MATEMTICA EEAR LGEBRA

AULA # 4
Professor: MRIO J S FILHO




ANLISE COMBINATRIA
a parte da Matemtica que estuda o
nmero de possibilidades de ocorrncia de
um evento sem, necessariamente, ter que
descrev-lo em detalhes analticos.
FATORIAL DE UM NMERO.
Chamamos de n! (l-se: "fatorial de n ou
n fatorial), com n l 2 (n N), ao produto
dos n primeiros nmeros naturais positivos.
Ex:
2! = 2.1 = 2;
3! = 3.2.1 = 6;
4! = 4.3.2.1 = 24;
5! = 5.4.3.2.1 = 120.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Generalizando, temos:
n! = n.(n - 1).(n - 2) . . . 3. 2. 1
Como conseqncia da definio de fatorial
de um nmero, temos que:
1) 1! = 1
2) 0! = 1
Exerccios:
1. Simplifique as expresses:
a)
)! 1 (
!
n
n
b)
)! 1 (
)! 2 (

n
n
c)
)! 1 (
)! 2 (

+
n
n
d)
! 2
! )! 2 (
n
n n + +
2. Calcule o valor da expresso:
! 99
! 10 ! 100 +
3. Resolva as equaes
a)
)! 1 ( 15 ! = x x

b)
)! 4 ( 2 )! 2 ( = x x
c)
720 )! 2 ( = x

d)
)! 1 ( 8 )! 2 ( )! 3 ( + = + + + x x x
e)
56
)! 1 (
)! 1 (
=

+
x
x

f)
6
5
! )! 1 (
)! 1 ( !
=
+
+
x x
x x
4. Resolva a equao (n+2)! = 15.(n+1)! -
(n +3)!
Exerccios da EEAR
1. Na equao (y + 3)! + (y + 2)! = 15 (y +
1)!, o conjunto soluo
a) {- 7 , 1}. b) {- 7}.
c) {1}. d) {2}.
PRINCPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM
Os elementos de um conjunto finito podem
ser agrupados de vrias formas, de acordo
com os critrios utilizados na formao dos
agrupamentos. O objetivo do clculo
combinatrio determinar de quantas
maneiras distintas podem ser formados os
vrios tipos de agrupamentos. Os processos
de contagem se baseiam em dois princpios
fundamentais: aditivo e multiplicativo.
PRINCPIO ADITIVO DE CONTAGEM
Suponhamos que existam duas hipteses
para ocorrer em evento. Se houver x opes
para a primeira hiptese e y opes para a
segunda hiptese, no havendo opo
repetida, o evento pode ocorrer de C (x + y)
maneiras diferentes. Podemos aqui estender
o n de hipteses.
Exemplo:
Suponhamos que uma pessoa prestou
vestibular em alguns estados do Brasil:
- no estado de Minas Gerais (UFMG, UFOP,
UFJF)
- no estado da Bahia (UFBA e PUC-BA)
- no estado do Rio de Janeiro (UERJ, UERJ)
De quantas formas distintas ela poderia
escolher uma nica universidade para
estudar?
Observe que h trs hipteses quanto ao
estado. Para cada hiptese (estado do
Brasil), h certo nmero de opes.
Assim:
fcil perceber que essa pessoa pode
escolher 3 + 2 + 2 = 7 universidades
distintas para estudar. As hipteses se
excluem, mutuamente.
PRINCPIO MULTIPLICATIVO DE CONTAGEM
Suponhamos que um evento se componha de
duas etapas independentes. Se a primeira
etapa pode ocorrer de x maneiras e a
segunda etapa, de y maneiras, ento o
evento pode ocorrer de (x ; y) maneiras
diferentes. Podemos aqui estender o n de
etapas.
Exemplo:
Chico pretende comprar uma camisa, uma
cala e um tnis para presentear seu filho
Joo. A loja na qual a compra ser feita
oferece 3 tipos distintos de camisas, 2 tipos
de distintos de calas e 2 tipos distintos de
tnis. De quantas maneiras distintas pode ser
feita a compra?
Observe que a escolha se compe de 3
etapas. Para cada uma delas, h certo
nmero de opes.
Assim:
fcil perceber que, para cada camisa
escolhida, ele tem 2 opes de cala e para
cada conjunto camisa-cala que tenha
escolhido, ele tm 2 opes para escolha do
tnis.
Apresentamos abaixo o diagrama de rvore
ou rvore das possibilidades para o
problema.
Arranjos simples
Considere um conjunto A, finito, com n
elementos distintos. Cada um dos
agrupamentos ordenados que pode ser
formado contendo, sem repetio, p
elementos de A (
n p
) chama-se arranjo
simples dos n elementos, tornando os p a p.
p n
A
, O nmero de arranjos simples de n
elementos, tomados p a p.
A formao de cada arranjo simples dos n
elementos de A, tomados p a p, se compe
de duas etapas:
- escolher p entre os n elementos de A;
- ordenar os p elementos escolhidos.
Dessa maneira conclumos que a ordem ou a
natureza dos elementos de A importa.
Exemplo:
Calcule o n de arranjos simples de 7
elementos, tomados 3 a 3.
Soluo:
3 , 7
A
= 7 x 6 x 5 = 210 (De acordo com o
PFC multiplicativo)
De maneira geral,
p n
A
, = n.(n -1) . (n -2) ----. (n-p+1)
Na relao acima n representa o 1 fator e p
representa o n de fatores.
Assim, podemos tambm afirmar que:

)! (
!
,
p n
n
A
p n

=
Exemplos:
1) Utilizando-se apenas os algarismos {1, 2,
3, 4, 5, 6,}, formam-se todos os nmeros
possveis de 4 algarismos distintos.
a) Qual o total desses nmeros?
b) Quantos so pares?
c) Quantos so menores que 4215?
PERMUTAES SIMPLES
Considere um conjunto A finito com n
elementos distintos. Cada um dos
agrupamentos ordenados que podem ser
formados contendo, sem repetio, os n
elementos de A chama-se permutao
simples dos n elementos.
n
P
O nmero de permutaes simples de
n elementos.
Exemplo:
Calcule o n de permutaes simples de 4
elementos.
4
P
= 4. 3. 2. 1 = 4! = 24
De maneira geral,

! n P
n
=
Dessa maneira conclumos que a ordem ou a
natureza dos elementos de A importa.
IMPORTANTE!!!
1. ANAGRAMA
Chama-se anagrama de uma palavra toda
ordenao possvel de suas letras, ou seja,
toda ordenao. A "nova palavra formada
no precisa ter sentido, significado.

! n A
n
=
Esse tipo de anagrama as letras no se
repetem.
Exemplo:
1) Considerando-se todos os anagramas da
palavra COLEGA, pergunta-se:
a) Qual o total desses anagramas?
b) Quantos comeam com consoante?
c) Em quantos deles, as vogais aparecem
juntas, em qualquer ordem?
2. ANAGRAMA COM REPETIO
Esse anagrama se difere do outro por conter
letras repetidas. Para calcular a quantidade
de anagramas utilizaremos a seguinte
frmula:

!. !. !.
!

n
A =
Onde , , , ... so as quantidades das letras
que repetem na palavra dada.
Exemplo:
1) Considerando-se todos os anagramas da
palavra MACACO, pergunta-se:
a) Qual o total desses anagramas?
b) Quantos comeam com consoante?
c) Em quantos deles, as vogais aparecem
juntas, em qualquer ordem?
COMBINAES SIMPLES
Considere um conjunto A, finito, com n
elementos distintos. Cada um dos
agrupamentos no-ordenados que pode ser
formado contendo, sem repetio, p
elementos de A (p n) chama-se
combinao simples dos n elementos,
tomados p a p.
p n
C
, O nmero de combinaes simples
de n elementos, tomados p a p.

