You are on page 1of 27

Berufssprache fr rzte und Pflegekrfte

Deutsch im Krankenhaus
Lehr- u n d A r b e i t s b u c h

3054 D486
-1,1
F5

GB

Ulrike Firnhaber-Sensen Margarete Rodi

Langenscheidt

Deutsch im Krankenhaus
Neu
wendet sich an rztinnen, rzte und Pflegekrfte, die sich auf eine Ttigkeit in einem deutschsprachigen Krankenhaus vorbereiten. bereitet auf sprachlich besonders wichtige berufliche Situationen vor wie Aufnahmegesprch, Visite, Pflegemanahmen, OP-Vorbereitung, Telefonate und Computerdokumentation. trainiert Hrverstehen und Sprechfhigkeit mit integrierter Ausspracheschulung. unterscheidet zwischen produktiv (ab A2) und rezeptiv (bis B2) zu beherrschenden Strukturen und Redemitteln. sensibilisiert mit praktischen Sprachtipps fr mgliche Missverstndnisse und vermittelt hilfreiche Kommunikationsstrategien. kann kurstragend oder kursbegleitend in Verbindung mit einem allgemeinsprachlichen Lehrwerk flexibel eingesetzt werden. bietet in den Lehrerhandreichungen knappe, bersichtliche Vorschlge zum Unterrichtsablauf und gibt Hinweise zu beruflichen und fachlichen Besonderheiten. Komponenten Lehr- und Arbeitsbuch 2 Audio-CDs Lehrerhandreichungen (mit Lsungen zu den Aufgaben im Lehr- und Arbeitsbuch im Anhang)
Downloads, Infos & mehr www.langenscheidt.de/ i . deutsch-im-krankenhaus J

Berufssprache fr rzte und Pflegekrfte

Langenscheidt

I S B N 978-3-468-49527-4

Warnhinweise # Haftungsausschluss und allgemeiner Hinweis zu medizinischen Themen


Die hier dargestellten Hinweise dienen ausschlielich der sprachlichen Vorbereitung auf die Berufspraxis im Krankenhaus. Sie stellen keine Empfehlung oder Bewerbung der beschriebenen oder erwhnten diagnostischen Methoden, Behandlungen oder Arzneimittel dar. Die Texte erheben weder einen Anspruch auf Vollstndigkeit, noch kann die Aktualitt, Richtigkeit und Ausgewogenheit der dargebotenen Information garantiert werden. Die Texte drfen keinesfalls als Grundlage zu Diagnose und Beginn, nderung oder Beendigung einer Behandlung von Krankheiten und deren Medikation verwendet werden. Verlag und Autoren bernehmen keine Haftung fr Schden oder jedwede Nachteile, die sich - in Auerachtlassung der vorstehenden Warnhinweise - aus einer gleichwohl vorgenommenen Anwendung oder Umsetzung der hier rein beispielhaft dargestellten Informationen ergeben knnen.

Berufssprache fr rzte und Pflegekrfte

Deutsch im Krankenhaus
Lehr- und Arbeitsbuch
Ulrike Firnhaber-Sensen Margarete Rodi

Langenscheidt

Berlin-Mnchen-Wien-Zrich-New Y o r k

Visuelles Konzept, Layout und Umschlaggestaltung: Kommunikation + Design Andrea Pfeifer Umschlagfotos und Fotografie: Dr. med. Frank Sensen Zeichnungen: J r g e n Bartz Redaktion: Sabine W e n k u m s

Verlag und Autorinnen danken Dr. med. Frank Sensen, Beate Welsch, Pflegedienstleitung der Sana-Kliniken Dsseldorf, Sana Krankenhaus Gerresheim, und Thomas Mischkowitz, Leiter der Krankenpflegeschule des EVK Mettmann, fr die kritische berprfung der fachlichen Inhalte und die konstruktiven Anregungen, mit denen sie zur Entwicklung von Deutsch im Krankenhaus Neu beigetragen haben, sowie dem Sana Krankenhaus Gerresheim (Sana Kliniken Dsseldorf) und den engagierten Darstellern fr die vielfltige Untersttzung bei den Fotoaufnahmen.

Deutsch im Krankenhaus Neu - Materialien


Lehr- und Arbeitsbuch Lehrerhandreichungen Audio-CDs Transkripte der Hrtexte im Internet 49527 49528 49529

Symbole in Deutsch im Krankenhaus Neu


1.2 f o
V.

m
TIPP

Hren Sie auf der CD 1 den Track 2. Tragen Sie in Ihr Vokabelheft ein. Hier finden Sie landeskundliche und fr den Berufsalltag wichtige Hinweise. Hier finden Sie sprachliche Tipps.

Internetadresse: www.langenscheidt.de/deutsch-im-krankenhaus Umwelthinweis: gedruckt auf chlorfrei gebleichtem Papier 2009 Langenscheidt KG, Berlin und M n c h e n Das W e r k und seine Teile sind urheberrechtlich geschtzt. J e d e Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fllen bedarf deshalb der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Druck: CS-Druck CornelsenStrtz, Berlin Bindung: Stein + Lehmann, Berlin Printed in Germany ISBN 978-3-468-49527-4

Inhaltsverzeichnis 1 Der erste Arbeitstag


Erwartungen und Wnsche Erwartungen an den Arbeitsplatz

6
formulieren
6

Die Hierarchie im Krankenhaus Hierarchie und Berufsbezeichnungen kennenlernen Vorstellung bei den Kollegen Sich mit den Kollegen bekannt machen Begren und Verabschieden Das Patientenzimmer Sich im Patientenzimmer

verstndigen

10

3 Betten, Waschen und Prophylaxen


Betten Mit den

26
26

Belegungsplne und Dienstplne 11 Zahlen 0-24 - Belegungs- und Dienstplne lesen, Auskunft geben und nachfragen Grammatik Verben mit Ergnzungen - Personalpronomen im Nominativ, Akkusativ und Dativ 14

