARANCAN

A. Perktrt yaDgperlu dib€ri perh$tisn:

- Balasa dirilai secaraimpression

- Tandakankesalahanbahasa
- Kesalalnnejaan- tidak ditolak markah
' Markahbahasal0
- Markahisi 10

B. Pemeringkatan
markah

MARKAH BAHASA(IO} MARXAII ISI (IO)

PERINGKAT
BAIIASA MARKAH ISI MARKAq
Sanqatbaik Baikdanlancar 9-l0 5 9- t0
Baik ' 7- 8
Masihbaikdanlancar 4 7-8
Sederhan6 Memuaskan/ kuranglancar
3
Lemah Tidakcekapdanmenyalinbulat.bulat
t- 4 t-2

C. SkemaJswaFn Ringkqsrn

Dihanppelajardapat
menulisminimun 5 isip€nting,

hi p€oting:
CadangaD

Kepentingan peldhcongan di Molalsia

l. Menjadisatusumberekonomibaharuyangmenguntungkan.
2. Merupakan sumberpendapatan keduaterbesarbaginegara kita.
3. Menjadipenggerak rtana tul€ranwangasing.
4. Membuka banyakpeluang pekerjaan.
5, Meoingkatkanp€rminta$ tenagakerjaya[g terlatihdanberpeDgalaman.
6. Golonganpekerjamahirdansepara mahirjugaaksLn mendapatpeluanguntut bekerja.
7. Menariklebihbanyakpelaburan asing.
8. Membuka peluangpemiagaan yangluaskepada rakyattempatan.
9. Membolehlan Malaysia mempromosikan produktempatan.

0212 @ Hsk Milik JpN persk 200t SULIT

 SIJLIT Gatir Pandufu p%etiksa aahasaMetd|raKe.las 2 per.aboan pMR .

BAIIAGIAN A (ii). PEMAIIAMAN

l. Maksudrangkaikatapenggerdkatama ialahs mbetaktor penting. (2 ma*ah)

yangakanwujuddengarberkembangnya
2. Pemiagaan sektorpelancongandinegarakita ialal...
pemiagaanberbentukperkhidmatansamaada untuk penginapanmahupunpengangkutan
(2 markah)
. pemlagaanmaKanan (2 matrktu)
. pemiagaan
hasilk-raf (2 ma*ati)
r pemiagaan
di pusat-pusat
belibelah (2 markah)

(pilih mana-manaduajawapan)

3. Sebagailakyal Malaysia,sumbanganyangbolehsayaberikanuntukmembantuifldushi pelancongan

negaraialah,..
t melancong dalamnegara/tidek melancong
ke luarnegara (2 markah)
. menjadirakyatyangberbudibahasa kepadapelancong
untukmemberikeselesaan
(2 ma*ah)
. meqiagakebersihanalam sekitar (2 markah)
(pi lih ndna-maha dua j awapan)
Aawapah lain yang sesuai boleh diterima)

02/2 @ Hak MirikJPN Perlk2oo9 gULII

SULIT Gans Ponduin Phhikta BahasdM.tata Kc,tas 2 Pu.ubaan PMR
4

BAHAGIAN B
KARANGANBERDASARKAN BAHAN RANCSANCAN
( 20 MARKAH )

PERINCKAT/ MARKAH CIRI-CIRI KARANC4N

'l Penggunaan kaladanayatgranratis

,, Pengglnaankosakata luasdan tepat.
.:. Penggunaan ejaandantandabaca.
.:. Terdapatkesalahan yangkecildalamp€nggunaan
A(16-20) kata
.' lsilepatberdasarkan lugasan
.:. Huraianisi luaransepcrtifendapalulasan'cadangan
dankesimpulan sesuaiscrtaberk€n]ban8
* Pengolahan menarikdanberkesan

Pengguaankosakata tepat.
{. Tcrdapatkesalahan yangkecildalampenggunaan
kata,ftasadanayal,
'Ierdapatkesalahancjaandantandabacayangkccil
u( -ls) lsimasihtepalberdasa*anbahan.
Huraianisi luaranscP€nipendapat,
ulasancadangan
dankesimpulan kurangdikembangkan.
Peneolahan mcnarik.

