Escuela Primaria Lic.

Adolfo Lpez Mateos

RUTA DE MEJORA. CTE. N5
NOMBRE DEL PROFESOR. BALDOMERO CABALLERO BENITEZ.

HACEMOS RIMAS PARA CREAR UNA POESA GRUPAL

Nombre____________________________________________ Fecha: 4 de Febrero de 2014
Actividad n 1.
- Escribe la mayor cantidad de palabras que rimen con las siguientes palabras:
Bandera

Soldado

Fusil

Madre

Amor

Libertad

Febrero

Cielo

Patria

Elige 20 palabras que rimen para escribir versos que tengan sentido.

Juega con la sonoridad y la acentuacin de las palabras, completa cada rima anteponiendo lo que creas
necesario y escribe un pequeo poema.
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RUTA DE MEJORA. CTE. N5
NOMBRE DEL PROFESOR. BALDOMERO CABALLERO BENITEZ.

HACEMOS RIMAS PARA CREAR UNA POESA GRUPAL

Nombre______________________________________________

Fecha: 5 de febrero de 2014

Actividad n 2
.- Crea poemas a partir de comparaciones.
Empareja los elementos de cada columna para realizar comparaciones.
Ejemplo: El sol ardiente como el fuego.
Bandera
Hierva
Nieve
Ojos
Montaa
Noche
Cabeza
Mano

Gigante
Algodn
Alfombra
Cielo
Patria
Meln
Guante
Sombra

Escribe comparaciones con cada pareja de palabras.

Partiendo de estas comparaciones, crea cuatro versos con rima 1-3 y 2-4

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IMITAR POEMAS
Actividad n 3.
- Imita el poema propuesto. Puedes ilustrarlo. Las plantas.
Se present el siguiente poema:
Eres smbolo patrio
que nos orgullece a los mexicanos,
en territorio propio o ajeno
que nos identifica como hermanos.
Tus tres colores ondean
libremente como el viento,
mirando a tus hijos que se pasean
sin ningn impedimento.

Ahora intntalo t:

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IMITAR POEMAS
Actividad n4
- Aprende de memoria e ilustra el poema de Juan Ramn Jimnez
Cancin de invierno. Imtalo eligiendo el tema que ms te guste.
CANCIN DE INVIERNO

Cantan. Cantan.
Toque De Bandera.
Letra: Xochitl Palomino C.
Msica: Juan P. Manzanares.
Se levanta en el mstil mi Bandera
Como un sol entre cfiros y trinos,
Muy adentro en el templo de mi veneracin
Oigo y siento contento latir mi corazn.
Es mi bandera la ensea nacional
Son estas notas su cntico marcial
Desde nios sabremos venerarla
Y tambin por su amor vivir.
Almo y sacro pendn que en nuestro anhelo
Como rayo de luz se eleva al cielo
Inundando a travs de su lienzo tricolor
Inmortal nuestro ser de fervor y patrio ardor.
Es mi bandera la ensea nacional
Son estas notas su cntico marcial
Desde nios sabremos venerarla
Y tambin por su amor vivir.
Ilustrado por Shama Bennani 6 de primara

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IMITAR POEMAS
NombreFecha
Actividad n5.
- Lee, aprende de memoria, recita con un compaero, siente el poema e imtalo sustituyendo los
nombres de esta poesa por otros que t imagines.
El chamariz en el chopo.
El chamariz en el chopo.
Y qu ms?
El chopo en el cielo azul.
Y qu ms?
El cielo azul en el agua.
Y qu ms?
El agua en la hojita nueva.
Y qu ms?
La hojita nueva en la rosa.
Y qu ms?
La rosa en mi corazn.
Y qu ms?
Mi corazn en el tuyo.
J.R. Jimnez
Elen el.
Y qu ms?
Elen el.
Y qu ms?
El................................en el.
Y qu ms?
Elen la.
Y qu ms?
Laen la.
Y qu ms?
La.en mi..
Y qu ms?

Autor..