Patienten sprechen

Waschen und Prophylaxen 29 Patienten beim Waschen anleiten - Prophylaxen und Manahmen anordnen und begrnden Wiederholungsspiel Rckschau zu Kapitel 1-3 Grammatik 33

2 Das Krankenhaus

16

Die Tal-Klinik 16 Ordnungszahlen - Stationen und Abteilungen in der Klinik benennen - Den Weg in der Klinik weisen Auftrge Auftrge ausfhren, erteilen und nachfragen Mit anderen Abteilungen telefonieren Die Station 19

Trennbare Verben und Satzklammer-Reflexivpronomen - Verben mit Akkusativ und Dativ und reflexive Verben mit Akkusativ und Dativ

34

4 Krper und Beschwerden


22 Der Krper Krperteile

36
36

benennen

Eine

Station

kennenlernen

Aussprache Zahlen - Berufe - Schwierige Wrter aussprechen: Abteilungen und Untersuchungen Grammatik Aufforderungen und Bitten (Imperativ) Wechselprpositionen: Ortsangaben

23

Das Untersuchungsgesprch Beschwerden erfragen - Zu auffordern

Bewegungen

37

24

Beschwerden Schmerzen erfragen und beschreiben Manahmen erklren Aussprache

39

Krperteile - Schwierige Beschwerden

Wrter aussprechen:

43

Grammatik Possessivartikel - Verben mit Dativ und Akkusativ - Nebensatz mit damit"

44

drei

Inhaltsverzeichnis

5 Essen
Das Frhstck Lebensmittel, Geschirr und Besteck

46
benennen
46

Essen reichen Essenswnsche erfragen - Informationen weitergeben - Hilfestellung anbieten Das Arztgesprch Patienten und Angehrige Kostformen und Diten Kostformen benennen und Terminvereinbarung

47

informieren

48

7 Aufnahme-und Anamnesegesprch 66
Das Aufnahmegesprch Aufnahmegesprche fhren formulare ausfllen Die Pflegeanamnese Hilfsmittel benennen

begrnden

50

Aufnahme-

66

Termine

fr Patienten

aushandeln

51

Pflegeanamnese

erheben

68

Essensbestellung am Computer Essensbestellung am Computer erklren und durchfhren - Grundbegriffe am Computer Wiederholungsspiel Rckschau zu Kapitel 4-5

52

Das Anamnesegesprch Krankengeschichte erfragen - ber aufgenommene Patienten berichten Erkrankungen Fachwortschatz Grammatik

70

53

deutsch

benennen

72

Grammatik 54 Modalverben und Satzklammer: Bedeutung und Formen - Negation mit nicht" oder kein"

Perfekt und Satzklammer:

Formen

und Funktion

74

8 Vor und nach der Operation


Die Atmungsorgane Fachwortschatz deutsch

76
76

6 Messen und Dokumentieren


Messen Zahlen 1-1000 - Messgerte benennen - Puls, Temperatur und Blutdruckwerte benennen Kurvendokumentation Kurven lesen und schreiben - Sich ber Werte verstndigen Die Bauchorgane Fachwortschatz deutsch

56
56

benennen

59

Die Vorbereitung zur Operation Narkoseprotokoll lesen - Patienten Operation vorbereiten Die Operation Instrumente benennen informieren

auf die

77

ber die

Operation

79

benennen

62

Aussprache Werte - Bauchorgane - Schwierige aussprechen: Essen und Messen

Wrter

63

Die bergabe aus dem OP (Operationssaal). . bergabe verstehen und durchfhren bergabeprotokoll fhren und ausfllen berwachungsbogen fhren Die erste postoperative Visite Patientengesprche fhren Aussprache Mae, Blutgruppen und Blutwerte Untersuchungen und Hilfsmittel - Schwierige Wrter aussprechen: Krankheiten

80

Grammatik Positionen im Satz: Zeitangaben und Ortsangaben - Dativ- und Akkusativergnzungen

64

82

83

Grammatik 84 Zeitangaben mit temporalen Prpositionen: Dativ und Genitiv - Temporale Verbindungsadverbien

vier

Inhaltsverzeichnis

9 Visite und bergabe


Die Visite Befinden erfragen - Manahmen dokumentieren Die bergabe Pflegeberichte verfassen bergabe formulieren

86
anordnen und
86

%
90

und verstehen -

Wiederholungsspiel Rckschau zu Kapitel 6-9 Grammatik

93

Passiv und Satzklammer: Formen Passiv und handelnde Personen

und Funktion -

94

11 Telefonieren
Fragen beantworten

1
106
Nachfragen
106

Telefonate mit Angehrigen

10 Medikamente
Das Kreislaufsystem Organe und Gefe

96
benennen
96

Telefonate mit anderen Abteilungen Abkrzungen fr Blutwerte verwenden erfragen, notieren und durchgeben

110 Werte

Der Beipackzettel Beipackzettel und Rote Liste R lesen A n o r d n u n g von M e d i k a m e n t e n

96

Telefonate mit Mitarbeitern und Kollegen . . . Informationen erfragen und geben - Termine vereinbaren Grammatik Indirekte Fragestze: W-Frage mit Fragewort - Hflichkeit

112

Anordnungen Anordnungen

geben und verstehen notieren

100

und Nebensatz

114

Darreichungsformen Darreichungsformen verstehen einnahme erklren

101 Medikamenten-

12 Wunddokumentation am Computer
Die W i r b e l s u l e

116
116

Aussprache Organe und Gefe - Dosierung und Medikamentengabe - Schwierige Wrter aussprechen: Medikamente Grammatik

103

Wortschatz

erarbeiten

Verbandwechsel

Wunden beschreiben informieren

Patienten

116

Grnde angeben: Nebenstze mit weil" Bedingungen angeben: Nebenstze mit wenn" - Nebensatz vor Hauptsatz: Verbposition

104

Wunddokumentation Wunddokumentationen Aussprache

verstehen

119

I I 1 .

