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METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
REPORTE DE LECTURA

Alumna: Diana Ma. Patricia Sand !al C rr"a Gru# : ME$%& Ma"'tr : Dr. Guill"rm G n()l"( *"rn)nd"( +i,li -ra./a: R. 0"rn)nd"(1 C. 0"rn)nd"( 2 +. Pilar1 34%%56. Metodologa de la Investigacin. M78ic . MacGra9 *ill

L ' M c:i'1 Sin.1 N !i"m,r" d" 4%%;.

Diana Mara Patricia Sandoval Correa

N D I C E
Captulo I: Captulo II: SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS EL NACIMIENTO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIN CUANTITATIVO, CUALITATIVO O MI TO! LA IDEA PLANTEAMIENTO DEL PRO"LEMA CUANTITATIVO ELA"ORACIN DEL MARCO TERICO: REVISIN DE UNA PERSPECTIVA TERICA DEFINICIN DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACIN A REALI#AR FORMULACIN DE $IPTESIS CONCEPCIN O INVESTIGACIN ELECCIN DEL DISE%O DE

Captulo III: Captulo IV: Captulo V: Captulo VI: Captulo VII: Captulo VIII: Captulo I : Captulo Captulo Captulo : I: II:

SELECCIN DE LA MUESTRA RECOLECCIN DE LOS DATOS CUANTITATIVOS AN&LISIS DE LOS DATOS CUANTITATIVOS EL REPORTE DE CUANTITATIVO RESULTADOS DEL PROCESO

EL INICIO DEL PROCESO CUALITATIVO: PLANTEAMIENTO DEL PRO"LEMA, REVISIN DE LA LITERATURA, SURGIMIENTO DE LA $IPTESIS E INMERSIN DEL CAMPO MUESTREO CUALITATIVO RECOLECCIN CUALITATIVOS DISE%OS DEL CUALITATIVA Y AN&LISIS PROCESO DE DE LOS DATOS

Captulo Captulo Captulo

III: IV: V:

INVESTIGACIN

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Captulo

VI:

EVALUACIN DE PROYECTOS CENTRADA EN LA ESCUELA DE

DE

FORMACIN EN

Captulo VII: LA DIFCIL CONVIVENCIA ACTIVIDADES DE FORMACIN PERMANENTE

INTERESES

CAPTULO I!' SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS I.1.-El "n. <u" cuantitati! #r # n" r"laci n"' "ntr" !aria,l"' c n la .inalidad d" arri,ar a #r # 'ici n"' #r"ci'a' 2 :ac"r r"c m"ndaci n"'. U'a r"c l"cci=n d" dat ' #ara #r ,ar :i#=t"'i' c n ,a'" "n la m"dici=n num7rica 2 "l an)li'i' "'tad/'tic . I.4.$ El "n. <u" cualitati! marca "l 7n.a'i' n "n m"dir la' !aria,l"' in! lucrada' "n un #r c"' 1 'in "n "nt"nd"rl c m un t d "n 'u am,i"nt" u'ual1 u'a r"c l"cci=n d" dat ' 'in m"dici=n num7rica #ara d"'cu,rir a.inar #r"-unta' d" in!"'ti-aci=n 2 #u"d" n #r ,ar :i#=t"'i' "n 'u #r c"' d" int"r#r"taci=n. La' "ntr"!i'ta' a,i"rta' 2 la ,'"r!aci=n n "'tructurada ' n ">"m#l ' a' ciad ' al "n. <u" cualitati! . E't ' d ' "n. <u"' n '" d","n !"r c m "n"mi- ' irr"c ncilia,l"' 'in m)' ,i"n c m#l"m"ntari '. Cada un 'ir!" a una .unci=n "'#"c/.ica #ara c n c"r d"'cu,rir un ."n=m"n 1 2 #ara dar ' luci=n a l ' di!"r' ' #r ,l"ma'. La di."r"ncia m)' -"n"ral "' <u" "l "n. <u" cuantitati! '" .undam"nta "n "l m7t d :i# t7tic $d"ducti! ? mi"ntra' <u" "l "n. <u" cualitati! '" .undam"nta "n "l m7t d inducti! . A. rtunadam"nt" :a2 una t"nd"ncia cr"ci"nt" "n "l '"ntid d" .u'i nar 3cuand la 'ituaci=n l #"rmita6 am, ' "n. <u"'1 'ur-i"nd a'/ una trian-ulaci=n <u" inclu2" al m d"l mi8t multim dal. L m"> r "nt nc"' "' c n c"r 2 d minar am, ' m7t d ' #ara # d"r d"cidir "ntr" un 1 "l tr 1 'u m"(cla. I.@.$ L ci"rt "' <u" #u"d"n utili(ar am, ' "n. <u"' "n un mi'm "'tudi 3l ' #r #i ' aut r"' d"l li,r <u" a<u/ r"'umim ' l :an :"c: 6 2 'im#l"m"nt" l"' llaman .a'"' d" la in!"'ti-aci=n: .a'" cualitati!a 2 .a'" cuantitati!a? 2 d" :"c: '" :an #lant"ad di."r"nt"' m dalidad"' "n la' <u" "' # 'i,l" m"(clar l ' d ' "n. <u"':

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4 I.@.A.$ El m d"l d" d ' "ta#a'1 d nd" '" a#lica #rim"r un "n. <u" 2 lu"- "l tr d" man"ra r"lati!am"nt" ind"#"ndi"nt"1 d"ntr d"l mi'm "'tudi . I.@.4.$ El m d"l d"l "n. <u" d minant" d nd" "l "'tudi '" d"'arr lla ,a> la #"r'#"cti!a #r"!al"ci"nt" d" un d" l ' d ' "n. <u"'1 #"r manti"n" un m)' c m# n"nt"' d"l tr "n. <u". I.@.@.$ El m d"l mi8t 1 d nd" am, ' "n. <u"' 3cualitati! 2 cuantitati! 6 '" c m,inan "n t d "l #r c"' d" in!"'ti-aci=n1 r"#r"'"nta "l m)' alt -rad d" int"-raci=n1 r"<uiri"nd d" una m"ntalidad a,i"rta al a-r"-ar c m#l">idad? #"r c nt"m#la t da' la' !"nta>a' d" cada "n. <u". A c ntinuaci=n '" r"'um" la ma2 r #art" d"l li,r 1 a 'a,"r1 l ' #a' ' "ta#a' d" una in!"'ti-aci=n1 <u" !an d"'d" c nc",ir la id"a a in!"'ti-ar :a'ta #r"'"ntar l ' r"'ultad '. CAPTULO II!' INVESTIGACIN IDEA! EL NACIMIENTO DE UN PROYECTO DE CUANTITUATIVO, CUALITATIVO O MI TO: LA

II.A.$ La' id"a' d" in!"'ti-aci=n c n'titu2"n "l #rim"r ac"rcami"nt a la Br"alidadC <u" :a,r) d" in!"'ti-ar'" d"'d" "l "n. <u" cuantitati! 1 a l ' ."n=m"n '1 "!"nt '1 2 am,i"nt"' a "'tudiar d"'d" "l "n. <u" cualitati! . Para la in!"'ti-aci=n t da!/a n '" c n c" "l 'u'titut d" una ,u"na id"a. E8i't"n mDlti#l"' .u"nt"' -"n"rad ra' d" id"a' #ara in!"'ti-aci=n 3mat"rial"' "'crit '1 mat"rial audi !i'ual1 "8#"ri"ncia' indi!idual"'1 . r d" di'cu'i=n1 "tc.;6 n "'tand la calidad d" dic:a' id"a' r"laci nada' c n la .u"nt" d" d nd" #r !i"n"n. II.4.$ La ma2 r/a d" la' id"a' inicial"' ' n !a-a' 2 r"<ui"r"n anali(ar'" cuidad 'am"nt" #ara <u" '" tran'. rm"n "n #lant"ami"nt ' m)' E#r"ci' ' 2 "'tructurad '. S" r"<ui"r" una r"!i'i=n ,i,li -r).ica ' ,r" la id"a1 ind"#"ndi"nt"m"nt" d" 'i nu"'tr "n. <u" '"a cualitati! cuantitati! . E' n"c"'ari c n c"r l ' ant"c"d"nt"' #ara: A6 n in!"'ti-ar ' ,r" un t"ma <u" 2a '" :a2a "'tudiad mu2 a . nd 1 46 "'tructurar m)' . rmalm"nt" la id"a d" la in!"'ti-aci=n 3aun<u" "n "l "n. <u" cualitati! "l c ntar c n una id"a ,i"n "'tructurada n "' la .inalidad1 'i"m#r" c n!i"n" c n'ultar .u"nt"' #r"!ia'6? 21 @6 '"l"cci nar la #"r'#"cti!a #rinci#al d"'d" la cual '" a, rdar) la in!"'ti-aci=n 3l <u" n <ui"r" d"cir <u" n '" #u"da t car t"ma' r"laci nad ' c n tr ' cam# ' di'ci#lina'6.

