KEPEMIMPINAN

Tujuh ciri-ciri siswa sebagai pribadi

1. Aktif - positif 2. Kreatif - terampil 3. Mampu berkomunikasi dgn teman, guru, T.U dan orang lain 4. Berbudi pekerti luhur 5. Rajin 6. Selalu ingin maju 7. Disiplin

Glein Doman (Buku What to do about your brain-injured child )

Manusia mempunyai 5 kemampuan yang unik (beda dgn mamalia lainnya ) : 1. Mampu berjalan dengan tegak 2. Mampu mengatupkan jempol dan telunjuk dengan sempurna 3. Mampu berbicara dan menulis 4. Mampu memahami pembicaraan orang 5. Mampu membaca

Seluruh kemampuan tersebut merupakan fungsi korteks otak Jika korteks anda rusak maka Anda dapat kehilangan salah satu kemampuan tersebut

Bagaimana ciri siswa sebagai pengurus O.S.I.S. ?

Berpenampilan rapih,pantas,selalu ceria Tekun dan percaya diri Gigih,tegas dan kreatif Ikhlas dan sabar Humoris,tapi inovatif (punya ide-ide baru) Disiplin pada tata tertib dimanapun berada Menghormati dan menghargai orang lain

Tidah mudah putus semangat Dapat menjadi tauladan teman sebayanya dan atau orang lain.

Apakah Ide itu ?

Sebuah ide adalah
Kombinasi - kombinasi baru dari Elemen-elemen (Unsur-unsur ) lama

Pikiran pikiran yang telah diperkaya ide-ide baru

tidak akan Pernah kembali ke kondisi asalnya

Bagaimana agar kita /anda dapat melahirkan ide-ide cemerlang ?

Buat rumusan atau definisi Kumpulkan fakta-fakta umum dan khas Gunakan seluruh indera anda Coba buat kombinasi-kombinasi baru Endapkan pikiran-pikiran anda sejenak Bila perlu gunakan musik utk mencapai kondisi relaksasi Ide-ide baru akan muncul Tuangkan ide-ide dalam bentuk tulisan

PRAKTEKAN saja !
Anda belajar bicara dengan bicara Anda belajar berjalan dengan berjalan Anda belajar bermain golf dengan bermain golf Anda belajar mengetik dengan mengetik Anda belajar memimpin dengan mempraktekkannya

Kompetensi apa saja yang harus dimiliki siswa sbg pengurus OSIS ? 1. Wawasan wiyata mandala 2. Paham bahwa sekolah sebagai sistem dan lembaga pendidikan 3. Mempunyai kemampuan tentang organisasi 4. Dapat mengelola hubungan antar anggota dan antar pengurus dengan seluruh warga sekolah

5. Mampu mempertahankan Budaya Sekolah 6. Mampu mengembangkan diri 7. Mampu mengelola waktu 8. Mampu menyusun program 9. Mampu memberdayakan anggota dan pengurus lainnya 10. Melakukan koordinasi dan penyesuaian diri 11. Terampil dan punya ide-ide untuk membuat kegiatan yang relevan : jenis, waktu, tempat dan dana 12. Mampu melaksanakan ide-ide 13. Mampu membuat dan menyusun laporan

Bagan Kepengurusan yang strategis

Ketua OSIS yang efektif
Mampu merumuskan

Visi
Mempengaruhi

Misi strategi

Keberhasilan langkah & tindakan

Perumusan langkah strategis

Menghasilkan

Penerapan yang strategis

Produk berkualitas dan mampu bersaing

Bagan Kepemimpinan OSIS yang efektif

Ketua OSIS yang efektif

Mampu

Menentukan arah/tujuan

Mempertahankan kompetensi

Pengembangan SDM (pengurus OSIS)

Mempertahankan budaya sekolah

Mempraktekkan kegiatan dengan etika

Membangun kerjasama dan kontrol

11 langkah menuju keberhasilan OSIS

1. 2.

3.
4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Punya VISI dan MISI Membuat Rencana Kerja Tentukan tujuan /sasaran yang jelas Pilih yang paling tepat (prioritas ) Jalin hubungan baik Punya motivasi Terus belajar Libatkan teman yang mempunyai pengaruh positif Evaluasi kesalahan diri dan ingat kebaikan orang lain Kembangkan minat dan bakat yang ada pada diri anda Gunakan selalu akal sehat

RUMUS
Keberhasilan adalah

Gairah + Visi + Aksi = Sukses

Terimakasih Selamat Bekerja Semoga Sukses.