! )!. (
!
,
p p n
n
C
p n

=
Exemplo:
1) Uma classe possui 12 alunos. Calcule o n
de comisses distintas que podemos formar
com 3 alunos dessa classe?
2) Observe a figura. Nessa figura, quantos
tringulos se obtm com vrtices nos pontos
D, E, F, G, H, I,J e K?

Exerccios diversos
1, Observe a figura. Nela est representada a
planta de um cmodo contendo 3 portas na
primeira parede, 5 na segunda e 4 na
terceira. Uma pessoa deseja chegar ao ponto
6, partindo do ponto A, passando
exatamente por trs das portas indicadas na
figura.
O nmero de maneiras distintas que ela pode
fazer isso
(A) 11 (B) 23 (C) 32 (D) 60
2. O nmero total de inteiros positivos que
podem ser formados com os algarismos 1, 2,
3 e 4, se nenhum algarismo repetido em
nenhum inteiro,
(A) 54 (B) 56 (C) 58
(D) 60 (E) 64
3. Para compor-se a senha de acesso a um
programa de computador, deve-se escolher
entre as siglas que se podem formar com as
letras da palavra NOVILHA. Entretanto, s
servem siglas que comeam por vogal. Nesse
caso, o nmero de possibilidades :
(A) 360 (B) 720
(C) 2.160 (D) 2.620
4. Uma lanchonete faz vitaminas com uma,
duas, trs, quatro ou cinco frutas diferentes,
a saber: laranja, mamo, banana, morango e
ma. As vitaminas podem ser feitas com um
s tipo de fruta ou misturando-se os tipos de
fruta, de acordo com o gosto do fregus.
Desse modo, quantas opes de vitaminas a
lanchonete oferece?
(A) 10 (B) 25 (C) 31 (D) 35
5. O total de nmeros inteiros, com todos os
algarismos distintos compreendidos entre 11
e 1000, :
(A) 576 (B) 648 (C) 728 (D) 729
6. O nmero de mltiplos de trs, com
quatro algarismos distintos, escolhidos entre
3, 4, 6, 8 e 9
(A) 24 (B) 36 (C) 48 (D) 72
7. Um aposentado realiza diariamente, de
segunda a sexta-feira, estas cinco atividades:
- leva seu neto Pedrinho, s 13 horas, para a
escola;
- pedala 20 minutos na bicicleta ergomtrica;
- passeia com o cachorro da famlia;
- pega seu neto Pedrinho, s 17 horas, na
escola;
- rega as plantas do jardim de sua casa.
Cansado, porm, de fazer essas atividades
sempre na mesma ordem, ele resolveu que,
a cada dia, vai realiz-las em uma ordem
diferente. Nesse caso, o nmero de maneiras
possveis dele realizar essas cinco atividades,
em ordem diferente, :
(A) 24 (B)60 (C) 72 (D) 120
8. Com as letras da palavra PROVA podem
ser escritos x anagramas que comeam por
vogal e y anagramas que comeam e
terminam por consoante. Os valores de x e y
so, respectivamente
(A) 48 e 36 (B) 48 e 72
(C) 72 e 36 (D) 24 e 36
9. Vinte e quatro pessoas so separadas em
trs grupos diferentes: o primeiro composto
por 10 meninas; o segundo composto por 8
meninos e o terceiro composto por 6 adultos.
Deve-se escolher duas pessoas pertencentes
a grupos diferentes, dentre os citados acima.
Nessas condies, o nmero. de maneira que
se pode escolher essas duas pessoas :
(A) 188 (B) 276 (C) 460 (D) 552
10. Formam-se comisses de trs
professores escolhidos entre os sete de uma
escola, o nmero de comisses distintas que
podem, assim, ser formadas :
(A)45 (B) 35 (C) 210 (D) 73
11. O nmero de produtos distintos de trs
fatores distintos escolhidos entre os nmeros
2, 3, 5, 7, 11 e 13 :
(A) 20 (B) 40 (C) 80 (D) 100
12. Considere formados e dispostos em