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II.@.$ S" :an 'u-"rid al-un ' crit"ri ' #ara -"n"rar id"a' d" in!"'ti-aci=n "ntr" l ' <u" d"'tacan: la' ,u"na' id"a' d","n intri-ar1 al"ntar1 2 "8citar al in!"'ti-ad r? d","n '"r atracti!a' " int"r"'ant". La' ,u"na' id"a' d" in!"'ti-aci=n n ti"n"n # r <u" '"r nu"!a' #"r '/ n !"d 'a'1 "' d"cir utili(ar nu"! ' camin ' #ara ada#tar actuali(ar l ' r"'ultad ' d" tra' in!"'ti-aci n"'. La' ,u"na' id"a' d" in!"'ti-aci=n #u"d"n '"r!ir #ara "la, rar t" r/a' 2 ' luci nar #r ,l"ma'. La' ,u"na' id"a' #u"d"n '"r!ir #ara -"n"rar nu"!a' int"rr -ant"' 2 cu"'ti nami"nt '. A !"c"' un ,u"n "'tudi -"n"ra m)' #r"-unta' <u" r"'#u"'ta'.

CAPTULO III!' PLANTEAMIENTO DEL PRO"LEMA CUANTITATIVO! III.A.$ Pla(t)a*+)(to ,)l p-o.l)*a.$ El #lant"ami"nt 2 'u' "l"m"nt ' ' n mu2 im# rtant"' # r<u" #r !""n la' dir"ctric"' 2 l ' c m# n"nt"' .undam"ntal"' d" la in!"'ti-aci=n? ad"m)' r"'ultan cla!"' #ara "nt"nd"r l ' r"'ultad '. La #rim"ra c nclu'i=n d" un "'tudi "' "!aluar <u" curri= c n "l #lant"ami"nt . E' a.inar 2 "'tructurar m)' . rmalm"nt" la id"a d" in!"'ti-aci=n. III.4.$ Crit"ri ' #ara #lant"ar c rr"ctam"nt" un #r ,l"ma ' n: A6 "l #r ,l"ma d"," "8#r"'ar una r"laci=n "ntr" !aria,l"'1 aun<u" "n l ' "'tudi ' cualitati! ' "'t n "' un r"<ui'it ? 46 "l #r ,l"ma d"," "'tar . rmulad claram"nt" 2 'in am,i-F"dad c m #r"-unta? @6 "l #lant"ami"nt d"," im#licar la # 'i,ilidad d" r"ali(ar una #ru",a "m#/rica 3"n. <u" cuantitati! 6 una r"c l"cci=n d" dat ' 3"n. <u" cualitati! 6. III.@.$ L ' "l"m"nt ' n"c"'ari ' #lant"ami"nt d"l #r ,l"ma ' n: 2 .undam"ntal"' #ara "l

l ' ,>"ti! ' "'ta,l"c"n <u7 #r"t"nd" la in!"'ti-aci=n. D","n '"r "8#r"'ad ' c n claridad1 #u"' ' n la' -u/a' a '"-uir "n "l "'tudi 1 2 d","n d" '"r 'u'c"#ti,l"' d" r"ali(ar'". La' #r"-unta' d" in!"'ti-aci=n indican <u7 r"'#u"'ta' d","n d" "nc ntrar'"1 minimi(and la di't r'i=n al #r"'"ntar "l #r ,l"ma d"

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6 man"ra dir"cta. O,>"ti! ' 2 #r"-unta' d","n '"r c n-ru"nt"' " ir "n la mi'ma dir"cci=n. La >u'ti.icaci=n n ' dic" # r<u7 d"," :ac"r'" la in!"'ti-aci=n. A<u/ '" "8# n"n la' ra( n"' #r #='it ' d".inid '? 7't" #r #='it d"," '"r l 'u.ici"nt"m"nt" .u"rt" #ara #r"ci'am"nt" >u'ti.icar 'u r"ali(aci=n. Via,ilidad d" la in!"'ti-aci=n "' la .acti,ilidad d" la r"ali(aci=n d" un "'tudi "n cuant a l ' r"cur' ' di'# ni,l"'. Al-un ' crit"ri ' #ara "!aluar "l !al r # t"ncial d" una in!"'ti-aci=n ' n: A6 c n!"ni"ncia 3G#ara <u7 'ir!"H6? 46 r"l"!ancia ' cial 3G<u7 alcanc" ' cial ti"n"H6? @6 im#licaci n"' #r)ctica' 3Ga2udar) a r"' l!"r #r ,l"ma' r"al"'H6? I6 !al r t"=ric 3G#u"d" 'u-"rir id"a' " :i#=t"'i' a "'tudi ' .utur 'H6? J6 utilidad m"t d l=-ica 3G#u"d" a2udar a m"(clar l ' "n. <u"' #ara "nri<u"c"r la ,D'<u"da d" c n cimi"nt H6.

Tam,i7n "' im# rtant" c n'id"rar la' c n'"cu"ncia' d" una in!"'ti-aci=n 2 'i "' 7tic ll"!arla a ca, . CAPTULO IV!' ELA"ORACIN DEL MARCO TERICO: REVISIN DE LA LITERATURA Y CONSTRUCCIN DE UNA PERSPECTIVA TERICA! IV.A.$ El marc t"=ric im#lica anali(ar t" r/a'1 in!"'ti-aci n"'1 2 ant"c"d"nt"' <u" '" c n'id"r"n !)lid ' #ara "l "ncuadr" d"l "'tudi . IV.4.$ Ela, raci=n d"l marc t"=ric "' 'u't"ntar t"=ricam"nt" "l "'tudi <u" '" #r"t"nd" r"ali(ar 'u't"ntand t"=ricam"nt" 'u int"nci=n d" "'tudi . IV.4.A.$ 0unci n"' #rinci#al"' d"l marc t"=ric : A6 A2uda a #r"!"nir "rr r"' <u" '" :an c m"tid "'tudi '? 46 Ori"nta ' ,r" c=m :a,r) d" r"ali(ar'" "l "'tudi KaDn "n ca' d" d"'"c:ar l ' "'tudi ' #r"!i '1 "'t mi'm n ' ri"nta ' ,r" l <u" <u"r"m ' n #ara nu"'tra in!"'ti-aci=n? @6 Am#l/a "l : ri( nt" d"l "'tudi -u/a al in!"'ti-ad r #ara <u" '" c"ntr" "n 'u #r ,l"ma? I6 C nduc" al "'ta,l"cimi"nt d" :i#=t"'i' a.irmaci n"'1 ,i"n1 n ' a2uda a n "'ta,l"c"rla' # r ra( n"' ,i"n .undam"ntada'? J6 In'#ira nu"!a' l/n"a' 2 )r"a' d" in!"'ti-aci=n? &6 Pr !"" d" un marc d" r"."r"ncia #ara int"r#r"tar l ' r"'ultad '. "n tr '

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7 IV.@.$ Eta#a' d" la "la, raci=n d"l marc t"=ric : IV.@.A.$ La r"!i'i=n d" la lit"ratura c rr"'# ndi"nt". C n'i't" "n d"t"ctar1 ,t"n"r1 2 c n'ultar la ,i,li -ra./a 2 tr ' mat"rial"' "'crit ' !i'ual"' Dtil"' #ara l ' #r #='it ' d"l "'tudi 1 d" d nd" '" d"," "8tra"r 2 r"c #ilar la in. rmaci=n r"l"!ant" 2 n"c"'aria. E'ta r"!i'i=n d"," '"r '"l"cti!a? IV.@.4.$ 0u"nt"' d" in. rmaci=n. IV.@.4.A.$ 0u"nt"' #rimaria'.$ Pr # rci nan dat ' d" #rim"ra man #u"' '" trata d" d cum"nt ' <u" c nti"n"n l ' r"'ultad ' d" "'tudi '1 c m li,r '1 ant l -/a'1 art/cul '1 t"'i' 2 di'"rtaci n"'? d cum"nt ' .icial"'1 r"# rt"' d" a' ciaci n"' "ntr" tr '. IV.@.4.4.$ 0u"nt"' '"cundaria'.$ S n li'ta'1 c m#ilaci n"' 2 r"'Dm"n"' d" r"."r"ncia' .u"nt"' #rimaria' #u,licada' "n un )r"a d" c n cimi"nt "n #articular1 la' cual"' c m"ntan art/cul '1 li,r '1 t"'i'1 di'"rtaci n"' 2 tr ' d cum"nt ' "'#"ciali(ad '. IV.@.4.@.$ 0u"nt"' t"rciaria'.$ S" trata d" d cum"nt ' d nd" '" "ncu"ntran r"-i'trada' la' r"."r"ncia' a tr ' d cum"nt ' d" caract"r/'tica' di!"r'a' 2 c n c m#"ndian n m,r"' 2 t/tul ' d" r"!i'ta1 2 tra' #u,licaci n"' #"ri=dica' a'/ c m n m,r" d" , l"tin"'1 c n."r"ncia' 2 'im# 'i ' "ntr" tra'. CAPTULO V!' DEFINICIN DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACIN A REALI#AR! /E PLORATORIA, DESCRIPTIVA, CORRELACIONAL O E PLICATIVA0! G*a'ta d=nd"1 "n t7rmin ' d" c n cimi"nt 1 "' # 'i,l" <u" ll"-u" nu"'tr "'tudi H Para c nt"'tar a "'ta #r"-unta '" :a d".inid "l alcanc" d" una in!"'ti-aci=n "n "8#l rat ria1 d"'cri#ti!a1 c rr"laci nal1 "8#licati!a. V.A.$ L ' "'tudi ' "8#l rat ri ' ti"n"n !al r d" .amiliari(arn ' c n "l ."n=m"n 1 2 c n "l #r #='it d" l -rar una inm"r'i=n inicial. En # ca' ca'i n"' c n'titu2"n un .in "n '/ mi'm '. V.4.$ L ' "'tudi ' d"'cri#ti! ' ti"n"n !al r d" u,icar la' !aria,l"' 3n d" r"laci narla'61 2 "l #r #='it d" l -rar m"dici=n #r"ci'a d"'cri#ci=n #r .unda. +u'can "'#"ci.icar #r #i"dad"'1 caract"r/'tica' 2 ra'- ' im# rtant"' d"l ."n=m"n <u" '" "'tudia.