W4
H.
j

fi. r f j j f t i

Die Wirbelsule - Die Wunde - Blutwerte und Mae - Schwierige Wrter aussprechen: Wundversorgung und Telefonieren
Grammatik

121

Vergleiche: Adjektive und Funktion

im

Komparativ,

Formen

122

Abschlusspiel: Station 13 Register Quellen

123 126 U3 fnf

Der erste Arbeitstag

Erwartungen und Wnsche

Sie arbeiten bald als Arzt/rztin oder als Krankenschwester/Krankenpfleger in einem deutschen Krankenhaus. Welche Erwartungen und Wnsche haben Sie? Ergnzen Sie.

KolUcjwt

nettgJkrffegen Familientrennung neue Arbeiten Patienten deutsche Sprache Geld verdienen unfreundliche Kollegen moderne Technik fremde-KuTtur neue Kontakte interessante A r b e i t . . .

sechs

Der erste Arbeitstag

Die Hierarchie im Krankenhaus in Deutschland


2a Ergnzen Sie.

Pflegerisches Personal die Pflegedienstleitung

der/die Gesundheits- und Krankenpfleger/in = der K r a n k e n p f l e g e r / d i e Krankenschwester

der C h e f a r z t / d i e Chefrztin die Stationsleitung der Krankenpflegeschler / die Krankenpflegeschlerin der Stationsarzt / die Stationsrztin

2b 2c

W e l c h e Berufe gibt es auf Ihrer Station? Legen Sie ein Vokabelheft an. bertragen Sie die Pyramiden aus A u f g a b e 2a in Ihr Vokabelheft.

Vorstellung bei den Kollegen


3a 3b Hren Sie: W o h i n geht Schwester S v e t l a n a ? Lesen Sie.

Sr. Svetlana: Guten Morgen, ich bin Schwester Svetlana. Fr. Mller: Guten Morgen, Schwester Svetlana!
Mein Name ist Mller, ich bin die Pflegedienstleitung. Herzlich willkommen in unserer Klinik.

Sr. Svetlana: Guten Tag, Frau Mller. Fr. Mller: W i r gehen zusammen auf die Station 13.
Das ist eine internistische Station. 4a Hren Sie weiter: W e n trifft Schwester S v e t l a n a ?

sieben

Der erste Arbeitstag


4b Lesen Sie. Wer ist wer?
Sr. Susanne: W i r duzen uns. W i r sagen d u " zu den
Kollegen. W o h e r kommst du? Sr. Svetlana: Ich komme aus Kasachstan.

Fr. Mller: W i r fahren jetzt in die fnfte Etage, auf


die Station 13. So, hier ist das Dienstzimmer. Guten Tag! Ich bringe Ihnen Schwester Svetlana, Ihre neue Kollegin.

Sr. Susanne: Komm, ich stelle dich den Kollegen vor:


Hier ist unsere neue Kollegin. Sie heit Svetlana.

Sr. Susanne: Guten Tag, ich bin Schwester Susanne.


Ich bin die Stationsleitung.

Pfl. Achim: Hallo, ich bin Pfleger Achim. Sr. Svetlana: Entschuldigung, w i e ist dein Name? Pfl. Achim: Ich heie Achim. Das schreibt man
A-c-h-i-m.

Fr. Mller: Ich wnsche Ihnen einen guten Start. Sr. Svetlana: Danke. Sr. Susanne: Herzlich willkommen, Svetlana.
W i r duzen uns hier auf der Station.

Sch. Jessica: Und ich bin Krankenpflegeschlerin


Jessica.

Sr. Svetlana: W i e bitte?

Sr. Svetlana: Hallo, Jessica.

1. 2. 3. 4. 5.

_ _ _ _

Achim Svetlana Frau Mller Susanne Jessica

A B C D E

die Pflegedienstleitung (-en) die Krankenpflegeschlerin (-nen) die Stationsleitung (-en) die Krankenschwester (-n) der Krankenpfleger (-)

5a

Schreiben Sie passende Stze in die Sprechblasen.

Begrung und Verabschiedung: In Deutschland gibt man sich beim Vorstellen und bei der offiziellen Begrung und Verabschiedung meist die Hand.

5b Wie ist das bei Ihnen? 8 acht

Der erste Arbeitstag


6 D u " oder S i e " ? Ordnen Sie.

das Kind (-er) die Pflegedienstleitung (-en) die unbekannte(n) Person (-en) der Freund (-e) die Familie (-n) der Kollege (-n) die rztin (-nen) der Arzt (rzte) der Patient (-en)

7a 7b

Hren Sie: W e r ist neu auf der Station? Lesen Sie mit verteilten Rollen.

Dr. Stahl: Hallo, Schwester Susanne.


Guten Tag, Sie sind sicher Schwester Svetlana. Ich bin Dr. Stahl, der Stationsarzt.

