EBBINGHAUS

BIBLIOGRAFÍA

*Nació en Barmen, cuidad cercana a Bonn en 1850.

*Muere de pulmonía en Breslau en 1909.

*Psicólogo alemán.

*Primero en estudiar científicamente la memoria.

*Contribuyó de manera notable al convencimiento de que los métodos

cuantitativos eran aplicables a los procesos mentales superiores.

*Realizó una gran cantidad de experimentos muy fiables; con estos

experimentos intentó formular leyes fundamentales de la memoria
humana.
* Realizó una prueba, con el fin de explorar la memoria, basada en la
repetición de frases en las que se habían omitido voluntariamente
algunas palabras; no sólo esperaba que se pudiera trabajar la
comprensión de la naturaleza del aprendizaje y el olvido, sino que
tuviera un valor práctico en el terreno educativo.
*Obra: The Intelligence of School Children (1897), Memory (1913),
Textbook of Experimental Psychology, vol. 1 (1902), vol. 2 (1908).

*En 1893 sobre la visión del color.

*En 1897 publicó un método para probar la capacidad mental de los

niños de escuela (el test de terminación de Ebbinghaus).
TRABAJOS EXPERIMENTALES
ILUSIÓN DE EBBINGHAUS.

La ilusión de Ebbinghaus es una ilusión óptica que altera la percepción

de las dimensiones relativas.

En la versión más conocida de la ilusión, dos círculos de la misma

medida son colocados cercanos uno a otro y son circundados, uno por
círculos de un tamaño mayor y el otro por círculos de menor tamaño; el
primer círculo central parecerá mas pequeño que el otro.

Ilusión óptica: Los dos círculos anaranjados son del

mismo tamaño.

LA APORTACION DE EBBINGHAUS AL ESTUDIO DE LA MEMORIA.

Estudió filosofía, el inconsciente según Hartmann, la Psicofísica de

Fechner y, totalmente decidido a que lo contrataran como profesor
universitario, harto de ser el tutor personal del principito Waldemar,
realizó una serie de experimentos sobre la memoria.

Como único sujeto experimental de sus estudios: él mismo. Se decidió

claramente por la búsqueda de evidencias empíricas, objetivas y
conductuales. Utilizaba como material listas de sílabas sin sentido (BRA,
BLE, PIN, COD, TER...) pero pronunciables en el primer intento de
estudiar experimentalmente la memoria humana y, probablemente, el
intento más reconocido y fecundo en cuanto a investigación generada
posteriormente a partir de él, especialmente en las tradiciones
asociacionista y funcionalista.

Ante todo, su obra Sobre la memoria fue el primer trabajo experimental

en la Psicología moderna sobre un dominio enteramente psicológico y no
prestado de otras ciencias.