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8 V.@.$ L ' "'tudi ' c rr"laci nal"' ti"n"n !al r d" "8#licaci=n #arcial1 2 "l #r #='it d" r"laci nar la' !aria,l"' 3c m '" c m# rtan una' "n .unci=n d" tra'6. L ' "'tudi ' cuantitati! ' inclu' mid"n "l -rad d" r"laci=n "ntr" la' !aria,l"' 3cuanti.ican r"laci n"'6. En l ' "'tudi ' c rr"laci nal"' cualitati! ' "l !al r r"'id" "n la # 'i,ilidad d" "nt"ndimi"nt d" l ' am,i"nt"'1 'u>"t '1 c nt"8t '1 2 ."n=m"n '1 a'/ c m "n la ri<u"(a int"r#r"tati!a <u" '"an ca#ac"' d" .r"c"r. V.I.$ L ' "'tudi ' "8#licati! ' ti"n"n !al r d" ma2 r "'tructuraci=n1 2 "l #r #='it d" "nt"nd"r "l ."n=m"n . E't)n diri-id ' a r"'# nd"r a la' cau'a' d" l ' ."n=m"n '. Su int"r7' '" c"ntra "n "8#licar "l ."n=m"n L # r <u7 '" r"laci nan d ' m)' !aria,l"'. CAPTULO VI!' FORMULACIN DE LA $IPTESIS VI.A.$ $+p1t)2+2 ' n -u/a' #ara la in!"'ti-aci=n1 2 ' n la m7dula d"l "n. <u" d"ducti! cuantitati! . A'imi'm 1 ' n #r # 'ici n"' t"ntati!a' ac"rca d" la' r"laci n"' "ntr" d ' m)' !aria,l"' 2 '" a# 2an "n c n cimi"nt ' r-ani(ad ' 2 'i't"mati(ad '. VI.4.$ Una 3a-+a.l) "' una #r #i"dad <u" #u"d" !ariar 2 cu2a !ariaci=n #u"d" m"dir'" u ,'"r!ar'". Cuand la' !aria,l"' '" r"laci nan #u"d"n . rmar #art" d" una :i#=t"'i'. La' :i#=t"'i' 'ur-"n n rmalm"nt" d"l #lant"ami"nt d"l #r ,l"ma 2 d" la r"!i'i=n d" la lit"ratura1 aun<u" tam,i7n #u"d"n 'ur-ir d" la 'ituaci=n 2 d" la r"c l"cci=n d" dat '. En "l "n. <u" cuantitati! la' !aria,l"' c nt"nida' "n una :i#=t"'i' d","n '"r #r"ci'a'1 c ncr"ta' 2 ,'"r!a,l"'? la r"laci=n "ntr" !aria,l"' d"," '"r clara1 !"r '/mil 2 m"di,l". La' :i#=t"'i' ti"n"n <u" !incular'" c n t7cnica' di'# ni,l"' #ara #r ,arla'. P r tra #art"1 "l "n. <u" cualitati! n 'i"m#r" -"n"ra :i#=t"'i'1 2 ca'i nunca 'u ,>"ti! "'"ncial "' #r ,arla'. VI.@.$ La -)la4+1( "ntr" la' :i#=t"'i' 2 la' #r"-unta' d" in!"'ti-aci=n "' dir"cta " /ntima: la' #rim"ra' #r # n"n t"ntati!am"nt" la' r"'#u"'ta' d" la' '"-unda'. La' :i#=t"'i' r"l"!an a l ' ,>"ti! ' 2 a la' #r"-unta' d" in!"'ti-aci=n #ara -uiar "l "'tudi . Tam,i7n :a2 una r"laci=n "'tr"c:a "ntr" "l #lant"ami"nt d"l #r ,l"ma1 la r"!i'i=n d" la lit"ratura 2 la' :i#=t"'i'. VI.I.$ La' :i#=t"'i' '" #u"d"n cla'i.icar "n:

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9 VI.I.A.$ *i#=t"'i' d" in!"'ti-aci=n: S n #r # 'ici n"' t"ntati!a' ac"rca d" la' r"laci n"' "ntr" d ' ma' !aria,l"' 2 cum#l"n c n l ' r"<ui'it ' 2a m"nci nad '. E'ta' :i#=t"'i' d" in!"'ti-aci=n #u"d"n '"r: a) descriptivas, b) correlacinales 3"'ta,l"c"n r"laci=n = c=m "' la r"laci=n "ntr" !aria,l"'6? c) hiptesis de la diferencia de grupos 3<u" '=l "'ta,l"c"n di."r"ncia "ntr" l ' -ru# ' a c m#arar <u" "'#"ci.ican "n .a! r d" <u7 -ru# "' la di."r"ncia61 21 d6 hiptesis causales1 mi'ma' <u" "n "l ca' d" '"r multi!ariada' #u"d"n '"r: aC6 :i#=t"'i' c n !aria' !aria,l"' d"#"ndi"nt"' 2 una ind"#"ndi"nt"? ,C6 :i#=t"'i' c n !aria' !aria,l"' ind"#"ndi"nt"' 2 una d"#"ndi"nt"? cC6 :i#=t"'i' c n di!"r'a' !aria,l"' tant ind"#"ndi"nt"' c m d"#"ndi"nt"'? dC6 :i#=t"'i' c n #r"'"ncia d" !aria,l"' int"r!ini"nt"'? 2 "6:i#=t"'i' altam"nt" c m#l">a'. VI.I.4.$ *i#=t"'i' nula': S n #r # 'ici n"' <u" ni"-an r".utan la r"laci=n "ntr" !aria,l"'. S n1 "n ci"rt m d "l r"!"r' d" la' :i#=t"'i' d" in!"'ti-aci=n. VI.I.@.$ *i#=t"'i' alt"rnati!a': ' n # 'i,ilidad"' alt"rna' a la' :i#=t"'i' d" in!"'ti-aci=n 2 a la' nula'. O.r"c"n una d"'cri#ci=n "8#licaci=n di'tinta. VI.I.I.$ *i#=t"'i' "'tad/'tica': 7'ta' n ' n m)' <u" la r"#r"'"ntaci=n d" la' :i#=t"'i' d" in!"'ti-aci=n1 nula'1 alt"rnati!a' "n '/m, l ' "'tad/'tic '. S n "8clu'i!a' d"l "n. <u" cuantitati! . *a2 tr"' ti# ' d" :i#=t"'i' "'tad/'tica: a6.$ d" "'timaci=n1 ,6.$ d" c rr"laci=n1 2 c6.$ d" di."r"ncia d" m"dia' u tr ' !al r"' 3"n "'ta Dltima cla'" d" :i#=t"'i' '" c m#ara una "'tad/'tica "ntr" d ' m)' -ru# '6. La . rmulaci=n d" :i#=t"'i' !a ac m#aMada d" la' d".inici n"' c nc"#tual"' 2 #"raci nal"' d" la' !aria,l"'. Una d".inici=n c nc"#tual trata "l t7rmin !aria,l" c n tr ' t7rmin '. La d".inici=n #"raci nal "'#"ci.ica la' #"raci n"' <u" d","n r"ali(ar'" #ara m"dir una !aria,l"

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10 3"n. <u" cuantitati! 61 #ara r"c l"ctar dat ' 7'ta 3"n. <u" cualitati! 6. CAPTULO VII!' INVESTIGACIN! CONCEPCIN O in. rmaci=n r"'#"ct a