Sr. Svetlana: Guten Tag, Herr Dr. Stahl. Dr. Stahl: Ich stelle Ihnen meine neue Kollegin vor.
Sie ist die neue Assistenzrztin auf unserer Station.

Dr. Kazanski: W o h e r kommen Sie? Sr. Svetlana: Ich komme aus Kasachstan. Dr. Kazanski: Aha, und ich komme aus der Ukraine. Dr. Stahl: So, wir mssen jetzt schnell in die
Sonographie, bis spter!

Dr. Kazanski: Hallo, ich bin Dr. Kazanski. Sr. Susanne: Entschuldigung, w i e heien Sie? Dr. Kazanski: Kazanski, K-A-Z-A-N-S-K-l.
Sr. Svetlana: Ich heie Schwester Svetlana. Ich bin auch neu hier auf der Station. 7c

Dr. Kazanski: Tschss!


Sr. Susanne: Bis spter!

Sortieren Sie die Redemittel und ergnzen Sie w e i t e r e Beispiele aus dem Dialog. Guten M o r g e n ! Auf W i e d e r s e h e n Guten A b e n d W i e bitte? Gr Gott! ...

beriifi-eK

hH r~HH~HHHHH J i sich wrstellen sick verabschieden

JuuJifrcien<

Spielen Sie. Die Tabelle in bung 7 hilft Ihnen. Arzt Sie bringen Ihren neuen Kollegen auf die Station. Neuer Arzt Sie begren die Stationsleitung und stellen sich vor. Neue Stationsleitung Sie begren die rzte und stellen sich vor.

Stationsleitung Sie begren die neue Krankenschwester. Krankenpfleger Sie stellen sich vor. Sie verstehen den Namen nicht.

Neue Krankenschwester Sie haben Ihren ersten Arbeitstag. Sie begren die Stationsleitung und stellen sich vor. Neue Kollegin

Sie stellen sich vor.

neun

Der erste Arbeitstag

Das Patientenzimmer
9 Hren Sie: Was machen Pfleger Tobias und Schwester Svetlana?

10 Ordnen Sie zu.

1 der Nachtschrank ("-e) 2 die Klingel (-n) 3 der Tisch (-e) 4 die Vase (-n) 5 der Tablettendispenser 6 das Bett (-en) 7 der Stuhl ("-e) 8 das Fenster (-) 9 die Lampe (-n) 10 der Schrank ("-e)

11

Notieren Sie die Wrter aus Aufgabe 10 mit Artikel und Pluralendung. Ergnzen Sie Ihre Sprache.
dcu pAtUnteKzimmer (-)
=

12

Ergnzen Sie.
Pfl. Tobias: Ich helfe dir, Svetlana. Pfl. Tobias: So, dann knnen Sie auch wieder in Ihr
Bett.

Sr. Svetlana: Guten Morgen. Ich bin Schwester


Svetlana. W i e geht es Ihnen?

Fr. Krger: Guten Tag, Schwester Svetlana.


Es geht mir besser.

Fr. Krger: Danke schn. Pfl. Tobias: Messen Sie bitte Fieber. Wo ist Ihr
Fieberthermometer? machen. .

Pfl. Tobias: Frau Krger, nehmen Sie bitte Ihre


Tablette, sie ist hier im T

Sr. Svetlana: W i r mchten jetzt Ihr B


Setzen Sie sich bitte auf den S Brauchen Sie Hilfe?

Fr. Krger: Es liegt auf dem T Pfl. Tobias: Ich mache auch die L
W e n n Sie etwas brauchen, ist hier die K untersuchen Sie.

. an.

Fr. Krger: Nein, danke, das geht schon.


Knnen Sie mir bitte meine Kulturtasche g e b e n ?

. Gleich kommen die rzte und

Sr. Svetlana: Wo ist die denn, bitte? Fr. Krger: Auf dem N
Ich mache jetzt Ihr Bett. .

Sr. Svetlana: Es ist sehr warm, soll ich das


F aufmachen?

Sr. Svetlana: Hier haben Sie Ihre Kulturtasche.

Fr. Krger: Ja gern, vielen Dank.

zehn

Der erste Arbeitstag

Belegungsplne und Dienstplne


13 Belegungsplne: Was hren Sie? Kreuzen Sie an.
2a Wo liegt meine Tochter? 2b Wo liegt mein Vater? 2c Wo liegt meine Mutter?

1a Guten Tag, ich bin Frau Puschmann. 1b Guten Tag, ich bin Frau Esser. 1c Guten Tag, Frau Esser. 3a Ihre Mutter liegt in Zimmer 4. 3b Ihre Mutter liegt in Zimmer 14. 3c Ihre Mutter liegt in Zimmer 7. 1 eins 2 zwei 3 drei 4 vier 5 fnf 6 sechs 7 sieben 8 acht

9 10 11 12 13 14 15 16

neun zehn

17 siebzehn 18 achtzehn 19 20 22 23 neunzehn zwanzig zweiundzwanzig dreiundzwanzig

elf zwlf
dreizehn vierzehn fnfzehn sechzehn

21 einundzwanzig

24 vierundzwanzig

Zehner-Zahlen sprechen:

23
drei / und / zwanzig

14 Tag der offenen Tr in der Hubertus-Klinik. Hr


1. Die Klinik gibt es seit 2. Sie hat 3. Es gibt Abteilungen. Stationen. Betten. Jahren.

und ergnzen Sie.


