You are on page 1of 4

1

INTRODUCCIN A LA PERCEPCIN Y ESTIMACIN DE PROPUESTAS CTEDRA DE PRODUCCIN PROF. CORINA LEIBINSTEIN


1. El cineasta es un curioso que mira a travs de las ventanas, escucha conversaciones ajenas y lee de ojito. No est mal, as debe ser Slo hay que tener cuidando de que no nos esquen... !ara lasmar la voluntad de reali"ar elculas es #undamental atender a todas y cada una de las materias de la carrera. El talento encontrar como demostrarse slo contando con conocimientos que lo sustenten y que lo abri$uen. %a calidad del ro#esional que se recie de tal se sostiene en la ventaja de tener acceso a la cultura $eneral y a la in#ormacin, y a rovechar ese rivile$io. !roduccin im lica la revisin, lani#icacin, or$ani"acin y uesta en #uncionamiento de los recursos humanos, tcnicos y econmicos ara la concrecin del royecto audiovisual. !or lo tanto todos aquellos que elijan desarrollarse en este es acio debern com render cada una de las dems es ecialidades, saber cules son sus requerimientos, orque buena arte de la calidad de la res uesta que o#re"can va a in#luir en que uedan llevar a cabo sus obli$aciones. %a es ecialidad de !roduccin #unciona bien si articula un slido sentido com&n con auda" iniciativa. El '() tiene que estar resuelto antes del rodaje. *on esa se$uridad se resolvern con bastante tranquilidad los im revistos y las ur$encias que van a a arecer siem re. El cine, lo audiovisual en $eneral, tiene a su #avor el as ecto l&dico. Es un $ran jue$o que se desarrolla en equi o, no #unciona si una arte es brillante y otra es incom etente. +am oco tenemos un aciente en la mesa de o eraciones, con una vida que de enda de nosotros. *uanto mucho odremos hacer una elcula es antosa, y es debido a que no es lo aconsejable que estn ustedes en lan de a rendi"aje. ,ale una aclaracin, sin embar$o, re#erida a situaciones com rometidas- hay eli$ros en un rodaje, electricidad, $r&as, construcciones, etc., y vuelve a ser !roduccin el sector que tiene mayor res onsabilidad en la revencin de contin$encias ries$osas. .aremos cortometrajes, mediometrajes y lar$ometrajes. *onvencionalmente se establece que sus duraciones son hasta /(0, hasta 1(0, y desde ah en adelante res ectivamente. Es reciso reconocer que una ublicidad de 2(3 es un cortometraje, y tener resente que no es nada #cil sostener un relato audiovisual de una hora y media. +enemos #ilms de #iccin y documentales, de accin real y de animacin, con m&lti les combinaciones. %a animacin tradicional y la in#ormati"ada incluyen tcnicas diversas que tambin se com lementan. %as diversas osibilidades se inte$ran en casi todos los roductos, or ejem lo y como mnimo, en los ttulos de resentacin. /. Ejem lo de anlisis de un te4to literario y requerimientos derivados-

UN CREYENTE - GEORGE LORING FROST INGLATERRA SIGLO XVII

Al caer la tarde, dos desconocidos se encuentran en los oscuros corredores de una galera de cuadros. Con un ligero estremecimiento uno de ellos dijo: Este lugar es siniestro. Usted cree en fantasmas? Yo no contest el segundo - Y usted? Yo si dijo el rimero, ! desa areci.

,amos a ver qu es lo que encontramos, dando or hecho que es en un interior, al atardecer 5ue un te4to literario no es su#iciente como ara elaborar una ro uesta audiovisual, sino solamente uno de los osibles im ulsores. *omo toda obra audiovisual comien"a con un $uin, deber hacerse la corres ondiente ada tacin. 5ue una un $uin debe de#inir la oca histrica en la que transcurre, y que este ejem lo bien uede ubicarse en el si$lo 6,77 de ori$en as como en otro momento histrico e incluso en el #uturo orque los cuentos de #antasmas son ersistentes en la actualidad. 5ue no solamente de ender el vestuario de la rimera decisin sino tambin la ambientacin y de la eleccin de los intr retes. 5ue la $alera de cuadros uede ser un resuelta tal cual o decidiendo alternativas como 8 slo como ejem lo 9 un de sito de estatuas. 5ue un as ecto #undamental de la roduccin es la viabilidad del lu$ar ele$ido, en caso de que al$una ro uesta si$ni#ique un traslado com leto de ersonal, elenco y equi amiento. 5ue no a arece en el cuento una ima$en del e4terior, ero que s uede ser incluida en el $uin or lo que en ese caso deberemos estudiar detenidamente que el estilo interior y e4terior sea coincidente o com atible.
*orina.%eibinstein:$mail.com 9 +el. (118;<(;8'(/1 9 *el. (1181<8<2/=8/<(( 9 *tedra de !roduccin