ELECCIN

DEL

DISE%O

DE

VII.A.$ S" d"," d"'arr llar un di'"M d" in!"'ti-aci=n "'#"c/.ic #ara r"'# nd"r a la' #r"-unta' d" in!"'ti-aci=n #lant"ada' 2 cum#lir c n l ' ,>"ti! ' d" "'tudi 1 2 "n 'u ca' 1 #ara ' m"t"r a #ru",a la' :i#=t"'i' . rmulada'. El di'"M #u"d" '"r "8#"rim"ntal n "8#"rim"ntal. En un "'tudi #u"d"n incluir'" un m)' di'"M ' d" in!"'ti-aci=n. El di'"M '" r".i"r" al #lan a la "'trat"-ia c nc",id ' #ara ,t"n"r la in. rmaci=n <u" '" d"'"a. El ti# d" di'"M a '"-uir '" "ncu"ntra c ndici nad # r "l "n. <u"1 "l #r ,l"ma1 "l c nt"8t 1 l ' alcanc"' d"l "'tudi 2 la' :i#=t"'i' . rmulada'. VII.4.$ Ti# ' d" di'"M ' d" in!"'ti-aci=n: VII.4.A.$ L ' di'"M ' "8#"rim"ntal"' #u"d"n '"r "8#"rim"nt ' B!"rdad"r 'C1 cua'i"8#"rim"nt '1 2 #r""8#"rim"nt '. 3' n #r #i ' d"l "n. <u" cuantitati! 6 VII.4.4.$ L ' di'"M ' n "8#"rim"ntal"' '" 'u,di!id"n d" acu"rd al nDm"r d" !"c"' <u" r"c l"ctan dat ' "n l n-itudinal"' 2 tran'"cci nal"'. L ' di'"M ' "8#"rim"ntal"'. VII.@.$ E8#"rim"nt .$ C n'i't" "n a#licar un "'timul a un indi!idu -ru# ' d" indi!idu ' 2 ,'"r!ar "l "."ct d" dic: "'timul "n al-una' !aria,l"' d"l c m# rtami"nt . El m)8im c ntr l d" la' ,'"r!aci n"' '" l -ra "n l ' "8#"rim"nt ' !"rdad"r '. Cuand '" c m#aran d ' m)' -ru# '1 la a'i-naci=n al a(ar "' "l m7t d #r"."ri,l" #ara l -rar <u" l ' -ru# ' '"an1 #r"ci'am"nt"1 c m#ara,l"' '"m">ant"'. VII.@.A.$ L ' r"<ui'it ' #ara un "8#"rim"nt #ur ' n: A6 La mani#ulaci=n int"nci nal d" una ind"#"ndi"nt"'? m)' !aria,l"'

46 La m"dici=n d"l "."ct <u" la !aria,l" ind"#"ndi"nt" ti"n" "n la !aria,l" d"#"ndi"nt"?

Diana Mara Patricia Sandoval Correa

11 @6 La !alid"( int"rna d" la 'ituaci=n "8#"rim"ntal c ntr l 3l -rar Bc ntr lC "n un "8#"rim"nt "' c ntr lar la in.lu"ncia d" !aria,l"' "8traMa'6. La' #rinci#al"' .u"nt"' d" in!alidaci=n int"rna ' n nu"!": *i't ria1 Maduraci=n1 In"'ta,ilidad1 Admini'traci=n d" #ru",a'1 In'trum"ntaci=n1 R"-r"'i=n1 S"l"cci=n1 M rtalidad1 " int"racci=n "ntr" '"l"cci=n 2 maduraci=n. VII.@.4.$ El ,>"ti! m"t d l=-ic 2 #rinci#al d" t d "8#"rim"nt "' l -rar la !alidaci=n int"rna. L ' "8#"rim"nt ' <u" :ac"n "<ui!al"nt"' a l ' -ru# ' 2 <u" manti"n"n "'ta "<ui!al"ncia c ntr lan la' .u"nt"' d" in!alidaci=n int"rna. VII.@.@.$ Un #r""8#"rim"nt "' un di'"M d" un ' l -ru# 'in a'i-naci=n al a(ar1 cu2 -rad d" c ntr l "' m/nim . En ci"rta' ca'i n"' 'ir!"n c m "'tudi ' "8#l rat ri '1 #"r :a2 <u" t"n"r #r"cauci=n. VII.@.I.$ En l ' cua'i"8#"rim"nt ' t"n"m ' d ' m)' -ru# '1 #"r l ' 'u>"t ' n '" a'i-nan al a(ar ni '" "m#ar">an # r<u" tal"' -ru# ' 2a "8i't/an? ' n -ru# ' intact '. L ' cua'i"8#"rim"nt ' alcan(an !alid"( int"rna "n la m"dida <u" d"mu"'tran la "<ui!al"ncia inicial d" l ' -ru# ' 2 la "<ui!al"ncia "n "l #r c"' . VII.@.J.$ En l ' "8#"rim"nt ' #ur ' :a2 una mani#ulaci=n int"nci nal d" !aria,l"' 3ind"#"ndi"nt"'61 a'/ c m una m"dici=n d" !aria,l"' 3d"#"ndi"nt"'61 :a2 un c ntr l 2 !alid"( d" un m)' -ru# '. VII.@.&.$ Al-un ' ti# ' d" di'"M ' "8#"rim"ntal"' !"rdad"r ' ' n: Di'"M c n # '#ru",a Dnicam"nt" 2 -ru# d" c ntr l? Di'"M c n #r"#ru",a$# '#ru",a 2 -ru# d" c ntr l? Di'"M d" cuatr -ru# ' d" S l m=n 3"' la m"(cla d" l ' d ' di'"M ' ant"ri r"'1 # r l <u" '" ti"n"n cuatr -ru# ': d ' "8#"rim"ntal"' 2 d ' d" c ntr l6? Di'"M ' "8#"rim"ntal"' d" '"ri"' cr n l=-ica' 'im#l"'? Di'"M d" '"ri"' cr n l=-ica' c n r"#"tici=n d"l "'t/mul ?

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12 Di'"M ' c n tratami"nt ' mDlti#l"'? Di'"M ' .act rial"' 37't ' mani#ulan d ' m)' !aria,l"' ind"#"ndi"nt"' " inclu2"n d ' m)' ni!"l"' d" #r"'"ncia "n cada una d" la' !aria,l"' ind"#"ndi"nt"'6. VII.I.$La in!"'ti-aci=n n "8#"rim"ntal '" r"ali(a 'in mani#ular d"li,"radam"nt" la' !aria,l"' ind"#"ndi"nt"'1 2 '" ,a'a "n cat"- r/a'1 c nc"#t '1 !aria,l"'1 'uc"' '1 c munidad"' c nt"8t ' <u" 2a curri"r n 'in la int"r!"nci=n dir"cta d"l in!"'ti-ad r. E' un "n. <u" r"tr '#"cti! . O,'"r!a !aria,l"' 2 'u' r"laci n"' "n 'u c nt"8t natural. VII.I.A.$L ' di'"M ' n "8#"rim"ntal"' #u"d"n '"r: VII.I.A.$ Tran'"cci nal"'. R"ali(an ,'"r!aci n"' "n un m m"nt Dnic "n "l ti"m# 1 2 #u"d"n '"r "8#l rat ri '1 d"'cri#ti! '1 c rr"laci nal"'Ncau'al"'? VII.I.4.$ L n-itudinal"'. E."ctDan ,'"r!aci n"' "n d ' m)' m m"nt ' "n "l ti"m# 1 2 #u"d"n '"r d" t"nd"ncia 3"'tudian una # ,laci=n61 d" an)li'i' "! luti! d" -ru# 3anali(an una 'u,# ,laci=n61 2 #an"l 3"n l ' 'u>"t '6. CAPTULO VII!'SELECCIN DE LA MUESTRA! En la ma2 r/a d" l ' ca' ' '" r"ali(a "l "'tudi utili(and una mu"'tra1 la cual "' n"c"'aria # r "c n m/a d" ti"m# 2 r"cur' '. La mu"'tra '" r".i"r" a l ' 'u>"t '1 ,>"t '1 'uc"' '1 "!"nt ' d" "'tudi 1 2 l #rim"r "' d".inir la unidad d" an)li'i'. El ' ,r" <u7 <ui7n"' '" !an a r"c l"ctar l ' dat ' d"#"nd" d"l "n. <u" "l"-id 1 d"l #lant"ami"nt d"l #r ,l"ma 2 d" l ' alcanc"' d"l "'tudi . VII.A.$ Mu)2t-a "' un 'u,-ru# d" la # ,laci=n 2 d"," '"r r"#r"'"ntati!a. En "l "n. <u" cualitati! una mu"'tra "' la unidad d" an)li'i' c n>unt d" #"r' na'1 c nt"8t 1 "!"nt ' 'uc"' ' ' ,r" "l la cu)l '" r"c l"ctan l ' dat '1 'in <u" n"c"'ariam"nt" '"a r"#r"'"ntati! . VII.A.A.$ Mu)2t-a2 p-o.a.+l2t+4a2.$ 3t d ' l ' "l"m"nt ' d" la # ,laci=n ti"n"n la mi'ma # 'i,ilidad d" '"r "l"-id '61 n #r ,a,il/'tica' 3la "l"cci=n d" l ' "l"m"nt ' n d"#"nd" d" la #r ,a,ilidad1 'in d" la' caract"r/'tica' d" la in!"'ti-aci=n6. El"-ir "ntr" una mu"'tra #r ,a,il/'tica una n #r ,a,il/'tica d"#"nd" d" l ' ,>"ti! ' d"l "'tudi 1 d"l "n. <u" d" in!"'ti-aci=n1 2 d" la c ntri,uci=n <u" '" #i"n'a :ac"r c n "lla.