ordem crescente todos os nmeros que se
obtm permutando os algarismos 1, 3, 5, 7 e
9. O nmero 5.391 ocupa, nessa disposio,
o lugar:
(A) 21 (B) 64 (C) 88 (D) 92
13. Observe o diagrama. O nmero de
ligaes distintas entre X e Z :
(A) 41
(B) 45
(C) 35
(D) 39
14. O nmero de anagramas da palavra
VESTIBULANDO, que no apresentam as
cinco vogais juntas,
(A) 12! (C) 12! - (5!).(5!)
(B) (8!).(5!) (D) 12! - 8!
15. Uma pessoa vai retirar dinheiro num
caixa eletrnico de um banco, mas, na hora
de digitar a senha, esquece-se do nmero.
Ela lembra que o nmero tem 5 algarismos,
comea com 6, no tem algarismos repetidos
e tem o algarismo 7 em alguma posio. O
nmero mximo de tentativas para acertar a
senha
(A) 1.680 (B) 1.344 (C) 720 (D) 224
16. Em uma reunio, h 12 rapazes, 4 dos
quais usam culos, e 16 garotas, 6 das quais
usam culos. De quantos modos possveis
podem ser formados casais para danar se
quem usa culos s deve formar par com
quem no os usa?
(A) 192 (B) 104 (C) 96 (D) 88
17. Dispomos de 10 produtos para
montagem de cestas bsicas. O nmero de
cestas que podemos formar com 6 desses
produtos, de modo que um determinado
produto seja sempre includo,
(A) 252 (B) 210 (C) 126 (D) 120
18. De um grupo de 6 homens e 4 mulheres,
5 pessoas sero escolhidas. Entre elas, pelo
menos, 2 mulheres. O nmero de escolhas
distintas que se pode fazer
(A) 210 (B) 186 (C) 168 (D) 120
19. Considere, num plano, 10 pontos
distintos entre si. Suponha que 4 desses
pontos pertenam a uma mesma reta e que
dois quaisquer dos demais no estejam
alinhados com nenhum dos pontos restantes,
O nmero de retas distintas determinadas
por esses 10 pontos
(A) 20 (B)40 (C) 50 (D) 60
20. O nmero de mltiplos de 10,
compreendidos entre 100 e 9999 e com
todos os algarismos distintos,
(A) 250 (B) 321 (C) 504 (D) 576
21. Seis pessoas, entre elas Joo e Pedro,
vo ao cinema. Existem seis lugares vagos,
alinhados e consecutivos. O nmero de
maneiras distintas como as seis podem
sentar-se sem que Joo e Pedro fiquem
juntos
(A) 720 (B) 600 (C) 480 (D) 240
22. Num programa transmitido diariamente,
uma emissora de rdio toca sempre as
mesmas 10 msicas, mas nunca na mesma
ordem. Para esgotar todas as possveis
seqncias dessas msicas, sero
necessrios, aproximadamente
(A) 100 dias (B) 10 sculos.
(C) 10 anos. (D) 100 sculos.
(E) 1 sculo.
23. Durante a Copa do Mundo, que foi
disputada por 24 pases, as tampinhas de
Coca-Cola traziam palpites sobre os pases
que se classificariam nos trs primeiros
lugares (por exemplo:
1 lugar, Brasil; 2 lugar, Nigria; 3 lugar,
Holanda). Se, em cada tampinha, os trs
pases so distintos, quantas tampinhas
diferentes poderiam existir:
(A) 69 (B) 9.562
(C) 2.024 (D) 12.144
24. Num grupo constitudo de 15 pessoas,
cinco vestem camisas amarelas, cinco
vestem camisas vermelhas e cinco vestem
camisas verdes. Deseja-se formar uma fila
com essas pessoas de forma que as trs
primeiras vistam camisas de cores diferentes
e que as seguintes mantenham a seqncia
de cores dada pelas primeiras. Nessa
situao, de quantas maneiras distintas se
pode fazer tal fila?
25. Em uma lanchonete, os sorvetes so
divididos em trs grupos: o vermelho, com 5
sabores; o amarelo, com 3 sabores; e o