6. Die Augenheilkunde hat Betten. Arzt und

7. In der Augenheilkunde arbeiten

Krankenschwestern und Krankenpfleger. 8. In der Klinik macht man ungefhr Operationen am Tag. 9. Die Verweildauer in der Klinik betrgt im Durchschnitt Tage. bis

4. In der Inneren Abteilung gibt es

5. In der Inneren Abteilung arbeiten insgesamt rztinnen und Krankenpfleger. Krankenschwestern und

elf

Der erste Arbeitstag


1.8

15

Hren Sie und tragen Sie die Zimmernummern in den Belegungsplan ein.
Station Patient

dy NANCY
System

Station: Station 1
Pflege Medizin

*
n

EsM RI O P]
i
Bearbeiten Ansicht

Auftrag

Extras

Fenster

Kiihnel

-lnl-*J

|| Schmitz, Helga 65 Jahre, SUsnio 1


!

Cf(3XJXS)^ ? > |*J


Fenster ?

:. r :

1 II |H II Ol 1

|J

Pneumonie (Bakt.) I-Zahl: 001


H R

Stationsplan fr: Statior l a 10 4-1

Stationsplan
1

11

12

13

14

15

16

Fr. Schmitz

(l-Bett-) Zimmer 10 0

16 Spielen Sie im Kurs. Orientieren Sie sich an dem Belegungsplan in Aufgabe 15. Angehrige/Kollegen
Wo liegt Frau ... 1 H e r r . . . ? W o f i n d e ich Frau . . . ! Herrn ...?
1.13

Personal
Frau ... / H e r r . . . liegt in Z i m m e r 14.

17

Dienstplne: Hren und lesen Sie.

Uhr

10 vor 6 Uhr 6.00 Uhr halb 3 14.30 Uhr Viertel vor 12 11.45 Uhr Viertel nach 8 20.15 Uhr Viertel vor 20 vor 5 nach halb Viertel nach 20 nach 5 vor halb

Dein Dienst b e g i n n t um 6 Uhr. Er e n d e t um halb 3. Der Sptdienst b e g i n n t um V i e r t e l vor 12 u n d e n d e t um Viertel nach 8.


1.14

halb

18

Hren Sie: Welche Informationen gibt der Dienstplan?

Der erste Arbeitstag fl


19a Hren Sie noch einmal: Wie sind die Dienstzeiten auf der Station?
Frhdienst: von Sptdienst: von Nachtdienst: von bis. bis bis
1.15

19b Tragen Sie die Zeiten in die Uhren ein. Frhdienst (F) Sptdienst (S) Nachtdienst (N)

20 Hren Sie und tragen Sie die Dienste von Schwester Svetlana in den Dienstplan in Aufgabe 18 ein. 21 Antworten Sie.
Um w i e viel Uhr beginnt der Frhdienst von Dr. Stahl? O Er beginnt um ... W a n n endet der Frhdienst... Um w i e viel Uhr beginnt der Sptdienst... Um w i e viel Uhr endet der Sptdienst? W a n n beginnt der Bereitschaftsdienst? Um w i e viel Uhr endet der Bereitschaftsdienst?
Dr. Stahl

1.16

H O

Dienstplan
Mo, 8.12. 8.00-16.30 Frh Di, 9.12. Spt 11.00-20.00 Mi, 10.12. 8.00-16.30 Frh

Bereitschaft 16.30-8.00

22

Hren Sie. Notieren Sie die Dienstzeiten von Dr. Kazanski im Terminkalender.

Dienstplan
Mo. Di. Mi. Do. Fr.

1.17

23 Wie sind die Dienstzeiten bei Ihnen? 24 Spielen Sie. Stationsleitung


Kannst du / Knnen Sie am M o n t a g Frhdienst machen?

Krankenschwester/-pfleger
Nein, leider nicht. M o n t a g habe ich einen Termin beim Einwohnermeldeamt.

Stationsleitung

Ein Kollege ist krank. Sie fragen die Krankenschwester, ob sie an den Tagen Frh-/Sptdienst machen kann.

Sie haben nchste W o c h e 4 Tage frei. An 2 Tagen knnen Sie arbeiten, an 2 Tagen nicht.

Krankenschwester

dreizehn

13

Der erste Arbeitstag

Grammatik
Verben mit Ergnzungen Verben mit Nominativergnzung:

Frage:
Ich

Wer? Was?
(hin) Verb Schwester Susanne Nominativergnzung

Subjekt

Verben mit Akkusativergnzung:

Frage:

Wen? Was?
den Patienten Verb Akkusativergnzung

Dr. Stahl Subjekt

Verben mit Dativergnzung

Frage:

Wem?

Subjekt

Verb

Dativergnzung

Lernen Sie Verben immer mit Ergnzungen! Ich helfe dir. (helfen + Dativ)

25

W a s passt zusammen? berlegen Sie zuerst: W e l c h e Ergnzungen brauchen die Verben? ist heie ist helfe machen Ihr Bett, dir. Svetlana. Assistenzrztin. die neue Kollegin.

14

vierzehn

Der erste Arbeitstag


26 Bauen Sie sechs Aussagestze oder Fragen.

ich gehen Assistenzrztin Ihre Tablette aus Kasachstan Sie machen in die Sonographie du knnen mchten jetzt die neue Kollegin nehmen heute Sptdienst bin Ihre Kulturtasche auch neu hier mssen bitte wir hier brauchen komme gehen auf die Station 13 ist Ihr Bett Hilfe haben kannst Beispiel: Ich bin auch neu hier. Personalpronomen im Nominativ, Akkusativ und Dativ 27 Setzen Sie das richtige Pronomen ein.