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13 E'ta' #u"d"' '"r: 'im#l"'1 "'trati.icada'1 'i't"m)tica'1 # r racim '? En cual<ui"r ca' 1 l ' "l"m"nt ' 'i"m#r" '" "li-"n al"at riam"nt"1 'i"nd # 'i,l" utili(ar tr"' #r c"dimi"nt ' d" '"l"cci=n d" l ' "l"m"nt ' d" la mu"'tra: A6 T=m, la1 46 Cuadr d" nDm"r ' al"at ri ' u' nDm"r ' al"at ri ' d"l STATS1 2 @6 S"l"cci=n 'i't"m)tica # r int"r!al '. d"l #r -rama d"

VII.A.4.$ Mu)2t-a2 (o p-o.a.+l2t+4a2.$ S" llaman tam,i7n mu"'tra' diri-ida'1 #u"' la "l"cci=n d" 'u>"t ' u ,>"t ' d" "'tudi d"#"nd" d"l crit"ri d"l in!"'ti-ad r1 2 n d" 'u "l"cci=n #r ,a,il/'tica. Aun<u" #ara "l "n. <u" cuantitati! r"#r"'"nta una '"ria d"'!"nta>a # r n # d"r -"n"rali(ar r"'ultad ' m)' all) d" la mu"'tra1 tam,i7n l" r"#r"'"nta una -ran !"nta>a cuand l <u" '" r"<ui"r" "' una cuidad 'a 2 c ntr lada "l"cci=n d" 'u>"t ' c n ci"rta' caract"r/'tica' "'#"ci.icada' #r"!iam"nt" "n "l #lant"ami"nt d"l #r ,l"ma. Al-un ' ti# ' d" mu"'tra n #r ,a,il/'tica' ' n: a6 La mu"'tra d" 'u>"t ' ! luntari '1 ,6 la mu"'tra d" "8#"rt '1 c6 l ' 'u>"t ' ti# 1 d6 la mu"'tra # r cu ta'1 2 "6 tra' mu"'tra' cualitati!a' c m "l "'tudi d" ca' '. CAPTULO I !' RECOLECCIN DE LOS DATOS CUANTITATIVOS!' IO.A.$ La r"c l"cci=n d" l ' dat ' im#lica: IO.A.A.$ S"l"cci nar un in'trum"nt = m7t d 3r"cur' 6 d" r"c l"cci=n d" dat ' d" "ntr" l ' di'# ni,l"' d"'arr llar un . E't" in'trum"nt d"," d" '"r !)lid 3d"," m"dir la !aria,l" <u" ,u'ca m"dir61 c n r"'#"ct al c nt"nid 1 al crit"ri 1 2 al c n'truct ? 2 c n.ia,l" 3'u a#licaci=n r"#"tida al mi'm ."n=m"n d"," dar r"'ultad ' 'imilar"'6. d"cir1 IO.A.4.$ A#licar dic: in'trum"nt "n la r"c l"cci=n d" dat '1 "' ,t"n"r ,'"r!aci n"'1 r"-i'tr '1 m"dici n"' 3!incular c nc"#t '

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14 a,'tract ' c n indicad r"' "m#/ric '61 d" !aria,l"'1 'uc"' '1 c nt"8t '1 "tc.1 <u" ' n d" int"r7' #ara nu"'tra in!"'ti-aci=n. IO.A.@.$ Pr"#arar 3#r"!ia c di.icaci=n61 "'a' ,'"r!aci n"' 2 m"dici n"' ,t"nida' #ara <u" # dam ' anali(arla' c rr"ctam"nt". IO.4.$ En "l "n. <u" cuantitati! la *),+4+1( '" r"ali(a a tra!7' d" cu"'ti nari '1 #ru",a' "'tandari(ada'1 an)li'i' d" c nt"nid 1 ,'"r!aci=n cuantitati!a1 arc:i! '1 "tc.1 mi"ntra' <u" "n "l "n. <u" cualitati! l ' dat ' '" r"c l"ctan a tra!7' d" "ntr"!i'ta' cualitati!a'1? ,'"r!aci=n cualitati!a 2 '"'i n"' "n #r .undidad1 ,i -ra./a'1 d cum"nt '1 2 r"c #ilaci=n d" c nt"nid ' #ara 'u an)li'i' cualitati! .. En "'t" "n. <u" cualitati! 1 # r l c mDn l ' dat ' '" r"c l"ctan "n d ' "ta#a': durant" la inm"r'i=n inicial "n "l cam# c nt"8t d" "'tudi 1 2 "n la r"c l"cci=n d".initi!a d" l ' dat '. IO.@.$ A<u/ tam,i7n la r"c l"cci=n ati"nd" l ' crit"ri ' d" c n.ia,ilidad 2 !alid"(1 2 '" r"<ui"r" ll"!ar a ca, # r unidad d" an)li'i' 3"#i' di '1 "ncu"ntr '1 -ru# '1 r"laci n"'1 r-ani(aci n"'1 c munidad"'1 "'til ' d" !ida1 'u,cultura'1 "tc.6. D" :"c: "8i't"n una -ran !ari"dad d" in'trum"nt ' 2 t7cnica' #ara r"c l"ctar dat ' tant cuantitati! ' c m cualitati! '1 2 "n un mi'm "'tudi # d"m ' utili(ar am, ' ti# '. En l ' "'tudi ' cualitati! ' l u'ual "' a#licar un in'trum"nt cu2a "'"ncia "ra tam,i7n cualitati! 1 aun<u" '" # dr/a t"n"r al-Dn "l"m"nt cuantitati! . L in!"r' "' ci"rt #ara "l "n. <u" cuantitati! . IO.I.$ L ' #a' ' -"n7ric ' #ara "la, rar un in'trum"nt m"dici=n ' n: d"

A6 Li'tar la' !aria,l"' a m"dir? 46 R"!i'ar 'u' d".inici n"' c nc"#tual"' 2 #"raci nal"'? @6El"-ir un in'trum"nt 2a "8i't"nt" c n'truir un #r #i ? I6 Indicar ni!"l"' d" m"dici=n d" la' !aria,l"' 3n minal1 rdinal1 # r int"r!al '1 2 d" ra(=n6? J6Indicar c m '" :a,/an d" c di.icar l ' dat '. La c di.icaci=n im#lica: a6 c di.icar l ' /t"m' "<ui!al"nt"' n #r"c di.icad '1 ,6 "la, rar "l li,r d" c=di- '1 c6 "."ctuar ./'icam"nt" la c di.icaci=n1 2 d6 -ra,ar 2 -uardar l ' dat ' "n un arc:i! #"rman"nt"? &6 A#licar #ru",a #il t ? 56 C n'truir la !"r'i=n d".initi!a.

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15 Una !"( r"c l"ctad ' l ' dat ' cualitati! ' '" r"!i'an1 #r"#aran 2 r-ani(an #ara "l an)li'i'1 ad"m)' d" <u" '" "."ctDa una r".l"8i=n ' ,r" 'u !alid"( 2 c n.ia,ilidad. El in!"'ti-ad r cualitati! "' r".l"8i! 2 trata d" minimi(ar 'u' cr""ncia'1 .undam"nt ' "8#"ri"ncia' d" !ida a' ciad ' c n "l t"ma d" "'tudi . *a2 <u" r"c rdar <u" "n "l "n. <u" cualitati! la r"c l"cci=n d" dat ' "' tan .undam"ntal 2 crucial c m "n "l "n. <u" cuantitati! 1 ' l <u" n ,u'ca un an)li'i' "'tad/'tic 'in in. rmaci=n d" #r .undidad "n l ' #r #i ' t7rmin ' d" l ' 'u>"t ' "n 'u c nt"8t . CAPTULO !' AN&LISIS DE LOS DATOS CUANTITATIVOS!'

