You are on page 1of 20

SIJLIT

NO. KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN
NEGERI PERAK

PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2OO9 s0t2


MAII{EMAIICS
Kertas 2
Ogos
r* j*n Satujam empatpuluhlima minit

JANGANBUKA KERTASSOALANIII SEHINGGADIBERITAHU

L lalrs nombor kad pengenalandan Markah Markah


angka giliran andapada ruangan Soalan penuh diperoleh
yang disediakan. I 2
a 3
2. Kertas soalan ini adalah dalam 2
dwibahasa. 4 2
! 2
3 . Soalan dalam bahasa Inggeris 6 2
mendahuluisoalan yang sepadan
1 3
dalam bahasaMelayu.
8 2
9 3
4. CaLon dibenarkan menjawab
10 5
keseluruhan atqu sebqhagiak
soalan sama ada dalam bahasa ll 3
Inggetis atau bahasaMelayu. t2 3
13 3
5. Calon dikehendaki membqca t4 3
maklumatdi halaman belakang 15 5
kertq; soalan ini. l6 4
l7 6
18 2
l9 3
20 2
Jumlah 60

Kertas soalanini mengandungi20 halamanbercetak

50/2 O 2004H* Ciptalabaran


Pelajaran
Pelak Lihat sebelah
SIJLIT
SULII 50D

MATIIEMATICAL FORMULAE
RUMUSMATEMATIK

Thefollowingformirlae
maybehelpfirlin alsrcriry tlrequestions. givenarecornnonlyus€d.
Thesymbols
Rumus-rumus be kut bolehmembantu andamenjowabsoalan.Simbol-simbol yang diberi adalah
yang biasadigunqkan.
RELAIIONS
PERKAITAN

1 { xa'=a"a

2 a^ +ah_a4-h

3 (au)" = qai

--_-*=---*;
4 1,Jorolt- ^,1(x,
Distance - 4)' + (yz- yt)'

5 Midpoint/ Titik tengah


t . r ,+ , t . y , + v , 1
/v v\ =l
\zz./

6 speed= -!i9s9!I9!$!
Averase
time taken

iqrak yans dilalui


masayang diambil

surnof data
nurnberof data
hasil tambqh nilai data
vtm = ------:-::------
o angan data

8 PythagorasTheorem/ TeoremPithagoras
c'z=a2+b2

50/2 @ 2000 Hak CipraJabard petrjaranpemk Lihat S€belah


SIJLIT
SIJLIT 50t2
SHAPESAND SPACE
BENTUK DAN RAANG

1 Area of rectangle= length x width


Luas segiempqttepat = panjahg x lebar
I
2 Arcaofhiangle= x base'height
t
1
Luas segitiga = -- x tapak x tihggi
2-

3 Area of parallelogram = basex height


Luas segiempatselari = tapak x tinggi
l
4 =
Areaof trapezium \ sumof parallelsides, heighr
t
I
Luastrapezium= x hasil tambqhdua sisiselari x tinggi
V
5 Circumferenceof circle = nd = 2nr
Lilitqnbulatan= nd = 2nj

6 Areaof circle = nr2


Luqsbulqtqn- njz

7 Curvedsurfaceareaof cylinder= hvh


Luaspermukaanmelengkung silind,er- 2njt

8 Surfaceareaof sphere= 4nl


Luaspermukaandera - 4n1a

9 Volumeof right prism = qoss sectionalareax length


Isipaduprismategak= luas keratqnrentasx pqnjang

l0 Volumeof €uboid= lengthx widthx height


Isipadukuboid= panjang x lebar x tinggi

1l Volumeof cylinder= nr'?ft


Isipadusilihder = xft
l
12 Volumeof core = nfh
|
I
Isipadukon=5ri't

lJ VotumeoI sonere
'J
= -4 . ?Ef

4.,
$tpaausJefq=t/tJ"
1
14 Volume of right pyramid = x base area ' height
:-
-l
Isipadupirumid tegak = x luas tapak \ tinggi
T
50/2 @ 2009Hak cipra Jabaranpelajaranpdak Lihat sebelah
SULIT
STJLIT s0D