.:. PcnggLhaan kosakata(erhad

.:. Terdapa( kcsalahanyangkctaradalampenggunaan
kala,fiasadanayat,
c(6-r0) .:. Kcsalahan ejaandantandabacaketara.
* ki kuranglepalbcrdasarkan tugasan.
.:. Huraianisi luaransepenipendapat,
ulasan,cadangan
dankesimpulan tcrhad.
+ Penaohhan tidakmcnarik

.:. Keseluruhanjawapanmenggambarkanpcnguasaan
D (| - s ) tidakcekap.
bahasa
t Isi kaburdantidakberkaitand€ngantugasan

02/2 ad Hak Mirik JPN Perlk 2oo9 SULTT

SULIT GadsP@e/ot Peuiksa Bahatalldala Kdat 2 Ps.ub@ PMA

SOALAN BAHACIAN B -20 MARKAH

(ARAI{GAN BAIIAN RANGSANGAN

CADANCAN JAWAPAN.

Tugssan : Huraikan pendapat anda tentang keb^ikl,I| metrgamalkan sikap prihrtin dalsm
kalangan mesyarakat

CrdaDgarJewrpan:

Pendahuluan

. MasyarakatMalaysiaterkenaldengansikappenyayangdan prihalin.
. M€rekatidakteragak-agakuntukm€nghulurkanbantuankepadaorangyangmem€rlukan
samaada
daaisegitenaga,masamahupunwangringgit.

Isiisi yangdicadangkar(Kebaikan)

. Dapatmeringankan yangditimpakesusahan
bebankewanganmasyarakat
- mangsabanjirbiasanya hartabcnda-
kehilangan
- orangsakitmemerluk6nwanguntukmendapatkan rawatan.

. perasaan
Dapatmefedakan orangyangditimpamusibah/bencana
- orangyangsakitakan.asalegaapabilaadasahabat
atausaudarayangmenziarahi
- merekamerasakan masihadaorangsayangdanprihatinterhadapnasibmereka

. Dapat mewlrjudkan
keharmonian / perpaduan
dalarnmasyarakdt kaum
- bantu-membantuantamkaum
- orangyangberkemampuan membantu golonganyangmiskin

. Dapatmamupuksemangat
bekerjasama
:
- Mewujudkantabungmangsabencanaalarn/ pesakitkronik
- Mi nbcrsihkandanmembinarumahmanssabaniir

KBimpulan i

. Sikapprihatinp€rluterusdisuburkan
dalamdiri masyarakat kita.
. Masyarakatkita akanhidup dalamkeadaanyang lebih sejahtera:

0212 @ H{k MirikJPNP(r,k 200e SULIT

SULIT GonsPo,.!wn ?wnksa aah6a Meldvufie/16 2 P.tcubotunPr[R

DAHAGIAN C
KARANCAN RESPONTERBUKA
( 40 MARKAH'}

PERINGKAT PENCAPAIAN DESKRIPSI

'! P€nggunaan p€lbagaiayat majmuk gmmatistetapi

terdapat Yangminimum
kesalahan
.:. Penggunaan dantandabacaydng b€tul.
.:. lsi rel€vandenganhumianyangj€lasberserladengan
(34-40) contohyangsesuai
.:. Peneolahanmenarikseriaberkesan
.l Pemirengeanan sesuaidanforma!menepalikehendak
tugasan-
.! Terdapatpenggunaan ungkapan yangmudahs€peni
oeribahasa.