O.A.$ El an)li'i' cuantitati! d" l ' dat ' '" "."ctDa utili(and la matri( d" l ' dat '1 la cual "'t) -uardada "n un arc:i! . L ' #rinci#al"' an)li'i' "'tad/'tic ' <u" #u"d"n :ac"r'" ' n: O.A.A.$ E'tad/'tica d"'cri#ti!a #ara cada !aria,l". A<u/ ca,": A6.$ La di'tri,uci=n d" .r"cu"ncia' 1 mi'ma' <u" c nti"n"n la' cat"- r/a'1 l ' c=di- '1 la' .r"cu"ncia' a,' luta' nDm"r ' d" ca' '1 la' .r"cu"ncia' r"lati!a' # rc"nta>"'1 la' .r"cu"ncia' a>u'tada' 2 la' .r"cu"ncia' acumulada' 3a,' luta' r"lati!a'6? 46.$ La' m"dida' d" t"nd"ncia c"ntral1 <u" ' n la m da 3cat"- r/a #untuaci=n <u" '" #r"'"nta c n ma2 r .r"cu"ncia61 la m"diana 3!al r <u" di!id" la di'tri,uci=n # r la mitad61 2 la m"dia 3"l #r m"di aritm7tic d" una di'tri,uci=n$ "' la m)' utili(ada6? @6.$ M"dida' d" !aria,ilidad <u" ' n "l ran- 3di."r"ncia "ntr" "l !al r m)8im 2 "l m/nim 61 la d"'!iaci=n "'t)ndar 3"' "l #r m"di d" d"'!iaci=n d" la' #untuaci n"' c n r"'#"ct a la m"dia61 2 la !arian(a 3la d"'!iaci=n "'t)ndar al cuadrad 6? I6.$ M"dida' d" r"#r"'"ntaci=n c n cur!a'1 <u" ' n la a'im"tr/a 3#ara 'a,"r cu)nt '" #ar"c" nu"'tra di'tri,uci=n a la cur!a n rmal61 2 la curt 'i' 3l #lana #icuda <u" "' una cur!a6. N ta: d"," r"c rdar'" <u" "n una in!"'ti-aci=n '" calculan la' "'tad/'tica' d"'cri#ti!a' <u" '" n"c"'it"n d" acu"rd c n l ' #r #='it ' d" la in!"'ti-aci=n. J6.$ La tran'. rmaci=n a #untuaci n"' (.$ A l ' !al r"' #untuaci n"' ,t"nida' '" l"' #u"d"n :ac"r tran'. rmaci n"' <u7 n ' a2ud"n "n "l an)li'i' d" l ' dat ':

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16 A6 Puntuaci n"' (: "'ta tran'. rmaci=n ti"n" "l #r #='it d" anali(ar la di'tancia r"'#"ct a la m"dia1 "n unidad"' d" d"'!iaci=n "'t)ndar? 46 Ra( n"': una ra(=n "' la r"laci=n 3c ci"nt"6 "ntr" d ' cat"- r/a' ? 2 @6 Ta'a': una ta'a "' la r"laci=n 3c ci"nt"6 "ntr" "l nDm"r d" ca' '1 .r"cu"ncia'1 "!"nt ' d" una cat"- r/a 2 "l nDm"r t tal d" ,'"r!aci n"' multi#licada -"n"ralm"nt" # r ci"n # r mil. O.A.A.$ E'tad/'tica in."r"ncial. Dad <u" .r"cu"nt"m"nt" "l #r #='it d" la in!"'ti-aci=n "' -"n"rali(ar l ' r"'ultad ' d" la mu"'tra a la # ,laci=n1 "' d"cir1 #a'ar l ' "'tad/-ra. ' a l ' #ar)m"tr '1 '" r"<ui"r" :ac"r "'tad/'tica in."r"ncial #ara ll"-ar a "'t ' Dltim '. La "'tad/'tica in."r"ncial 'ir!" tam,i7n #ara #r ,ar :i#=t"'i'1 2 '" ,a'a "n "l c nc"#t d" di'tri,uci=n mu"'tral. C nc"#t ' "'"ncial"' a<u/ ' n "l ni!"l d" 'i-ni.icancia 2 "l int"r!al d" c n.ian(a <u" ' n ni!"l"' d" #r ,a,ilidad d" "<ui! car'" "n la #ru",a d" :i#=t"'i' "n la "'timaci=n d" #ar)m"tr '. L ' ni!"l"' m)' c mun"' "n ' cial"' ' n %.%J 2 %.%A. O.A.A.4.$ Pru",a' #aram7trica' 2 #ru",a' n #aram7trica': S n l ' d ' ti# ' d" an)li'i' <u" #u"d"n "."ctuar'". Cada una # '"" 'u' caract"r/'tica' 2 #r"'u# 'ici n"' <u" l 'u't"ntan. En una mi'ma in!"'ti-aci=n # d"m ' u'ar am, ' ti# '. a6.$ L ' an)li'i' pa-a*5t-+4o2 #art"n d" l ' 'i-ui"nt"' 'u#u"'t ': A6 La di'tri,uci=n d"#"ndi"nt" "' n rmal? # r int"r!al ' # ,laci nal d" la !aria,l"

46 El ni!"l d" m"dici=n d" la !aria,l" d"#"ndi"nt"' "' ra(=n? 2

@6 Cuand d ' m)' # ,laci n"' ' n "'tudiada'1 ti"n"n una !arian(a : m -7n"a. Al-una' #ru",a' #aram7trica' m)' utili(ada' ' n "l c ".ici"nt" d" c rr"laci=n d" P"ar' n 2 R"-r"'i=n Lin"al1 la #ru",a t1 ANOVA1 ANCOVA1 "tc. ,6.$ En "l ca' d" la' #ru",a' n la' 'i-ui"nt"' c n'id"raci n"': #aram7trica' '" #art" d"

A6 N '" r"<ui"r"n #r"'u#u"'t ' ac"rca d" la . rma d" di'tri,uci=n # ,laci nal1 "' d"cir1 ac"#tan # ,laci n"' n n rmal"'? 2

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17 46 La' !aria,l"' n n"c"'ariam"nt" ti"n"n <u" "'tar m"dida' "n un ni!"l # r int"r!al ' d" ra(=n. Al-una' #ru",a' n #aram7trica' ' n: La >i cuadrada 38P61 l ' c ".ici"nt"' d" c rr"laci=n " ind"#"nd"ncia #ara ta,ulaci n"' cru(ada'1 2 l ' c ".ici"nt"' d" c rr"laci=n # r ran- ' rd"nad ' d" S#"arman 2 Q"ndall. La' #ru",a' n #aram7trica' '" utili(an c n !aria,l"' n minal"' u rdinal"'. O.A.4.$ An)li'i' multi!ariad ': S n a<u"ll ' "n <u" '" anali(a la r"laci=n "ntr" di!"r'a' !aria,l"' ind"#"ndi"nt"' 2 al m"n ' una d"#"ndi"nt". S n m7t d ' m)' c m#l"> ' <u" r"<ui"r"n "l u' d" c m#utad ra' #ara "."ctuar l ' c)lcul '. Al-un ' m7t d ' d" an)li'i' multi!ariad ' n: A6 La r"-r"'i=n mDlti#l"1 <u" 'ir!" #ara #r"d"cir "l !al r d" una !aria,l" d"#"ndi"nt" c n ci"nd "l !al r 2 la in.lu"ncia d" la' !aria,l"' ind"#"ndi"nt"'. La !aria,l" d"#"ndi"nt" d"," "'tar m"dida "n un ni!"l # r int"r!al ' d" ra(=n1 mi"ntra' <u" la' ind"#"ndi"nt"' "n cual<ui"r ni!"l d" m"dici=n? 46 An)li'i' lin"al d" #atr n"' #at: anal2'i'1 <u" 'ir!" #ara r"#r"'"ntar int"rr"laci n"' "ntr" !aria,l"' a #artir d" r"-r"'i n"'? @6 An)li'i' d" .act r"'. S" u'a #ara d"t"rminar la natural"(a 2 nDm"r d" un -ru# d" c n'truct ' 'u,2ac"nt"' "n un c n>unt d" m"dici n"'? I6 An)li'i' multi!ariad d" !arian(a 3MANOVA61 'ir!" #ara anali(ar la r"laci=n "ntr" d ' m)' !aria,l"' ind"#"ndi"nt"' 2 d ' m)' !aria,l"' d"#"ndi"nt"'. J6.$ Actualm"nt" l ' an)li'i' "'tad/'tic ' '" ll"!an a ca, a tra!7' d" #r -rama' c m#utaci nal"' utili(and #a<u"t"' "'tad/'tic ' c m SPSS 2 Minita,. CAPTULO I!' CUANTITATIVO! EL REPORTE DE RESULTADOS DEL PROCESO

R't" "' "l Dltim #a' . Sa '" ll"!= a ca, la in!"'ti-aci=n1 #"r "l #r c"' aDn n t"rmina # r<u" "' n"c"'ari c municar l ' r"'ultad '. E't ' r"'ultad ' d","n d".inir'" c n claridad 2 d" acu"rd c n la' caract"r/'tica' d"l u'uari r"c"#t r1 "' d"cir1 d" la #"r' na #"r' na' <u" t man d"ci'i n"' ,a')nd '" "n l ' r"'ultad ' d" la in!"'ti-aci=n. El r"# rt" d" la in!"'ti-aci=n "' "l d cum"nt "n "l cual '" d"'cri," "l "'tudi "."ctuad 1 "' d"cir1 <u7 in!"'ti-aci=n '" r"ali(=1 c=m '" "."ctu=1 <u7 r"'ultad ' 2 c nclu'i n"' '" ,tu!i"r n1 "tc.