15 Sumof interioranglesof a polygon = (n-2) x 180"


Hasil tambahsudutpedalamanpoligon: (h-2) x 180"

Alc length
----------------
Angle subtended
at centre
t6
--
Circurnferenceof circle 160"
Panjang lengkok _ Sudr.ttpusat
Lilitan bulqtan 360"

,, Areaof sector-_ Anglesubtended


at centre
' '
At* 360.
"f "i*1"
Luqssektor - Sudutpusqt
Luqsbulqtqn 360"

18 Scalefactor,/ Faho, skala,k = PA'


PA
19 A.reaof imag€= ,t'?x areaof object
Luas imej = kz x luas objek

Lihat Sebelah
50/2 o 2009Hal CipraJabalanpetajaranpemk
SI]LIT
SULIT 5 50t2.

i#ffi;Jl",.,liill For
Examinerb
Use
I / r )\
Calculate thevalueof I l: - : I * Ii andexpresstheanswerasa iiactionin its
\2 3) 6
lou/estterlll.
/ r r\
Hirungnilaibagi | -; nj awapan
I\ I; J / I " t:O danungkapka nyasebaSai pecahan
dalam sebutanterendah.
[2 narLsl
12narkahl
Answet/ Jawapani

(a)Findthevalueof:
Ca nilai hagi:

(b) Calculatethe valueofl


Hitung hilai baEii:

13narlal
Answer/ ,/awapan.. [3 markah]
(4,

(b)

tl
lr;l
I lrl
5012 r 2nggHal cipia Jabaian
petajaran
perar Lihrt sebehh
SULIT
sii r 6 s0E
For
Exa$rinerb Tbe point (. 5, 4) is the irnageoi the point (3, 7) undera translation
Ue [)

Titik (-5, 4) ialdh inej bagi titik (3. Z)di bawahtronslasi[!\.


\ /. ,/
Statethe valueof
NJ,atukanni[ai bagi
12ma*sl
[2 narkah]
(a) h
(b) k

Ans\J|e(/ Jatl)apaka

ta)

(b)

Diagram4 in theanswer spec€shows610tiangles,PQRandP'Q'R, drawnon a glid of


equalsqua€s. OIl t]rcfigur€in theanswer
P'Q'R'is ttreimageof PQRundera r€flection.
drawfte axisof r€flection.
space,
Rajah4 padaruangjqwapanmenunjukksn duasegitigaPORdanP'Q'R' yangdilukis
pqdqgid Eegiempat sama.P'Q'R' adalahimej PQRdi bqu,,qhsstupantulan.Pado
rojsh di ruangjavapan, lukispal6i pqntulan.
[2 narksl
12t/td*ahl
At\swer/ Ja',lapanl

x'

P' a'
Diagran 4
Rajah 4

50D 'O 2009 TIak eipta JabatiurPelajdan LiLat Sebelah


"erak SIJLIT
SIJLIT 50t2

Diagram5 in the answerspaceis dm*n on a squarcgrid of sides1 urft. On the


diagram,draw and labelAB'C', the imageof triangleABC undera roiation of 90' Exquifierb
clockwiseabouttll€ point P Use

Rajah5 di ruanganjqwapan di luks di atat grid segientpatsamadengansisi I unit.


Pqdarajah 5, luks dan labelksnA'B'C', imej bagi segitigaABC di bawqhsuatr,
putaran 90o ilut qrqhjam pada titik P
p mark\l
12narkahl
Answet/ Jawapan:

Diagram5
Rajah5

Givenn=3 + k,express,? in tems ol m and t .