verde, com 2 sabores. Pode-se pedir uma
casquinha com 1, 2 ou 3 bolas, mas cada
casquinha no pode conter 2 bolas de um
mesmo grupo. O NUMERO de maneiras
distintas de se pedir uma casquinha :
(A) 71 (B)86 (C) 131 (D) 61
26. Um feixe de 8 retas paralelas intercepta
um outro conjunto de 5 retas paralelas. O
nmero de paralelogramos determinados por
essas retas
(A) 40 (B) 126 (C) 162 (D) 280
27. Um laboratrio dispe de 5 camundongos
machos e n fmeas. Se existem 360
maneiras de selecionar dois machos e duas
fmeas para uma experincia, o nmero n
igual a
(A)9 (B) 6 (C) 10 (D) 12
PROVAS ANTERIORES DA EEAR
1 - Em uma lanchonete, os sorvetes so
divididos em trs grupos: o vermelho, com 5
sabores, o amarelo, com 3 sabores, e o
verde com 2 sabores. Pode-se pedir uma
casquinha com 1, 2 e 3 bolas; mas no pode
conter 2 bolas do mesmo grupo. O nmero
de maneiras diferentes que se pode pedir
uma casquinha :
a) 31 b) 61 c) 71 d)360
2 - Tenho nove moedas numeradas de 1 a 9
inclusive. Com elas, formo nmeros de 3
algarismos. Quantos nmeros, cuja soma de
seus algarismos par, podemos formar?
a) 144 b) 84 c) 104 d) 284
3 - Com os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5, sem
repeli-los, podemos escrever X nmeros de 4
algarismos, maiores que 2400. O valor de X
:
a) 68 b) 72 c) 76 d) 84
4 - Sejam A= { 1, 2, 3 } e B= { a, b, c, d,
e } e a funo
B A f :
. O nmero de
funes injetoras definidas em f igual a
a) 10 b) 15 c) 60 d) 75
5 - Um trem de passageiros constitudo de
uma locomotiva e 7 vages distintos, sendo
um deles restaurante. Sabendo que a
locomotiva deve ir frente e que o vago
restaurante no pode ser colocado logo aps
a locomotiva, o nmero de modos diferentes
de montar a composio :
a) 720 b)4320 c)5040 d)30240
6 - As placas atuais de automveis possuem
3 letras do alfabeto latino(incluindo k, W e y)
e 4 algarismos. O nmero de placas que no
repetem nem leiras nem algarismos de:
a)
! 6 !. 23
! 10 !. 26
c) 26!.10!.23!.6!
b) 26!.10! d)26
3
.10
l
.4!.3!
7 - Um sargento da FAB tem 8 soldados sob
seu comando. Tendo que viajar a servio
deixa a seus comandados uma
determinao: "Ao chegar, quero encontrar
no mnimo um de vocs no ptio, fazendo
Educao Fsica.
Dessa forma, o sargento tem ______
maneiras de encontrar seus soldados fazendo
Educao Fsica.
a) 256 b) 255 c) 64 d) 16
8 - O nmero de anagramas formados com as
letras da palavra ROMA de modo que no
apaream vogais ou consoantes juntas igual a
a) 4! b) 4 c) 8 d) 2
9 - Tenho nove moedas numeradas de 1 a 9
inclusive. Com elas, formo nmeros de trs
algarismos. Quantos nmeros, cuja soma
par, podemos formar?
a) 144 b) 84 c) 104 d) 264
10 - Uma lanchonete tem em sua dispensa
cinco espcies de frutas. Misturando-se trs
espcies diferentes, pode-se
preparar............... tipos de suco.
a) 24 b) 15 c) 10 d) 8
11 - Deseja-se colorir os seis tringulos da
figura com cores diferentes
Dispondo de sete cores, o nmero de
maneiras diferentes de se conseguir o que
deseja
a) 3200 b) 4700 c) 5040 d) 6090
12 - Com os algarismos 1, 2, 4, 5 e 7, a
quantidade de nmeros de trs algarismos
que se podem formar
a) 100 b) 80 c) 60 d) 30
13 - O nmero de anagramas da palavra
ESCOLA que comea com S e termina com L