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IMITAR POEMAS
Nombre__________________________________________

Fecha

Actividad n6.
- Memoriza e ilustra verso a verso esta bonita poesa de Antonio Machado La plaza tiene una torre.
Utilzala de motivacin para crear una poesa con versos encadenados como ha hecho Aida.
La plaza tiene una torre,
la torre tiene un balcn,
el balcn tiene una dama,
la dama una blanca flor.
Ha pasado un caballero
-quin sabe por qu pas!-,
y se ha llevado la plaza,
con su torre y su balcn,
con su balcn y su dama
su dama y su blanca flor.
Antonio Machado

La planta tiene una flor,

la flor tiene un estambre,
el estambre tiene polen,
y en el polen posada una abeja.
Ha venido una mariposa,
Quin sabe por qu pas!
y se ha llevado la planta,
con su flor y su estambre,
con su estambre y su polen,
su polen y su abeja.
Aida Jenmali 6B

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TRABAJAMOS CON POEMAS

Nombre:
Actividad n 7.

Fecha.

- Lee el poema y contesta a las preguntas. Dibjalo.

Cmo se dibuja un paisaje

Un paisaje que tenga de todo,
se dibuja de este modo:
unas montaas,
un pino,
arriba el sol, abajo un camino,
una vaca,
un campesino,
unas flores,
una bandera,
un nopal y una serpiente,
y cerca un lago como un espejo.
Ahora t pon los colores,
la bandera de marrn,
el escudo y guila negra,
colorado el campesino,
el pino verde,
el lago azul
-porque es espejo del cielo como t-,
la vaca de color vaca,
de color gris el conejo,
las flores...
como t quieras las flores
de tu caja de pinturas.
Usa todos los colores!
(Gloria Fuertes)
Comprensin lectora
- En qu poca del ao puede estar este paisaje?
- Qu elementos podemos aadir sin desentonar en el paisaje?
- Describir el lugar donde vivimos
- Por qu se compara el lago con un espejo?
- Por qu se dice el campesino colorado?
- Cul es el da que se le celebra a la bandera mexicana?
- En qu se parecen y en qu se diferencian una vaca, un guila y un serpiente

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POESAS GUIADAS
Nombre.. Fecha...............................................
Actividad n8.
- Contesta estas preguntas y con las respuestas escribe una poesa e ilstrala.
Qu es? o Quin es?.........................................................................................................
Dnde est? o Dnde vive?..............................................................................................
Cmo es? ( tres adjetivos).................................................
Qu le gusta hacer?............................................................................................................
Qu te gusta de ella?..............................................................................................
Qu te gustara decirle?......................................................................................................
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24 DE FEBRERO DA DE LA
BANDERA

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POESAS GUIADAS
Nombre_______________________________________

Fecha

Actividad n9
.- Elegimos una expresin de alegra, sorpresa, dolor, etc.
(Qu alegra!, Qu guay!, Qu felicidad Qu dolor! Qu sorpresa!)
Repetimos la expresin elegida intercalndola con pareados. Lo intentamos con Qu alegra!
Aida Jemmali de 6 de Primaria, escribi este poema para el da de la Paz. Qu te parece?
Qu alegra!
Para poder vivir su vida
Qu alegra!
Que al final de este mundo,
Solo hay amor profundo
Qu alegra!

Qu alegra!
Que el amor est en la tierra,
sin tener que hacer guerras
Qu alegra!
Que toda la gente tenga comida,

Con el tema del da de la bandera, crea una poesa con todo t grupo y despus e ilstrala

Qu alegra!
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Qu alegra!
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Qu alegra!
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Qu alegra!
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Qu alegra!
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Qu alegra!
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Juramento a la bandera

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Bandera de Mxico!,
legado de nuestros hroes
smbolo de la unidad
de nuestros padres
y de nuestros hermanos,
te prometemos ser siempre fieles
a los principios de libertad y
justicia
que hacen de nuestra patria
la nacin independiente,
humana y generosa
a la que entregamos nuestra
existencia

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