2
5ue, salvando decisiones estticas e4ce cionales, no se odrn e4hibir obras de arte, mobiliario, vajilla y todo ti o de elementos de accin si #ueran osteriores a la oca seleccionada. 5ue la caracteri"acin de los ersonajes 8 edad, as ecto, ocu acin, osicin social, etc. 9 es #undamental y variable se$&n el criterio que se desee im lementar ara el relato. 5ue siem re es necesario ase$urarse conocimientos #ehacientes, a&n cuando la decisin #uera no ser estrictos con cuestiones histricas o $eo$r#icas, es decir, tomar el recaudo de investi$ar y con#irmar.

>hora bien, estamos rati#icando que una idea valiosa es un dis arador, entusiasma, ero es a enas su#iciente ara ir tomando nota de cuestiones derivadas, descontando, obviamente, que en caso de que vaya a ser una ada tacin de una obra ajena, habr que solicitar autori"acin al autor o a sus herederos y solventar los a$os de derechos corres ondientes. ?ecin se uede comen"ar a evaluar seriamente la viabilidad de un royecto a artir de, or lo menos, una desarrollada lnea ar$umental, ero ara realmente oder trabajar sobre se$uro hay que tener un $uin literario elaborado. @e esta manera odremos con#eccionar un estimado de costos l$ico, considerar las ers ectivas de materiali"acin del royecto y calibrar el #uturo es erable de la obra terminada. Estaremos en condiciones de identi#icar las necesidades que nos ermita visuali"ar la com lejidad de la tarea. +endremos en consideracin, entonces, si la elcula es documental o de #iccin, y en este caso si es de oca o de actualidad. Ajo con el momento histrico orque, or ejem lo, las no tan lejanas dcadas del =( y del '( del si$lo 66 se identi#ican con modas y vehculos que habr que conse$uir o reconstruir. !ara avan"ar or buen camino es sensato de#inir a qu &blico va diri$ido, cules sern los circuitos de distribucin a#ines, anali"ando con la mayor objetividad osible si odr resultar atractivo ara un &blico otencial. Estos datos son &tiles ara obtener res aldos ara oner a $irar la rueda- #inancieros, aus icios, ara ace tacin en concursos y #estivales, ara acuerdos y contrataciones, etc. 2. Ejem lo de anlisis de un #ra$mento de un #ilm. Estable"camos un ra"onamiento similar basndonos en la elcula BC>?D !A!!7NS3 9 que todos conocemos Ey el que no ya mismo se la consi$ueF 8 desde la escena del salto dentro del cuadro de ti"a hasta el #inal de la dan"a con los in$Ginos. ,isuali"amos tcnicas combinadas de #ilmacin con actores, dibujos y objetos animados, di#erentes vestuarios 8 en la la"a y dentro del dibujo, ms el antaln es ecial ara el baile de HE?+ con los in$Ginos 8, e#ectos es eciales en rodaje y en ost8 roduccin, escenario de ensayos con caractersticas es eciales Ecolinas, escalerasF, lay8bacI ara los ensayos, arneses y mecanismos ara mantener en el aire a los actores Julie >ndreKs y @icI van @iIe, lo que nos ermite reconocer que hubo tres equi os tcnicos en actividad ara la concrecin de la obra ara accin real, ara dibujos animados, ara animacin de objetos.

;. > continuacin una sino sis de lo mucho que vamos a ir teniendo en cuenta, reuniendo las re#erencias ejercitadasA DNDE VAMOS A IR A FILMAR: Si queda cerca, lejos o ms o menos. *ules y de qu ti o son los accesos, si tiene #uer"a motri", si tiene in#raestructura utili"able. El clima y la tem eratura en las distintas estaciones. El ti o de vehculos adecuados y el alcance de los equi os de comunicacin.