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18 OI.A.$ +)'icam"nt" :a2 d ' c nt"8t ' "n l ' <u" #u"d"n #r"'"ntar'" l ' r"'ultad ' d" una in!"'ti-aci=n: a4a,5*+4o 6 (o a4a,5*+4o. E't ' c nt"8t ' d"t"rminan "l . rmat 1 la natural"(a1 2 la "8t"n'i=n d"l r"# rt" d" in!"'ti-aci=n. OI.A.A.$ En "l c nt"8t acad7mic l ' r"'ultad ' :a,r)n d" #r"'"ntar'" a un -ru# d" #r ."' r"'$in!"'ti-ad r"'1 .unci nari ' 2 alumn ' d" una in'tituci=n d" "ducaci=n 'u#"ri r1 "' d"cir1 l"ct r"' c n #"r.il"' "ducati! ' "l"!ad '. E't" c nt"8t "' "l <u" caract"ri(a a la' t"'i'1 la' di'"rtaci n"'1 l ' art/cul ' #ara #r"'"ntar "n r"!i'ta' ci"nt/.ica'1 "tc. L ' "l"m"nt ' ,)'ic ' c mun"' a l ' r"# rt"' d" in!"'ti-aci=n d"ntr d" un c nt"8t acad7mic ' n: A. P rtada. Inclu2" "l t/tul d" la in!"'ti-aci=n1 "l n m,r" d"l aut r 2 'u a.iliaci=n in'tituci nal1 "l n m,r" d" la r-ani(aci=n <u" #atr cina "l "'tudi 1 a'/ c m la ."c:a "n <u" '" #r"'"nta "l r"# rt". 4. ndic". Inclu2" a#artad ' 2 'u,a#artad ' 3num"rad ' di."r"nciad ' # r tamaM 2 caract"r/'tica' d" la ti# -ra./a6. @. R"'um"n. D"," '"r c m#r"n'i,l"1 '"ncill 1 in. rmati! 1 #r"ci' 1 c m#l"t 1 c nci' 2 "'#"c/.ic . U'ualm"nt" inclu2": "l #lant"ami"nt d"l #r ,l"ma1 "l m7t d 1 l ' r"'ultad ' m)' im# rtant"'1 2 la' #rinci#al"' c nclu'i n"'. En t7'i' '" r"c mi"nda <u" n "8c"da la' @4% #ala,ra'. En art/cul ' #ara r"!i'ta' ci"nt/.ica' n d"," "8c"d"r la' A4% #ala,ra'. I. Intr ducci=n. Inclu2" a6 l ' ant"c"d"nt"'1 #"r tratad ' ,r"!"m"nt"1 d" man"ra c ncr"ta 2 "'#"c/.ica? ,6 "l #lant"ami"nt d"l #r ,l"ma 3 ,>"ti! '1 #r"-unta' d" in!"'ti-aci=n1 2 >u'ti.icaci=n d"l "'tudi 6? c6 "l c nt"8t d" la in!"'ti-aci=n 3c=m 2 d nd" '" r"ali(=6? d6 la' !aria,l"' 2 l ' t7rmin ' d" la in!"'ti-aci=n c n 'u' r"'#"cti!a' d".inici n"'? 2 "6 la' limitaci n"' d" la in!"'ti-aci=n. J. Marc T"=ric . E' "l marc d" r"."r"ncia 3 r"!i'i=n d" la lit"ratura6 "n "l <u" '" d"'arr llan l ' "'tudi '1 a'/ c m la' in!"'ti-aci n"' ant"c"d"nt"' 2 la' t" r/a' a man">ar. &. M7t d . D"'cri," c m .u" ll"!ada a ca, la in!"'ti-aci=n " inclu2": a6 En. <u" 3cuantitati! 1 cualitati! 1 mi8t 6? ,6 C nt"8t d" la in!"'ti-aci=n? c6 *i#=t"'i' 3'i '" "'ta,l"ci"r n61 2 "'#"ci.icaci=n 2 d".inici=n d" la' !aria,l"' 2 l ' c nc"#t '? d6 Di'"M utili(ad 3"8#"rim"ntal n "8#"rim"ntal6? "6 Su>"t '1 uni!"r' 1 2 mu"'tra1 inclu2"nd #r c"dimi"nt d" '"l"cci=n d" "'ta Dltima? .6 In'trum"nt ' d" r"c l"cci=n d" dat ' utili(ad ' 3 d"'cri#ci=n #r"ci'a1 c n.ia,ilidad1 !alid"(1 !aria,l"'1 c nc"#t '1 "!"nt '1 "tc.6? -6 Pr c"dimi"nt 3un r"'um"n d" cada #a' "n "l d"'arr ll d" la in!"'ti-aci=n6.

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19 5. R"'ultad '. E't ' ' n "l #r duct d"l an)li'i' d" l ' dat '. N rmalm"nt" r"'um"n l ' dat ' r"c l"ctad ' 2 "l tratami"nt "'tad/'tic <u" '" l"' a#lic= l ' dat ' r"c l"ctad ' 2 l ' an)li'i' "."ctuad '. A<u/ t da!/a n :a2 c nclu'i n"' ni 'u-"r"ncia' ni im#licaci n"' d" la in!"'ti-aci=n. S l '" d"'cri,"n l ' r"'ultad '1 2 #u"d" :ac"r'" c n ta,la' -r).ica'1 cuadr '1 di,u> '1 dia-rama'1 ma#a'1 2 .i-ura' -"n"rada' # r "l an)li'i' d" dat '. T. C nclu'i n"'1 r"c m"ndaci n"'1 " im#licaci n"' 3di'cu'i=n6. A<u/ '" d"ri!an c nclu'i n"'1 '" :ac"n r"c m"ndaci n"' #ara tra' in!"'ti-aci n"'1 '" anali(an la' im#licaci n"' d" la in!"'ti-aci=n1 2 '" "'ta,l"c" c m '" r"'# ndi"r n la' #r"-unta' d" in!"'ti-aci=n1 a'/ c m 'i '" cum#li"r n n l ' ,>"ti! '. La' c nclu'i n"' d","n r"dactar'" d" tal man"ra <u" '" .acilit" la t ma d" d"ci'i n"' r"'#"ct d" una t" r/a1 d" un cur' d" acci=n1 d" una #r ,l"m)tica. ;. +i,li -ra./a. S n la' r"."r"ncia' utili(ada' # r "l in!"'ti-ad r #ara "la, rar "l marc t"=ric u tr ' #r #='it '? '" inclu2"n al .inal d"l r"# rt"1 rd"nad ' al.a,7ticam"nt". Cuand un mi'm aut r a#ar"(ca d ' m)' !"c"' d","m ' r-ani(ar la' r"."r"ncia' <u" l c nti"n"n d" la m)' anti-ua a la m)' r"ci"nt". A%. A#7ndic"'. E't ' r"'ultan Dtil"' #ara d"'cri,ir c n ma2 r #r .undidad ci"rt ' mat"rial"'1 'in di'tra"r la l"ctura d"l t"8t #rinci#al d"l r"# rt"1 "!itar <u" dic: ' mat"rial"' r m#an c n "l . rmat d"l r"# rt". OI.A.4.$ En "l c nt"8t (o a4a,5*+4o l ' r"'ultad ' '"r)n #r"'"ntad ' c n .in"' #r)ctic ' 3a !"c"' c m"rcial"'61 al #D,lic "n -"n"ral1 # r ">"m#l 1 l"ct r"' d" al-Dn #"ri=dic 1 "' d"cir1 l"ct r"' c n m"n ' c n cimi"nt ' d" in!"'ti-aci=n. Un r"# rt" d" in!"'ti-aci=n "n un c nt"8t n acad7mic c nti"n" la ma2 r/a d" l ' "l"m"nt ' d" un r"# rt" acad7mic : # rtada1 /ndic"1 r"'um"n1 intr ducci=n1 m7t d 1 r"'ultad '1 c nclu'i n"'1 2 a#7ndic"'. Sin "m,ar- cada "l"m"nt '" trata c n ma2 r ,r"!"dad 2 '" "liminan la' "8#licaci n"' t7cnica'. OI.4.$ G0inalm"nt" c=m '" #r"'"nta un r"# rt" d" in!"'ti-aci=nH Al-una' !"c"' ' l '" "ntr"-a "l r"# rt" #u,licad 2 '" "8#lica !"r,alm"nt"1 #"r "n tra' la "ntr"-a d"l r"# rt" '" ac m#aMa d" una #r"'"ntaci=n c n a# 2 ' tal"' c m ac"tat '1 !id" '1 2 ' ,r" t d c n 'i't"ma' c m#utari(ad '. * 2 l ' r"# rt"' '" "la, ran 2 #r"'"ntan utili(and di'tint ' #r c"'ad r"' d" t"8t '1 #a<u"t"'1 2 #r -rama'1 im# rtand -r).ica' 2 t"8t ' d" un arc:i! a tr 1 a'/ c m inc r# rand audi 2 !id" . Al-un ' d" tal"' #r -rama' ' n: U rd 2 U rV' 3#ara t"8t ' 2 di,u> '6? Pa-" MaV"r1 P 9"r P int1 Pu,li':"r1 "tc. 3#ara t"8t ' 2