.:. P€nggunaan pelbagaiayatmajmuk gramatistetapi

kesalahan
terdapat Yangminimum
.:. P€nggunaan ejaandantandabacabetul.
B(2?-33) .:' Penggunaan kosakata luas
.t hi relevan,huraianjelasb€rsenadcngancontoh,
* Psngolahanmenarik,pemerengganan sesuaidan formal
menepatitugasan.
t Terdapa!penggunaan ungkapan yaogmudahseperti
ocribahasa

* Penggunaan ayat majmuk gabungangmmatistelapi

kesalahan
terdapat Yangminimum.
.:. Terdapatkesalahanyangminimumdalam Penggunaan
ejaandanlanda baca.
c(20-26) .:. Penggunaan kosakataumumdanlerdapatkesalahan
}lng minimum.
* Isi rel€vandanhumianmasihjelas,
.:. Pangolahanmasihmcoarik pemetcnggananmasih
scsuaidanformatsesuaimengikuttugasan

,r Pengglnaanayat mudahtetapi terdapatkesalahanyang

mnlmum.
* Terdapatkesalthanyang ketaradalampenggunaanejaan
D( 13-19) dantandabaca,
I Isi masihrelgvanretapi huraiantidakjelas
* Pengolalankurdhgmenarik,pemerengganan kurang
sesuaidanformat kur6ng tepat/format bprcampuraduk.

E(01-12) * Keseluruhannyamenunjukkn penggunaankata dan ayal

yangtidak gramatis.

* KaranganBerformat : Maksimtun2 ma*ah akanditolak bagi kesalahmformat'

'* Kcsal;tan Ejaan : Maksimum2 ma*ah akanditolak bagi kesalahanejaan'

SULIT
0212 @ Hek Milik JPN P.rak 2009
SULIT PMR
GarisPanduraPerutiksaBahasaMelala I{e''6 2 Percubaah

BAHAGIAN C ( KARANGAN RESPONTERBUKA ) _30 MARKAH

CADANGAN JAWAPAN

SoalanI

Andatelabmemperolehkeputusanyangcemerlangdalan PenilaianMenengahRendahhasildaripadapersediaan
awal
sebelummendudukipeperiksaan Tulis sepuculsurarkepadarakanandauntukmcnceritakan
tersebut. yang
p€rsediaan
telahandalakukan.
surattersebutselengkapnya.
Sediakan

Formrt :

Suratkirimantidakrasmii

Pendahuluan:

. bertanyakhabardan perkembanganpelajaran
. menceritakankejayaandalampeperiksaan.

Isilr
. merancang.iadual waktubelajar
. belajarlebihsist€matik

Isi2:
. diet pemakanan
mengamalkan yangseimbang
. aktivitisenaman
melakukan atauriadah

lsi3:
. dansistenatik
membuatulangkaji lebihterancang
. m€ngikutikelastuisyenintensif

lsi4:
. persediaan
mentaldanrohani
. mempunyai k€azaman yangtinggi
. yang
semangatjuang tinggi
. mohonrestu ibu bapadanguru

Penutup

. berharaprakannyaakanmencapaikejayaancemerlang
. Salamuntukkeluarga

02/2 aOltak MirikJPNP€rak2oo9

SULIT
SULIT Gons Pdh.luah PemenksaB'h6a Metalu Kenas 2 P.t.ubaaa PMR

Soalan2

dannegara.
masyarakat
Gejalac€takrompakmemberiimpaknegatifkepada
Huraikanlangkah-langkah gejalaini.
untukmenangani

Perdahuluan:
. gejalac€takrompakseringkali dipaparkan
di mediamassa
. persoalannyamengapakah gejalainiterusmenular

Isil:
. kegiatantersebut
individutentangkeburukan
kesedaran
. hcndaklahmemulaukan
pengguna barangcetakrompak

Isi2:
. kerjasama kegiatancatakrompakkepadaPihakberwajib
untukmelaporkan
masyarakat

Isi3:
. penguatkuasaan
undang'undangolehpihakberkuasa
. pemantauan
olehpihakberwajib

P€nutup:
masyarakat,
kerjasama berlakunyacetakrompak
pihakkerajaandanpemilikbertindakmencegah

Soalan3

seringberlakuyangnengakibatkan
Sejakakhir-akhirini, kebakaran hartabendadal
kernusnahan
mengorbankan nyawamanusia.
Berikansebab-sebab
berlakunya di negarakita
kebakaran

