Professional Documents
Culture Documents
A
19 58
B
57 38
C
22 10
D
7 3
E
4 0
Bil Calon Bil 1 Kelas Daftar Ambil 3PM2 3PM1 3BESTARI2 3BESTARI1 3PM3 3BESTARI3 3EK1 3SPE1 3SPE2 3EK2 12 15 5 7 13 5 11 9 8 7 12 15 5 7 13 5 11 9 8 7 TH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Menguasai GPMP Bil 12 15 5 7 13 5 11 9 8 6 % 100 100 100 100 100 100 100 100 100 85.71 1.25 1.53 1.80 1.86 1.92 2.00 2.36 2.44 2.50 3.43
2
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
3EK3
3EK4
11
6
11
6
0
0
0
0
0
0
1
0
9.09
0
5
4
45.45
66.67
4
0
36.36
0
1
2
9.09
33.33
10
4
90.91
66.67
3.45
3.67
Jumlah
109
109
19
17.43
57
52.29
22
20.18
6.42
3.67
105
96.33
2.27
TINGKATAN 3PM1 3PM2 3PM3 3BST1 3BST2 3BST3 3SPE1 3SPE2 3EK1 3EK2
GURU YANG MENGAJAR CIK LAU HUEI CHOO CIK LAU HUEI CHOO CIK LAU HUEI CHOO CIK LAU HUEI CHOO CIK LAU HUEI CHOO CIK LAU HUEI CHOO PN HENG YOKE LENG PN HENG YOKE LENG PN HENG YOKE LENG PN HENG YOKE LENG
3EK3 3EK4
CIK LIM TZYY CHYUN PN HENG YOKE LENG + CIK LIM TZYY CHYUN
Bil Kelas 1 2 3 4 5 6 7 8 3PM1 3PM1 3BESTARI1 3PM1 3PM1 3PM1 3BESTARI1 3PM3
Nama Calon LOIS CHONG XIAO SHIUAN GOH YONG SHENG LIN YU TING ONG YUAN JIE LEE ZHAN JUN YAP YAW TIONG FOO HUI MIN WONG CHEE OON
Markah 79 79 78 78 78 78 77 77
Gred B B B B B B B B
3PM3
77
76 76 76
B
B B B
Bil Kelas 13 3PM1 14 3BESTARI1 15 3PM1 16 3PM3 17 3PM3 18 3PM3 19 3PM3 20 3BESTARI1
Nama Calon CHONG CHUN KANG TAY GUO JIN NG JIE KAI WONG MIN YI CHUA XIAO WEI TEY KWEE TING WONG XIN YI TAY SHI JIA
Markah 76 75 75 75 74 74 74 73
Gred B B B B B B B B
21 3PM2
22 3PM3 23 3BESTARI1 24 3BESTARI1
LIAU QI LUN
SEOW SING YUN CHONG HUI JING KENNETH FOONG KOK CHUN
72
71 71 70
B
B B B
Bil Kelas 25 3BESTARI2 26 3BESTARI2 27 3BESTARI3 28 3BESTARI3 29 3BESTARI3 30 3PM3 31 3PM3 32 3PM3
Nama Calon LEE SONG HAN WONG THIAN MEI RACHEL LOOI XIU WEN SIEW JIA QIAN WONG ZI JUN KOK JIA GUAN YONG ZI YING SIM BING HONG
Markah 70 70 70 70 70 70 70 69
Gred B B B B B B B B
33 3PM3
34 3PM3 35 3BESTARI2 36 3PM2
69
69 68 68
B
B B B
Markah 68 67
Gred B B
Nama Calon E GUAN XIAN TONG JIA EN YEO JUN YING NG HONG FENG
Markah 37 34 26 12
Gred E E E E
Kekuatan
1. Penggunaan modul topikal mengikut susunan bab buku teks 2. Penggunaan modul yang fokus kepada bahagian soalan yang tertentu
Kelemahan