DECORADOS A CONSTRUIR O MODIFICAR *untos y cules, dnde construirlos. >rmado, desarme, remocin de materiales y lim ie"a del es acio. >carreos.

AMBIENTACIONES UTILERA VESTUARIO MAQUILLAJE - PEINADO *om ras, alquileres, reali"aciones, canjes.

ELENCO >ctores, e4tras, dobles, locutores, manos, ies, de ortistas, artistas circenses. Edades, caractersticas, ca acidades y habilidades.
*orina.%eibinstein:$mail.com 9 +el. (118;<(;8'(/1 9 *el. (1181<8<2/=8/<(( 9 *tedra de !roduccin

3
VEHCULOS Y CARRUAJES Enteros, carcasas, arma"ones, ie"as. *onductores. *om ra o alquiler de vehculos ara escena. *onstrucciones, re#ormas, trans#ormaciones, acondicionamientos.

ANIMALES @e tiro, de car$a, de vista o entrenados. >diestramiento- !ersonal es eciali"ado, duracin del a rendi"aje, rovisin de elementos. +rans orte y cuidado, alojamiento, alimentacin, atencin veterinaria.

EFECTOS ESPECIALES (F.X.) En #ilmacin ara que queden de#initivos yLo re arados ara com letar la ima$en con animacin yLo e#ectos de ost8 roduccin- e4 losiones, lluvia, rotura de vidrios y muebles, cadas, #ue$o, armas, heridas, quemaduras, monstruos, trans#ormaciones, etc.

TRANSPORTES COMIDAS ALOJAMIENTOS Covilidad, viajes, asajes. .otelera, reservas.

ENSAYOS PRUEBAS APRENDI AJES - AUDICIONES %u$ares y comodidades. Elementos requeridos- Michas, cmaras y luces, utilera y vestuario, #otoco ias, re#ri$erios, etc. !ersonal necesario

DERECHOS DE AUTOR RE!ISTROS LICENCIAS PA!O DE DERECHOS. Sobre obras literarias, musicales, lsticas, #oto$r#icas, cinemato$r#icas. @erechos de ima$en.

AUTORI ACIONES PARA: ,a &blica, edi#icios &blicos, es acios verdes, arques, la"as y aseos. Cuseos, arques nacionales y rovinciales. +eatros, cines, clubes, #bricas, Edi#icios en $eneral. !uertos, estaciones, aero uertos.

EQUIPAMIENTO TECNICO NECESARIO *maras. %uces. Nr&as. >ccesorios. Nrabadores, micr#onos, re roductores.

MATERIALES NECESARIOS PARA LOS DISTINTOS DEPARTAMENTOS Ejem los- aerosoles y a eles lim iadores ara las ticas L *om utadoras, im resoras, cartuchos L +i"as o #ibras ara i"arra y borradoresL Cobiliario, ercheros L Etc.

INFRAESTRUCTURA Y LO!STICA Es acios ara ,estuario, Caquillaje y !einado. 9 Sanitarios adecuados y su#icientes o instalacin de baOos qumicos 9 Estu#as 9 ,entiladores 8 Hotiqun 9 Elementos de lim ie"a. Estacionamientos, $arajes. +rans ortes comunes y es eciales E ersonal, equi amiento, materiales varios, motor8homes, etc.F *omunicaciones

PERSONAL T"CNICO Y PERSONAL ESPECIALI ADO ADICIONAL @ireccin 9 !roduccin 9 >rte 9 Moto$ra#a 9 Sonido 9 Contaje. *ore$ra#os, 7n$enieros, >diestradores, @ibujantes, Entrenadores, etc. >dministrativo. %e$al. *ontable. 7nvesti$adores. >sesores. Se$uridad. ?eali"adores de decorados, intores, herreros, costureras, vidrieristas, car interos, etc.
*orina.%eibinstein:$mail.com 9 +el. (118;<(;8'(/1 9 *el. (1181<8<2/=8/<(( 9 *tedra de !roduccin

*orina.%eibinstein:$mail.com 9 +el. (118;<(;8'(/1 9 *el. (1181<8<2/=8/<(( 9 *tedra de !roduccin

You might also like