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20 -r).ic '6? SPSS 2 Minita, 3#ara an)li'i' "'tad/'tic 2 -r).ic '6? 2 E8c"ll 3: >a d" c)lcul 2 -r).ic '6. La' # 'i,ilidad"' ' n ilimitada'. CAPTULO II!' EL INICIO DEL PROCESO CUALITATIVO: PLANTEAMIENTO DEL PRO"LEMA, REVISIN DE LA LITERATURA, SURGIMIENTO DE LAS $IPTESIS E INMERSIN EN EL CAMPO! OII.A.$ El inici d"l #r c"' d" in!"'ti-aci=n cualitati!a c mi"n(a 'imult)n"am"nt" c n "l #lant"ami"nt t"ntati! d"l #r ,l"ma "l cual d"," incluir l ' ,>"ti! '1 #r"-unta' d" in!"'ti-aci=n1 !ia,ilidad d"l "'tudi . L ' "l"m"nt ' d"l #lant"ami"nt ' n "!aluar d".ici"ncia' "n "l c n cimi"nt . Al d".inir "l am,i"nt" c nt"8t 2 mu"'tra' inicial"' '" !incula la acci=n c n: Pr # n"r la mu"'tra inicial 2 c n la inm"r'i=n "n "l cam# . El #r c"' d" in!"'ti-aci=n cualitati!a "': inducti! 1 int"r#r"tati! " int"racti! 2 r"curr"nt" 2 #r # n" la mu"'tra inicial <u" a,arca "l d".inir "l am,i"nt" c nt"8t c n la inm"r'i=n d" cam# 2 d".in" ca' ' a "'tudiar c n "l #lant"ami"nt d"l #r ,l"ma. OII.4.$ La inm"r'i=n d" cam# '" da "n . rma inicial c n "!aluar la c n!"ni"ncia 2 acc"'i,ilidad d"l c nt"8t am,i"nt" #ara m)' d"lant" l -rar una inm"r'i=n t tal 2 c n "ll c n.irmar a>u'tar la mu"'tra inicial. A'imi'm 1 la inm"r'i=n d" cam# im#lica la r"c l"cci=n d" dat ' inicial"' m"diant" la ,'"r!aci=n dir"cta #ara ,t"n"r c n "ll la d"'cri#ci=n d"l am,i"nt" m"diant" an taci n"' d" cam# <u" '" r"-i'tran "n una ,it)c ra un diari 1 c m"n(and a'/ la r"c l"cci=n d" dat '1 'u an)li'i' 2 # r "nd"1 "l d"'arr ll d" la :i#=t"'i' "n d nd" "l #a#"l d" la r"!i'i=n d" la lit"ratura "' d" c n'ulta 2 au8iliar 2 a2uda al "nt"ndimi"nt d" dat '. CAPTULO III!' MUESTREO CUALITATIVO

OIII.A.$ El #r #='it d"l mu"'tr" cualitati! "' #r # 'iti! 1 "n d nd" la mu"'tra '" d"t"rmina durant" la inm"r'i=n inicial1 d"t"rmin)nd '" <u" '" #u"d" a>u'tar "n cual<ui"r m m"nt d"l "'tudi 1 n "' #r ,a,il/'tica ni ,u'ca -"n"rali(ar r"'ultad '. OIII.4.$ L ' ti# ' d" mu"'tra ' n: OIII.4.A.$ Diri-ida': a6 D" ! luntari ' ,6 D" "8#"rt ' c6 D" ca' '$ti# d6 P r cu ta'

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OIII.4.4.$ Ori"ntada' a la in!"'ti-aci=n cualitati!a: a6 Di!"r'a' d" m)8ima !ariaci=n ,6 * m -7n"a' c6 En cad"na # r r"d"' d6 D" ca' ' "8tr"m ' "6 P r # rtunidad .6 T"=rica' c nc"#tual"' -6 C n.irmati!a' :6 D" ca' ' im# rtant"' i6 P r c n!"ni"ncia OIII.@.$ La mu"'tra ,u'ca ti# ' d" ca' ' unidad"' d" an)li'i' <u" '" "ncu"ntran "n "l am,i"nt" c nt"8t cu2 nDm"r '" d"t"rmina a #artir d": a6 Saturaci=n d" cat"- r/a' ,6 Natural"(a d"l ."n=m"n c6 Ent"ndimi"nt d"l ."n=m"n d6 Ca#acidad 2 r"c l"cci=n 2 an)li'i' CAPTULO IV!' CUALITATIVOS RECOLECCIN Y AN&LISIS DE LOS DATOS

En la in!"'ti-aci=n cualitati!a curr"n "n . rma #aral"la la r"c l"cci=n d" dat '1 "l mu"'tr" 2 "l an)li'i' d" dat ' "n la 'i-ui"nt" . rma: OIV.A.$ La r"c l"cci=n d" dat ' '" :ac" "n am,i"nt"' natural"'1 n mid" !aria,l"' 2 "l in!"'ti-ad r "' "l in'trum"nt d" r"c l"cci=n1 utili(and :"rrami"nta' c m : a6 +i -ra./a' " :i't ria' d" !ida ,6 D cum"nt '1 r"-i'tr '1 art".act ' c6 Gru# ' d" "n. <u" d6 Entr"!i'ta' "6 O,'"r!aci=n .6 An taci n"' 2 ,it)c ra d" cam# OIV.4.$ L ' an)li'i' d" dat ' '" au8ilian c n #r -rama' c m#utaci nal"' 2 r"<ui"r" d" una ,it)c ra d" an)li'i'. El an)li'i' inicia c n la "'tructuraci=n d" dat ' m"diant" la r-ani(aci=n d" dat '1 la tran'cri#ci=n d"l mat"rial 2 "l an)li'i' d"l mi'm c n'id"rand #ara "ll l ' Crit"ri ' d" !alid"( 2 c n.ia,ilidad <u" ' n: D"#"nd"ncia1 cr"di,ilidad1 tran'."r"ncia 2 c n.irma,ilidad.

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22 Para l -rar l ant"ri r '" r"<ui"r" d" c di.icaci=n d" l ' dat '1 "n un #rim"r ni!"l #ara c m#arar unidad"' #ara cr"ar cat"- r/a' 2 "n '"-und ni!"l #ara c m#arar cat"- r/a'1 l <u" da lu-ar a la int"r#r"taci=n d" l ' dat ' 2 d"'arr ll d" #atr n"' 2 # r Dltim 1 da lu-ar a :i#=t"'i'1 "8#licaci n"' 2 t" r/a'. CAPTULO V!' CUALITATIVA! DISE%O DEL PROCESO DE INVESTIGACIN

OV.A.$ El diseo "n "l "n. <u" cualitati! '" r".i"r" a la B. rma d" a, rdar "l ."n=m"n C "n -"n"ral 2 <u" :a,r"m ' d" utili(ar "n "l #r c"' d" in!"'ti-aci=n. El di'"M al i-ual <u" la mu"'tra1 la r"c l"cci=n d" l ' dat ' 2 "l an)li'i'1 'ur-" d"'d" "l #lant"ami"nt d"l #r ,l"ma :a'ta la inm"r'i=n inicial 2 "l tra,a> d" cam# ? d"'d" lu"- 1 !a 'u.ri"nd m di.icaci n"' aun cuand "' m)' ,i"n una . rma d" "n. car "l ."n=m"n d" int"r7'. OV.4.$ L ' #rinci#al"' di'"M ' "n la in!"'ti-aci=n cualitati!a ' n: a6 T" r/a .undam"ntada.$ S n di'"M ' 'i't"m)tic ' 2 "m"r-"nt"' 2 ti"n"n #r c"dimi"nt ' d" c di.icaci=n a,i"rta1 a8ial 2 '"l"cti!a1 a'imi'm 1 #r duc" -"n"raci=n d" t" r/a. ,6 Di'"M ' "tn -r).ic '.$ S n l ' <u" "'tudian -ru# '1 r-ani(aci n"' 2 c munidad"' 2 "l"m"nt ' cultural"' 2 ti"n" di'"M ' r"ali'ta' Bmi8t 'C1 cr/tic '1 cl)'ic '1 micr "tn -r).ic ' 2 "'tudi ' d" ca' ' cultural"'6. c6 Di'"M ' narrati! '.$ S n l ' <u" anali(an :i't ria' d" !ida 2 l ' ti# ' d" di'"M ' n d" t=#ic '1 ,i -r).ic ' 2 aut ,i -r).ic '. d6 Di'"M ' d" in!"'ti-aci=n$ acci=n <u" ti"n"n #"r'#"cti!a' tal"' c m !i'i n"' t7cnic $ci"nt/.ica1 d"li,"rati!a 2 "manci#ad ra 2 l ' ti# ' d" di'"M ' n #r)ctic 2 #artici#ati! 1 utili(and la' .ra'"' 'i-ui"nt"': actuar1 #"n'ar 2 ,'"r!ar.

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