Nominativ ich du Sie er es sie wir ihr Sie sie

Akkusativ mich dich Sie ihn es sie uns euch Sie sie

Dativ mir dir Ihnen ihm ihm ihr uns euch Ihnen ihnen

Dr. Stahl: Guten Morgen, Frau Meier. W i e geht es


(1 dich/Ihnen/Sie)?

Fr. Meier: Danke, es geht Dr. Stahl: Das ist schn. Ich stelle

(2 ich/mir/mich) wieder b( (3 Ihnen/mir/dir) (4 Er/Sie/Ihr)

meine neue Kollegin, Dr. Kazanski, vor. hilft mir auf der Station.

Fr. Meier: Untersuchen Sie Dr. Stahl: Ja, wir untersuchen


28

(5 uns/euch/mich) jetzt? (6 Ihnen/Sie/dich).

Schreiben Sie die passenden Pronomen in die Lcken. wir es Sie Ihnen ich ich dir Sie wir Sie

Sr. Svetlana:

Ick

_ brauche bitte Hilfe.

(1) mchte das Bett von Frau Krger machen.

Pfl. Tobias:

(2) helfe

(3). (4) machen

Sr. Svetlana: Frau Krger,

jetzt Ihr Bett. Setzen _ _ _ _ _ (5) sich bitte auf den Stuhl. Sollen wir (6) helfen?

Fr. Krger: Nein, danke, das geht schon. Sr. Svetlana: So, jetzt knnen
in Ihr Bett, Frau Krger. Messen (7) w i e d e r (8) dann

bitte Fieber. Wo ist denn das Thermometer?

Pfl. Tobias:
Nachttisch.

(9) liegt hier auf dem

fnfzehn

15

Das Krankenhaus 2

Die Tal-Klinik
1 Wo ist was?

der 7. Stock

die HNO-Station

die Personalabteilung die Physiotherapie die Pforte das EKG die dermatologische Station die Intensivstation die chirurgische Station

der 6. Stock

die Augen-Station

die gynkologische Station

der 5. Stock

die Inner e Station

der 4. Stock

der 3. Stock

der OP = der C)perationssaal die Zentralsterilisation die Pflec edas Chefarztsekretariat

der 2. Stock

das Labor

die Sonographie

der 1.Stock

der Sozialdienst die Apotheke | | d as Ron tgen | die f Ambulanz

dienstleitijng die Endoskopie

das

Erdgeschoss

d Aufn ahme | der Leichenkeller/ die Prosektur

| der | die J | Kiosk | Cafeteria

die Kche

Die Ordnungszahlen

Es ist ganz einfach: 1-19: -te


der/die/das 20

-ste

1. erste
2. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. zweite vierte fnfte sechste siebte achte neunte zehnte

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.

elfte zwlfte dreizehnte vierzehnte fnfzehnte sechzehnte siebzehnte achtzehnte neunzehnte

20. 21. 30. 40. 50. 60. 70. 80. 90. 100.

zwanzigste einundzwanzigste dreiigste vierzigste fnfzigste sechzigste siebzigste achtzigste neunzigste hundertste

3. dritte

16

sechzehn

Das Krankenhaus 2
2 Wo sind die Abteilungen?

Wo i s t . . . ? Fragen und a n t w o r t e n Sie. O Der Aufenthaltsraum ist das fnfte Zimmer links.

Wo ist der Aufenthaltsraum?

siebzehn

17

B
1.18 !

Das Krankenhaus
4 Hren Sie: Auf welcher Etage sind die Abteilungen in dieser Klinik?
] der OP die Pflegedienstleitung die Sonographie die Physiotherapie die dermatologische Station das Rntgen die Intensivstation

das Labor die Ambulanz das EKG die chirurgische Station

Was passiert wo? Ordnen Sie zu.


A B C D E F G H schreibt der Krankenpfleger ein EKG. melden sich neue Patienten an. macht die Rntgenassistentin Rntgenbilder. untersucht die MTA (Medizinisch-Technische Assistentin) Blut. bert die Sozialberaterin Angehrige. macht der Arzt Ultraschalluntersuchungen. operiert die rztin. gibt es Medikamente.

1. Beim Sozialdienst 2. Im EKG 3. In der Sonographie 4. Im Rntgen 5. In der A u f n a h m e 6. Im OP 7. In der A p o t h e k e 8. Im Labor


1.19

6a Hren Sie: Welche Abteilungen zeigt Pfleger Achim Schwester Svetlana? 6b Lesen Sie mit verteilten Rollen.
Pfl. Achim: W i r nehmen den Aufzug ins Erdgeschoss. So, da sind wir. Hier rechts ist die Rntgenabteilung. Herr Evertz, ich sage Bescheid, dass Sie da sind. W e n n Sie fertig sind, holen wir Sie wieder ab. Bis gleich.

Hr. Evertz: Danke, bis gleich. Pfl. Achim: Herr Evertz von Station 13 ist jetzt da. Svetlana, hier links ist die Endoskopie und da vorne ist die Aufnahme. Sr. Svetlana: Aufnahme, w a s ist das?

Pfl. Achim: In der A u f n a h m e melden sich neue


Patienten an. Vor der A u f n a h m e ist das EKG, dort w e r d e n EKGs geschrieben.

Svetlana:

Okay.

Pfl. Achim: Jetzt bringen wir das Blut ins Labor.


Das Labor ist in der zweiten Etage.

Sr. Svetlana: Im Labor wird das Blut untersucht? Pfl. Achim: Ja, genau. So, da sind wir schon. Hier links
stellen wir das Blut ab. Die Befunde knnen wir heute

Pfl. Achim: Svetlana, komm, ich zeige dir die Klinik.