a) 720 b) 120 c) 24 d) 12
14 - Em anlise combinatria, a razo
5
7
4
P
A

igual a
a) 7 b) 5 c) 3 d) 1
15 - Formato, tamanho e cor so
caractersticas que diferem as etiquetas
indicadoras de preo dos produtos de uma
loja. Se elas podem ter dois formatos, trs
tamanhos e cinco cores, o nmero mximo
de preos distintos dos produtos da loja
a) 24 b) 30 c) 32 d) 40

16 - O nmero de anagramas da palavra
SOLEIRA que comeam por vogal
a) 2720 b) 2780 c) 2860 d) 2880
17 - Ao calcular
3
10
3
10
C
A
, obtm-se
a) 7! b) 5! c) 3! d) 1!
18 - Se A
m,n
o arranjo dos m elementos de
um conjunto X, tomados n a n, para m = 7 e
n = 3, temos......... subconjuntos
a) 210 b) 105 c) 90 d) 45
19 - O nmero de anagramas da palavra
SARGENTO que comeam por S e terminam
com O
a) 1540 b) 720 c) 120 d) 24
20 - Com os algarismos 2, 3, 4, 5 e 6 so
formados nmeros de trs algarismos, dando
um total de ......... nmeros.
a) 120 b) 60 c) 30 d) 15
21 - Se existem k maneiras possveis de
pintar uma parede com trs listas verticais,
de mesma largura e de cores distintas,
dispondo de doze cores, ento k est
compreendido entre
a) 1315 e 1330 b) 1330 e 1345
c) 1345 e 1360 d) 1360 e 1375
22 - A quantidade de nmeros distintos de
quatro algarismos que podemos formar com
os algarismos 3, 4, 5, 7 e 9
a) 120 b) 140 c) 160 d) 210
23 - Com os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5, sem
repeti-los, podemos escrever
x
nmeros de
4 algarismos, maiores que 2400. O valor de
x

a) 68 c) 78
b) 72 d) 84
24 - As atuais placas de automveis
possuem trs letras do alfabeto latino
(incluindo K, W, Y) e quatro algarismos. O
nmero de placas que no repetem nem
letras e nem algarismos
a)
! 6 ! 23
! 10 ! 26
c)
! 10 ! 26
b)
4 3
10 26 d)
! 3 ! 4
! 10 ! 26
25 - Uma classe tem 10 meninos e 9
meninas. Seu professor necessita formar
comisses de 7 crianas, sendo 4
meninos e 3 meninas, que incluam
obrigatoriamente o melhor aluno dentre
os meninos e a melhor aluna dentre as
meninas. O nmero possvel de
comisses
a) igual a 2300. c) maior que 2400.
b) menor que 2300. d) igual a 2352.
26 - No emplacamento de automveis da
cidade paulista X, so usadas duas letras do
alfabeto seguidas de quatro algarismos. O
nmero de placas, comeadas pela letra "A",
seguida de vogal, inclusive "A", e de quatro
algarismos distintos, sendo dois (2) o ltimo
algarismo,
a) 2.520. b) 720. c) 160. d) 3.600.
27 - O nmero de anagramas da palavra
escola, que comeam por S e terminam por
L,
a) 1440. b) 720. c) 24. d) 12.
28 - Considere todos os nmeros de 4
algarismos distintos formados com os
algarismos 2, 3, 4, 5 e 6. Se colocarmos
esses nmeros em ordem decrescente, a
posio ocupada pelo nmero 4652 ser a
a) 49 b) 50 c) 59 d) 60