Pendahuluan:
Pepatah dibuatkawan,bila besarjadilawan."
m€nyatakan'k€cil-kecil
Kebakaran
mengakibatkan kehilanganjiwadanhartabenda.
Banyakperkaraya,rgbolehmenyebabkan berlakunyakebakaran

Isi l: Kecuaianmasyarakat.
. tidakberhati-hati
menggunakan alatanelektrik,lilin, ubatnyamukdanlainlain
. menggunakan alatanelekrik yangberkualitirendah
. carapenyimpanan danpenggunsan tidakm€ngikutperaturan
. membakarsecaraterbuka

Isi2: Masalahsistempendawaian
. penggunatidakpekakeadaan atautahappendawaianyangdiSunakan.
. pendawaian yang
tidak mengikutspesifikasi ditetapkan

Isi 3 : Kecuaianpemajudankontruklor
. tidakmemenuhiarahanJabatanBomba
. sikapinginmendapatuntungyang lumayan

0212 @ Hrk Mnik JPN Pe.ak2oo9 SULIT

SULIT Gart'P.nduanP.mqikd Bahatattt trysK.rtt' 2 P.rdtboonPMn,

Isi4:
. Pengusalaharammenggunakan
elellrik domestik

K€rimpulaE:
alatanelektrik dan tidak melakukan
Masyarakatperlu lebih berhati-hatisemasamemasalqmenggunakon
pembakaranterbuka.
Menyediakanalatanpemadamapi di tempatyangsepatutnya.

Soalan4
'Hukurnanmerotanpelajarperludiwujudkan
semuladi sekolalFsekolah"

Jelaskankebaikanpelaksanaan
hukumantersebut,

Pendrhuluttri
. merotansuatubentukhukumankepadapejardibangkusekolah
. perlu dilaksanakanuntuk tindakanyangsegerd

Isi I
memberikan kesedamn yangmendalam kepadapelajaryangterlibat
wujud rasam6lu,kcinsafandan rasaperit dirotan
serikuntukmengulengiperkaratersebut

Isi 2
memberiiktibar kepadapclajaryanglain untukmclakukanperbuatanmelanggaribalasan
menjadihadbatasan atausempadan

Isi 3
pelajarlainmengulangi
mendidikdanmengelaklan
hukumanmerotanlebihbersifatmengaja!,
yangsama
kesalahan

Isl 4
. kesalahanberattidak berkesanmelainkandirotan
. kaedahmerotanlebihberkesan

Petrutup!
hukurnanmerotanrelevanseandainyakaedahlain tidak memberikesandan perlu mengikutproseduryang
dit€tapkanoleh kementerianpelajaran.

0212 @ Hak Mirik JPN P.nk 2009 SULIT

SULIT A.d' Pa/'&@nPa,'atb B'r'',,,ot4atry ra',' 2 P.tc'bflaPu&
l0

Pdru pand&! jruh kGt€lgrh'

Gurug drik bercabatrgtigr;
Ihrcqr brdan di kndutrg tuah'
Budi yang brtk dikenarg juge.

nilaibudidalommasyorakat'
Pant$ di atasmembaw.makludketinggian
melalui
Andadimint menulisc€rpenHasarkan nilaiflrmi yangdisampaikan
Dantundi atas,

Isi :
. Pelajardapotmenceritakant€ntangcarab€rtudimel.lui kE€dah / pcm€rian
Penceritarfl
tentsngdirinyaaiauorangl.in.
. kepad!malqudpantmdi at r'
P8ltikaflc6ita ters€bumeqiurus

SUIIT
0?2 @ Hd( Milit JPNP.r.r 2oo9
 Garis Panduan Puuikso Bah6a Metalu Kertar 2 Pe'cvb@n PntR
ll
SULIT

SOAI.AN BAIIAGIAN D - 10 MARKAH

( KAJIAN NOVEL }

a. Peraturanmafkah

i, Jawapan berdasarkan noveltingkatan1,2 atau3

ii. Pengajaran ) (1 markahuntuksatupengajaran)
iii. Bukti ) (l markahuntuksatubukti)
iv. Markahmaksimum- 6 markah
v. Markahbahasa -maksimum4 markah(secaraimpression)
vi. Maksimurr narkahkeseluruhanl0 nlarkah
vii. Pengajaran danbukti yangbersesuaianbolehditerima