Zuerst bringen wir Herrn Evertz ins Rntgen. Das Rntgen ist im Erdgeschoss. - Guten Morgen, Herr Evertz. W i r bringen Sie zum Rntgen.

Nachmittag am Computer abrufen. Das zeige ich dir auf der Station.

Sr. Svetlana: Gut. Pfl. Achim: Dann fahren wir jetzt wieder in die
5. Etage auf unsere Station.

Hr. Evertz: Ja, darauf habe ich schon gewartet.

18

achtzehn

Das Krankenhaus 2
Hren Sie noch einmal: richtig oder falsch? Kreuzen Sie an. 1. Schwester Svetlana und Pfleger Achim gehen in die Aufnahme. 2. Das Rntgen ist im ersten Stock. 3. Links ist die Endoskopie. 4. In der A u f n a h m e w e r d e n EKGs geschrieben. 5. Im Labor wird Blut untersucht. 6. Pfleger Achim stellt das Blut links ab. 7. Die Befunde kann man am Computer abrufen.
1.19

T>

Auftrge
1.20

8a 8b 8c

Hren Sie: W a s soll Svetlana t u n ? Hren Sie weiter: W e l c h e s Problem hat S v e t l a n a ? Lesen Sie und spielen Sie den Dialog nach.

o o

1.21

Sr. Susanne: Svetlana, kannst du bitte Frau Krger


zum EKG bringen?

Sr. Svetlana: Entschuldigung, w o h i n soll ich Frau


Krger bringen? Sr. Susanne: Zum EKG.

Dr. Stahl: Frau Krger darf nicht laufen, fahren Sie


sie bitte im Rollstuhl.

Sr. Svetlana: Gut, wo ist ein Rollstuhl und wo liegt


Frau Krger?

Sr. Susanne: Sie liegt in Zimmer 19 und einen


Rollstuhl findest du im Gerteraum. Sr. Svetlana: So, Frau Krger, wir nehmen jetzt den Aufzug. Das EKG ist im Erdgeschoss. W i e geht es Ihnen d e n n ?

Fr. Krger: Es geht, ich bin sehr mde.


Sr. Svetlana: Jetzt sind wir im Erdgeschoss. Entschuldigung, wo finde ich bitte das E K G ?

Schwester: Gehen Sie da vorne durch die Glastr,


dann ist es die 3. Tr auf der linken Seite.

9a

W i e knnen Sie den W e g erklren? Suchen Sie Beispiele in A u f g a b e 8b.

We der

erklvMi: Sozialdiwtt

Pakren ist die, 1. Tr

mit dmt rechts.

Aufzouj ...

Ut

dm

1.

Stock.

Vcwiqekm See* naxJt

links,

neunzehn

19

Das Krankenhaus
9b Spielen Sie.

Arzt

Sie haben Ihren ersten Arbeitstag. Sie sollen ins Rntgen kommen. Sie wissen nicht, wo die Rntgenabteilung ist. Krankenschwester

rztin Erklren Sie den W e g zum Rntgen.

Der OP hat angerufen. Der Arzt soll in den OP kommen. Krankenschwester Sie sollen Blut ins Labor bringen. Sie finden das Labor nicht. Krankenpfleger Ihr Partner soll Herrn zlem zur Endoskopie bringen.

Arzt Sie haben Ihren ersten Arbeitstag. Sie wissen nicht, w o der OP ist. Krankenschwester Erklren Sie den W e g zum Labor.

Sie verstehen nicht.

Krankenpfleger

So knnen Sie nachfragen:

Entschuldigung, w o h i n soll ich ...? A u f n a h m e ? W a s ist das? Habe ich das richtig verstanden, ich soll...? W i e bitte? W o ist...?

10a W a s hren Sie? Notieren Sie die Auftrge.


1.22

['
4 4) tif>ff*

f/;

H< >H/

MA tu Ht

10b Lesen Sie mit verteilten Rollen. 1

Sr. Susanne: Station 13, Schwester Susanne. Fr. Wendt: Sonographie, W e n d t , guten Tag, Schwester Susanne. Sr. Susanne: Guten Tag, Frau W e n d t . Fr. Wendt: Bringen Sie bitte Herrn Wirtz in die Sonographie. Ach, und bringen Sie bitte seine Krankenakte mit!
2

Dr. Stahl: W i r sehen uns gleich auf der Station. Ich muss noch kurz zum Chef. Nehmen Sie bitte die alten
Rntgenbilder, die der Patient mitgebracht hat, mit auf die Station.

Dr. Kazanski: Gut, das mache ich. Sr. Svetlana: Guten Morgen, Herr ztrk. Gehen Sie bitte zum Rntgen. Hr. ztrk: Wo ist denn das Rntgen? Sr. Svetlana: Sie fahren mit dem Aufzug ins Erdgeschoss. Dann gehen Sie nach links durch die Glastr. Da ist
es die erste Tr auf der rechten Seite.

20

zwanzig

Das Krankenhaus

das Dienstzimmer (-) das Untersuchungszimmer (-) das Badezimmer (-) das Arztzimmer (-) der Arbeitsraum (-"e) der Gerteraum (-"e) der Aufenthaltsraum (-"e) die Teekche die Toilette (-n) das Patientenzimmer (-)

1. Hier schreibt das Pflegepersonal die Kurven. 2. Hier badet die Patientin. 3. Hier treffen sich Patienten. 4. Hier leert die Schwester das Steckbecken aus. 5. Hier schreibt der Arzt Arztbriefe. 6. Hier stehen Rollsthle und Material. 7. Hier wird Essen vorbereitet. 8. Hier liegt der Patient in seinem Bett. 9. Ein anderes W o r t ist W C " . 10. Hier untersucht die rztin die Patientin.