29 - Se existem k maneiras possveis de
pintar uma parede com 3 listras verticais, de
mesma largura e de cores distintas, dispondo
de 12 cores diferentes, ento o valor de k
est compreendido entre
a) 1315 e 1330.
b) 1330 e 1345.
c) 1345 e 1360.
d) 1360 e 1375.
30 - Do conjunto dos nmeros naturais
menores ou iguais a 100 retiram-se os
mltiplos de 5 e, em seguida, os mltiplos de
6. O nmero de elementos que permanecem
no conjunto
a) 66 b) 67 c) 68 d) 69
31 - Dentre 8 candidatos, 5 devem ser
selecionados para comporem uma comisso
de formatura. O nmero de formas distintas
de se compor essa comisso :
a) 56
b) 48
c) 46
d) 38
PROBABILIDADES
1. Experimento aleatrio
Chamamos experimento aleatrio aquele em
que o resultado no pode ser determinado
antes de realiz-lo.
Exemplo:
Lanar um dado e observar o nmero da face
que ficar voltada para cima.
2. Espao amostral
o conjunto formado por todos os resultados
possveis de um Experimento aleatrio.
Exemplo:
Lanamento de uma moeda duas vezes
consecutivas e observao da face superior.
3. Espaos equiprovveis
Um espao amostral finito equiprovvel
quando cada um dos seus eventos
elementares tm a mesma probabilidade de
ocorrer.
4. Espaos no!equiprovveis
Um espao amostral finito no-
equiprovvel quando cada um dos seus
eventos elementares no tm a mesma
probabilidade de ocorrer.
". Evento
um conjunto qualquer de resultados de um
experimento aleatrio, ou seja, um evento
um subconjunto qualquer do espao
amostral.
Exemplo:
Lanamento de um dado e observao da
face superior.
#. $on%eitos Bsi%os&
1. P
k
> 0, onde k = 1, 2, 3, ..., n
2.
=
n
k
k
P
1
= P
1
+ P
2
+... + P
n
'. Pro(a(ili)a)e )o evento elementar&
Exerccios:
1. Uma moeda foi viciada de modo a tornar a
probabilidade de ocorrer cara o dobro da
probabilidade de ocorrer coroa. Lanando-se
essa moeda uma vez, qual a probabilidade
de sair coroa?
2. Um dado viciado, de modo que cada
nmero par tem duas vezes mais chances de
aparecer num lanamento, que qualquer
nmero mpar. Determine a probabilidade de
num lanamento aparecer um nmero primo.
*. Pro(a(ili)a)e )o evento qualquer&
Tambm conhecida como probabilidade
simples, feita da razo entre:
possveis Casos
favorveis Casos
) ( = A P
Exerccios:
1. De um baralho de 52 cartas tiram-se,
sucessivamente e sem reposio, duas
cartas. Determinar a probabilidade dos
eventos:
a) As duas cartas do damas
b) As duas cartas so de ouros
2. No lanamento de um dado, calcule a
probabilidade de ocorrer:
a) um nmero mpar;
b) um mltiplo de 7;
c) um mltiplo de 3;
d) um nmero inteiro.
3. Uma loja coloca 18 camisetas num "cesto
de ofertas, das quais 6 apresentam defeitos.
Escolhendo-se 4 camisetas ao acaso, qual a
probabilidade de:
a) nenhuma apresentar defeito?
b) exatamente duas serem defeituosas?
4. Lanando-se um dado duas vezes, calcule
a probabilidade de se obter:
a) soma dos pontos igual 7:
b) soma dos pontos maior do que 7;
c) produto dos pontos mpar:
d) dois nmeros primos.
5. Uma moeda lanada 3 vezes
consecutivas. Qual a probabilidade de obter
pelo menos uma cara nos 3 lanamentos?
6. Numa urna h 8 bolas vermelhas, 7 azuis
e 5 brancas. Retirando-se simultaneamente 3
bolas, qual a probabilidade de:
a) as 3 serem vermelhas?
b) nenhuma das 3 ser azul?
c) cada uma ser de uma cor?
7. De um baralho comum so eliminados
todos os ases e todas as figuras. Com as
cartas restantes, forma-se, ao acaso, um
jogo de 3 cartas. Qual a probabilidade de o
jogo ter:
a) 3 cartas de ouros?
b) pelo menos uma carta de ouros?
+. Proprie)a)es )as pro(a(ili)a)es
Seja ( um espao amostral com n elementos
(n > 0), A o evento impossvel, B o evento
certo e C um evento qualquer de.
P1) A probabilidade do evento impossvel
Igual a 0 (zero).