CADANGAN JAWAPAN

AKU ANAK TIMUR (Tingkatan l)

Bil PcDgajaran Bukti

l ZarinascdarMalaysiaialahtempatyangpallng
Kila meslilah cintaakat
memilikisemangal dengannegara
sesuaiuntukdirinyaberbanding
tanahair. luar.

2. antara
Kita mcstilahhormal-menShormati MevrouwD€ vries (tuanrumahsewalln AIi)
sat! samalaitr. adatdanbudayaorangTimur.
,ncnShormati

l. Zarinatidakmendengarnasihatibu bapanya
Kita sewajarnya
mendengar nasihatorang supayatjdakterusberkawandankeluardengan
yanglebihtua darip.dakita. Niek.

4. dengansesiapz
bersahat'at
Kita sepatutunya Zrrina tidakkisahberkawandenganNiek
puntanpamengira wamakulit. walaupunberlainanbangsadanagama.

5. PuanRosdanEn Ali menasihati Zarinosupaya

prihalinterhadap
sentiasa
lbu bapahendaklah tidak berkawandenganNiek kerana
pergaulananak-anaknya. bimbangkan keselamdtannYa

SULIT
0.2/2 a rt.l l\ririrJPNPc,rl' 2oos
 SULIT aa s Pahduan Pherikso BahasaMetalu K.rtas 2 percabaan pMR t2
KAPTEN IIASSAN WIRA BANGSA (Tingkatan2)

Bil Petrgajaran Bukti

Kita hendaklahberanimenentangmusuhyaDg KaptenHassanberanimenentang pengganas

komunisdalambeberapasiri pertempuran
yang
mengancamkeselamatannegara,
berlaku.

2. KaplenHdssanbcrjd)cinengelakkandirin) -
Kitajanganlahmndahterpedaya
dengan
godaanyangakanmenghancurkan daripadadigodaoleh Ah Moiyang menjadi
diri kita.
pcngintip pcngganaskomunis.

3. KrprenHas.inridik I.rpaunlul menuna;kan

Kita mestilahmenunaikan
segalaperintah
Tuhan. tanggungjawab sebagaiseorangIslamwalau
beradadi hutan.

4. Kaptenl{assantctapmahumcndudukiujian
KitajangaDmudahberputusasa. untukkenaikanpangkatwalaupuntelah
beberapakaligagal.

5. KaptenHassantabahmeneruskan
Kita perlutabahmenghadapi
segaladugaan
walaupun
kehidupannya semuaahli
dancabaran,
dibunuholehpengganas
keluarganya konrunis.

MERDEKA:MERDEKA:(Tingka(an3.1

Bil Pengajaran Bukti

PendudukKarnpung
TerasJeDangbersatu
hatl
Ki(ahendaklah
hidupbersaru
padu. membiDakububagiDrengelak
serangan
musuh,

2. Kudintetapcekaluntukmeneruskan
Kitaperluc€kaldalammcnghadapi
dugaan. ucapannyawalaupundiamenerima
berita
kematianbapanya.
L OrangMelayugigih berusaha
untuk
Kita perlugigih bcrusaha
untukm€ncapai
menggagalkanpenubulunMalayanUnion
kejayaan.
sehingga
berjaya.

4. Mak Bibahsanggup menyumbangkan

wang
Kitamesrilah sanggup
berkorban
demitanah
a,r terclnta. hasiljualankuih-muihnya
kepada
pejuang-
pejuangPersatuanPahlawanKemerdekaan.

5. Kudin b€ranimelibatkandiri dalamusaha

Kita mestilahberani berjuangmenentang
pengganaskomunis. menentang penggganas komuniswalaupun
baruberusiai5 tahun-

02/2 @ Hak Mitir JpN per!k 2001 SULIT