Diberi m = 3n + k , utugkapkann dalam sebutan m
12marksl
[2 narkahl
Answer/.lawapan.

l6
lf-__l
| | ____.1
ll 'l
50/2 o 2009Hal cipta Jabaian
P€lajara!
P€rak
Lihat sebelah
SIJLIT
ST'LIT 8 50n
For Solveeachofthe following equations:
Etaminer 3 Selesaikantiap4iap persamaanberikut;
Use
(a\ 4n= -20

(b) 5(x -2) = 2(x + a)


13narksl
[3 narkah]
Answer/ Jawapan:

(a)

o)

SimpliS:

3(x+4y)-(x+5y\
12narks)
Answer/ Jawapan..
[2 narkahl

O 2009Hak cipra Jabatanpetajlm perak Lihat Sebelah


SUIXT
SI'IJT
'.50n
9:

9r r Eiagrqn9 shor,lq f,9 = 9R.'


a tqeaitln PQ&S+cth For
4raniner b
Rqjqh9 nerunjtklan.ybqah trgpziln PQ/.S]engansisiPS - QR Ure
.
,. ,:,.: 30m S

2l,m
.l
I
L
S l8m R
Diagran9
'
Rdjqh9
usingthe scale| : 300.The
On thegrid in thednswerspace,redrawtheftapeziufm
grid hasequaisquares with sidesof I cm.

Padt)grid di riangjawapan, lukissLnulatapezit)n itu nenggunakanskala 1 :300


Grid itu tediri daripadasegienputsamaberukuranI cm.
,i 13narl<s)
13markahl
Ansv,tet/ J@eapani

-*-1
.9
|t , l
I| T;T
1"1
504 .e zooq''Hokcipt" Jabatd pelajararperak Lihat,sebelab
SUIXT
SIJLIT l0 50n
For 10 Diagram10 in the answerspaceshowstwo colgnrent squaresISEF and BCDE of sides
Examiners 4 unirs.,4 f and Z are ttree movingpointsinsidethe diagnm.
Use
Rajah l0 di ruang jowapah menunjukkandua buah segi empat sama sisi ABEF dan
BCDE bersisi 4 unit. X, Y don Z qdqlah tigq titik yohg beryeruk dalam rajah.

(a) Using the lettersin the diagam, describethe locusof point X which movessuchtllat
it is equidistantAom the pointsI andthe point C.
Dengan menggunal,,anhuruf abjad pada rajah itu, nyatakan lokus bagi titik X
yang bergetak dengankeadaanjarabrya adalah sama ddri titik A dan titik C.

(b) On the diagram,constuct


Pada rcjqh itu, binq
4 unitsfiom point 4
(i) the locusof the point I' whichnioves$.lchthat il is constandy
lokus bagi titik Y yang bergerakdengankeadaantitik itu sentiasaberjarak 4
uhit dqri titik E.
(ii) the locusof the point Z which movessuchthat it is equidistantftom line AB and
\rre AF.
lokus bagi titik Z yang bergerakdengankeadaanjaraknya adqlah sama da
garis AB dan garis AF.

(c) Henc€,mark wifi the slmbol 8fte inters€ction/intersections


of the locusof fand locus
of Z.
Seterusnya,tandakandengqnsynbol 6 kedudukanbagi semuapersilangan lokus
Y dan lokus 2 itu.
15marksl
[5 mqrkqhl
A\swet / Jfurapan
(a)

(b)(t, (iD B c

F E D
Diagmm10
Rajah 10

Lihat Sebelah
50t2 @ 2009 Hak Cipta JabatanPelajaranPerak
SIJLIT
SIII,IT 1l 50D

1l Factodsocompletelyeachof the following expressions: For


Fahorkan selengkaptyatiaptiqp ungkapanberikx.tt: Examiners
Use
(a) 6m - 15m']
b) 2*-sw 13na rsl
13narkthl
AnswerI Jawapqn:
\a)

(b)

5 3- 2 v
tt Expr€ssA- Dxy asa singletactionin its simplest
form,

5 3- 2 v
Ungkapkan6r- lrry sebagaisatu pecahqn tunggsldalsmbentuktermudah.

