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El reporte de aplicacin indica los resultados de la aplicacin de una situacin de enseanza con uso de TIC en un grupo de alumnos. En el siguiente formato anote los campos solicitados. Recuerde adjuntar las 10 evidencias de trabajos realizados por los alumnos.
1. Nombre la situacin de enseanza 2. Nombre del profesor: 3. Asignatura o materia: 4. Nombre de la licenciatura o posgrado 5. Sistema
( ( ( ( ( (
6. Sede donde se aplic la situacin de enseanza 7. Grupos con los que trabaj 8. Nmero de alumnos por grupo 9. TIC utilizadas por los alumnos
(Para Moodle se especifica
la actividad: foro, glosario, base de datos, cuestionario, tarea texto
1 Grupo
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en lnea, etc.)
( ) YouTube ( x ) Moodle: actividades Foro, Cuestionario d ( ) Software de ofimtica (Microsoft Office, Open Office, etc.) ( ) Otro (especifique) _____________________________ HABILIDAD: Uso de Internet como fuente de informacin y recursos JUSTIFICACIN: El alumno buscar en internet informacin acerca de los diferentes tipos de virus informticos, su clasificacin y ejemplos. El alumno realizara en internet una investigacin acerca de al menos 5 software antivirus, requerimientos, sus ventajas y desventajas, precio y versiones disponibles. HABILIDAD: Presentacin de informacin y procesamiento de datos. Procesador de textos JUSTIFICACIN: El alumno realizar un cuadro comparativo con los distintos tipos de virus informticos actuales con sus caractersticas, formas de ataque y ejemplos. El alumno realizara para cada uno del software una tabla donde exponga los requerimientos del software, ventajas, desventajas, precio y versiones. HABILIDAD: Uso de Internet como medio de comunicacin JUSTIFICACIN: Uso de la herramienta Google drive. Los alumnos en equipos de 2 o 3 personas irn agregando la informacin que encuentren acerca de software antivirus. HABILIDAD: Manejo de medios. Imagen. JUSTIFICACIN: El alumno agregar algunas imgenes como ejemplos de la forma en se ejecuta un virus y su forma de ataque al sistema. Dichas imgenes las obtendr haciendo una bsqueda de imgenes en los distintos bancos de redes disponibles en la red. HABILIDAD: Manejo de medios. Interaccin con una plataforma educativa. JUSTIFICACIN: El alumno contestara al finalizar la actividad del cuadro comparativo un cuestionario de evaluacin acerca de los virus
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informticos. El alumno participara en un foro, con las conclusiones a las que llegaron acerca de los virus informticos. El alumno enviara su cuadro comparativo dentro de la plataforma.
Las herramientas que utilice fueron un gran apoyo en primer lugar Google drive, ya que es una herramienta que permite a los estudiantes trabajar en tiempo real sobre un documento y como profesor nos permite revisar y tener un historial de qu fue lo que aporto cada integrante del equipo. Moodle, considero que el haber utilizado la plataforma Moodle enriqueci la actividad, ya que los alumnos pusieron su liga del documento Google drive en un apartado especial de tarea en Moodle. Adems utilizamos el Foro como herramienta para compartir comentarios acerca de la investigacin, experiencia relacionada con el tema, retroalimentacin, etc. Finalmente el Cuestionario en Moodle permiti evaluar qu tan claro o no quedo el tema Virus informticos y Antivirus, ya que al contestar el cuestionario los alumnos ponan a prueba los conocimientos sobre el tema.
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