VUKStziwMter

14b Wo ist...? Fragen und antworten Sie.


Dr,. S t a f f l * Frau Krger Schwester Svetlana das Essen der Nachtschrank Frau Dr. Kazanski die Klingel Pfleger Tobias der Defibrillator das Bett Frau Puschmann

Wo ist Dr. Stahl?

O Dr. Stahl ist im Arztzimmer.

22

zweiundzwanzig

Das Krankenhaus 2
15 Das Krankenhaus: Machen Sie ein Wortnetz mit den Wrtern aus Kapitel 2.

Aussprache
16 Zahlen: Hren Sie und sprechen Sie nach. 18-80-der8. 17-70-der70. 15-50-der5. 10-der10. 13-30-der3. 11 - der 11. 16-60-der6. 12 - der 12.

14 _ 40 - der 4. 19 - 90 - der 90. 17

Berufe: Hren Sie und sprechen Sie nach.

die Pflegedienstleitung, der Krankenpfleger - die Krankenschwester der Arzt - die rztin, der Assistenzarzt - die Assistenzrztin der Krankenpflegeschler - die Krankenpflegeschlerin der Sozialberater - die Sozialberaterin, der Oberarzt - die Oberrztin 18 Schwierige W r t e r aussprechen: Abteilungen und Untersuchungen zur Endoskopie zum Rntgen ein EKG eine Ultraschalluntersuchung Ich bringe Sie zur Endoskopie. G e h e n Sie bitte zum Rntgen. Ich schreibe Ihnen ein EKG. Ich mache eine Ultraschalluntersuchung.

Endoskopie Rntgen EKG Ultraschal Untersuchung 19

Schreiben Sie w e i t e r e schwierige W r t e r und Stze. b e n Sie im Kurs.

Opa rt m IM

IM vQ est \U reu 4M

Vi r j \oi t ah I i f f iMV Gl rix ter m W/

dreiundzwanzig

23

Das Krankenhaus

Grammatik
Aufforderungen und Bitten (Imperativ) Du-Form" du hilfst Imperativ Hilf! Sie-Form" Sie helfen Imperativ Helfen Sie!

In Imperativstzen steht das Verb immer auf Position 1. 20 Ergnzen Sie die Verben im Imperativ. gehen s & e n bringen schicken helfen geben nehmen 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Setzen, Sie sich bitte auf den Stuhl! Sie bitte Ihre Tabletten! Sie bitte zum Rntgen! Sie bitte Frau Krger zum E K G ! Sie bitte Frau Puschmann in die Sonographie! mir bitte beim Bettenmachen! mir bitte das Fieberthermometer!

Ortsangaben mit Dativ oder Akkusativ nach Wechselprpositionen wohin? Aktion Ich bringe Frau Krger in den OP. ins Rntgen, in die Sonographie. wo? Position Frau Krger ist im OP. im Rntgen, in der Sonographie. in das -> ins in dem im

Ortsangaben nur mit Dativ

wohin ? wo?
zu dem -> zum

zu bei zu der -> zur

Ich muss noch kurz zum Chef. Ich w a r gerade beim Chef. bei dem -> beim

Ortsangaben nur mit Akkusativ

wohin ?

durch

Gehen Sie da vorne durch die Glastr!

24

vierundzwanzig

Das Krankenhaus
21 Ortsangaben mit Dativ: Bauen Sie Stze. liegt ist steht im OP. im Erdgeschoss, in der 1. Etage, in der Sonographie, im Bett. im Gerteraum.

Frau Krger Das Rntgen Schwester Svetlana Der Rollstuhl Dr. Stahl Die Aufnahme 22

Ortsangaben mit Akkusativ: B a u e n Sie Stze, bitte das Blut Frau Krger die Rntgenbilder den Befund den Patienten in den OP. ins Labor, ins Fach, in den Rollstuhl, ins Rntgen. Ergnzen Sie dann Prpositionen und Artikel.

Bring Fahr Setz Leg

23

berlegen Sie zuerst:

wo

oder

wohin?

v o r d e r zur auf die zum aus dem zu in aus dem auf der zu im ins auf den Guten Morgen, Jessica! Heute ist viel zu tun! Geh bitte zuerst (1) Frau Krger (2) Der Gerteraum ist _ _ _ _ _ (8) Teekche. Auf dem Rckweg kannst Du gleich noch Sekretariat gehen und den Arztbrief fr Herrn Schulz (5) du wieder (10) Postfach holen. Dann kommst (11) Station. Sobald du (12) Station bist, geh bitte Schwester Susanne und hilf ihr. Danke! (13) (9)

Zimmer 14 und mach ihr Bett. Sie soll sich so lange (3) Stuhl setzen. Bring dann bitte Herrn zlem (4) Endoskopie. Die ist

Erdgeschoss. Danach muss Frau K r g e r . EKG. Sie kann nicht laufen, deshalb musst du dir zuerst den Rollstuhl 24

(6)

(7) Gerteraum holen.

Schreiben Sie die Aufforderungen aus A u f g a b e 23 in der Sie-Form.

u tehzMw

m V

% Jes

~ic U

HeUtk

t i

f,K

je!WM <Si eA iU

*rU4 iru

25

Ein Arbeitstag in Ihrer Klinik. G e b e n Sie Auftrge. fnfundzwanzig 25