13narlul
13markahl
Answer/ Jayapani

13 In Diagram13, BCD edjld,


ACE rc staight lines..48 is panllel to DA Find the length,in
cm, of BC.
Dalam rajah 13, BCD dan ACE adolah gafis lurus. AB qdalqh selafi denganDE.
Cari panjang BC dalam cm.

Diagram13
Rajah 13

13ma <sl
13ma*ahl
A\swer / Jqwapanl

tl
It]
Lihat sebelah
50/2 @ 2009H.-k C pra labaranpetajdanperak
SULIT
SI,T,IT

Far 14 List all theintegervaluesof p


Examiner's
use L.tutAZ-Zp<5.

Setdraikah semua nilai integer p


2.ldon 3 -2D <5.
4'
LJ mArKal
13narkah)
Answer/ Jdwapa i

15 Table15showsthenumber by a groupof50
offourtypesofbooksbonowed
sMents.
bilanganeupat jenisbukuyangdipinjamolehsehumpulan
Jadual15menunjulikan
50pelajar

Typesof books Numberof books


Jenisbuku Bilanganbuku
History
. l8
Seiaxah
Science
Sains
6
Computers
Komputer o
AIts
to
Ssstera
Table15

(a) rmo me vFrueot g


LArt nual a

o) On Diagam 15,by using a suitablesaale,dmw a bar chartto rcpresenlall thF


rdatain Table15.

Padarajah l5, denganmenggunakan sknlayang sesuai,lltkisktn:cqrta,


palang yang mewahli semuadata dalamJaduql 15.
15narksl
15narkohl

502 o zool u* ctpta Jabaradpetajalan.pemk Lihat Sebela! '


suljrr
sulxT 13 . 50n.
Awwef I Jawapan', For
Examiner3
Use
(a)

61 Numberofbooks
' '
Bilanganbuku

History Science Compulers Arts TVDes of book!


-
Sejaroh Sainj Kompuler Sa era ienis buttu
niagnm 15
Raiah 15

t5

tr-
I 15|
50/2 @l2009Hat cipls JabarsnPelsjaranPerak Lihat sebelah
SULIT
SULIT t4 50D

For 16 Usethegraphpaperon page15to answerthisquestion.


Exatniner's
Use Gunakankertasgraf di halaman 15 untuk menjowabsoalanini.

x and y, ofa firnction


Table16 showsthevaluesof two variables,

Jadual 16 menunjukkannilai-hilai duapembolehubah,x dany, bagi suatufungsi

x -3 -2 -t 0 2 3
v -11 4 l 22
Table16
Jadual76
Thex-axisandthe y-axisareprovidedon the gaph paperon page15
Paksi-x dahpaksi-y telah disediakanpada kefiasgraf di halaman15,

(a) By usinga scaleof2 cm to 10units,completeandlabelthey-axis


Denganmenggunakanskala 2 cm kepadal0 \jJj,i\ lengkapdan labelkan
pal$i'y itu.

(b) Basedon Table16,plot fie poinEon thegraphpaper.


BerdasarkanJaduql 16,plot titiklitik itu pqdq kertasgraf.

(c)
" H€nce,draw the graphof the function.
lukiigraffungsi
seterusnya, itu.
J#Tl:;l

Lihat Sebelah
50/2 o 2000 H.l cipra JabaLePelajdd Penl, SI]LIT
50D

For
Exsminerb
Use

l6

t:
I 14|
50/2 @2009HakCipruJabaran
PelaiardPerak Lihat sebelah
SULIT
ST]LIT t6 $n
For l 7 (a) Diagmm17.)showsa nianglepeR.
Examinerb sebuahsegitigqpeR.
Rajahl7 .1 menunjukkan
Use

,.,lagla'n | |.I
Rqjah17.l

Measwe ZPQR usinga protractor.

Ukur IPQR menggunakan


protraktor.

(b) Diagram17.2showsa trapezill.nTIIW


Rajah 17,2menunjuk*an
suqtutqpeziumTUVW.

Diagram17.2
Rajahl7.2
w'

(i) Usingonlya ruleranda pairofcompasses.


conruc Diagam17.2,
beginningfrom theline TWolrrdW Wovidedin rheansrierspace.

Menggunakanpembarisdanjangkalukissahaja,binaRajah 17.2,bermula
garis
dengqn TWdan W yangdisediakan di ruangjqwapan
(ii) B-ased
on thediagramconstructed in l7(b)(i), measure
thelength,in cm,
of UV.
Berdasarkanrajahyangdibinadi l?(b)(i), ukurpaqjang,dalamcm,bagi
W.
16marlal
[6 markah]

50/2 o 2009Hak cipta Jabata,pelajaranperak Lihat Sebelah


SI]LIT
'
SULIT l7 soD
(a) Answer/Jawapah: For
Examiner's
Use

(b) (D

(iD

o2 xa4
axa -
12narksl
[2 markah]
Answer
I Jawapan:

50/2 O 2009Hak CipraJabatanpelajaranperak Lihat sebelah


SUI,IT
SSI,IT '18 Tl.,@

1.ail lq Findrhevalueof
Erdrfuiinel.*
,{)bb I carr n al oagl

l^l ^2 . 1t
(rl

I
ft) / ? - 4v 0 4 r ,
l3 narksl
[3 odir{(ah]
Ans\tef I Jawapah I

(a)
'i'

1ri

*r

:rir:llrl"l
:i e 2009 Hak CiptaJabatan
Pelajaran,P€mk
SIIIIT t9 50n
20 Diagram20 showsa right angledtriangleKIll For
Exqminer3
Rajah 20 menunjukkansegitigabersuduttegakKLM, Use

It is giventhat,111' = I , calculate
thelength,in crqof 1(t.

Diberibahawarior'=J, pqnjang,
hitungkan dalamcm,KL.
12marlesl
[2narkah]
Ar$\M / Jqwspani

20
END OF QIIESTIONPAPTR
KERTASSOALN AMAT tr-
LI2I
50n @ 2009 Hak Cipta JabatanPelajaian Persl Lihat sebelah
SULIT
SULIT 20 50n
INFORMATIONFOR CANDIDATES
MAKLAMATUNTUKCALON

L Thisquestionpaperconsists
of20 questions.
Kertassoalanini mengandungi
20 soalan.

2. Answerall questions.
Jawabsemuasoalan.

3. Writeyouranswerin thespacesprovidedin thequestion


paper.
Jawapanandahendaklahditulispaclaruangyangdi.rediukandalan keltal soalanini.

4. Showyourworking.lt mayhelpsyo to getmarks.


Tuliskanlangkah-lattgkah
lang pentingdalan kerja nengiru anda.lni holeh
membantu andauntukmehdapatkan markah.

5. lf youwishto chahge youranswert


crossouttheanswer
thatyouhavedone,Then write
downthenewanswet,
Jika andahentlakmenukar.lawapan,hatalkan.jawupan
yang telahdihuat.Kemudan
hl i:tjan)apanyang ha,.u.

6. ThcdiagEms in thequestions
provided arenotdrawnto $cale
unless stated
Rai.thyong nengiingi soaloktidakdilukishengikutskalakeetoli clinyatakan.

7. Themarksallocated
for eachquestion
areshownin bmckets.
Markahyangdiperuhtukkanhagisetiapnulan ditunjukkantlulan kurungan.

8. A listofformulac
is providgdon pages 2 to 4,
Satusenafuirumus.li sediakandi halaman2 hingga4.

9. Theusageofcalculatoris not allowed,


Penggunaankalkulatortidak dibenarkan.

10. Handthisquestionpaperto theinvigilatorat theendofthe examiration.


Serahkankertassoalahihi kepadapengawas peperiktaahpadaakhh peperiksaan.

50/2 o 2000HakCipralabaranp.tajaran
pcmk
SULIT

You might also like