P2) A probabilidade do evento certo igual a
1 (um).

P3) A probabilidade de um evento qualquer c
varia de 0 (zero) a 1 (um).

P4) A probabilidade do evento complementar
dada por:

1 ) ( ) ( = + A p A p
A partir desta relao, podemos afirmar que:

) ( 1 ) ( A p A p =
ou
) ( 1 ) ( A p A p =
Estas relaes so muito teis na resoluo
de problemas que mencionam a no
ocorrncia de um evento A (que o evento
complementar A).
,-. Pro(a(ili)a)e )a unio entre
eventos .re/ra )o ou0.
Os problemas sobre probabilidade da unio
entre eventos so caracterizados pelo
aparecimento do conectivo "ou em sua
leitura.
Dados dois eventos A e B de um espao
amostral , podemos escrever:

) ( ) ( ) ( ) ( B A p B p A p B A p + =
Somente no caso de eventos mutuamente
exclusivos, ou seja, = B A , teremos
0 ) ( = B A n
e, portanto:

) ( ) ( ) ( B p A p B A p + =
,,. A)io )e pro(a(ili)a)es
a) Conjuntos com elementos comuns

) ( ) ( ) ( ) ( B A p B p A p B A p + =
b) Conjuntos disjuntos

) ( ) ( ) ( B p A p B A p + =
Exerccios:
1. Qual a probabilidade de se jogar um dado
e se obter o nmero 3 ou um nmero mpar?
2. Uma urna contm 50 bolas numeradas de
1 a 50. Sorteando-se uma das bolas, qual a
probabilidade de que ocorra um mltiplo de 3
ou um mltiplo de 5?
,2. Pro(a(ili)a)e )o evento
%omplementar

1 ) ( ) ( = + A p A p
Exerccios:
1. Uma urna contm 4 bolas brancas, 3
vermelhas e 5 pretas. Retirando-se uma bola
ao acaso, calcule a probabilidade de ela no
ser vermelha.
2. Consideremos um conjunto de 10 frutas,
das quais 3 esto estragados. Escolhendo-se
aleatoriamente 2 frutas desse conjunto,
determinar a probabilidade de que:
a) Ambas no estejam estragadas

b) Pelo menos uma esteja estragada
3. Uma urna contm 10 bolas brancas,
numeradas de 1 a 10, 6 vermelhas,
numeradas de 11 a 16 e 8 amarelas,
numeradas de 17 a 24. Retirando-se uma
bola ao acaso, calcule a probabilidade de:
a) sair uma bola amarela ou um nmero par;
b) no sair bola amarela nem nmero par;
c) sair bola branca ou um nmero maior do
que 20.
4. Uma urna contm 8 bolas azuis, 7 brancas
e 5 vermelhas. Duas bolas sero retiradas,
uma aps a outra e com a reposio da
primeira. Qual a probabilidade de que as
bolas sorteadas sejam:
a) ambas azuis ou ambas vermelhas?
b) ambas da mesma cor?
c) de cores diferentes?
5. Um baleiro contm 6 balas de hortel, 8
de cereja e 10 de anis, todas misturadas.
Uma criana pega 3 ao acaso. Qual a
probabilidade de que entre as balas retiradas
haja pelo menos duas de sabores diferentes?
6. Duas cartas so retiradas ao acaso de um
baralho comum. Qual a probabilidade de
que:
a) as 2 cartas sejam do mesmo naipe?
b) as 2 sejam nmeros ou as 2 sejam de
copas?
c) entre elas haja pelo menos um s?
,3. 1ultipli%ao )e pro(a(ili)a)es
.re/ra )o e0.
Sejam A e B dois eventos independentes de
um Espao amostral finito e no-vazio, a
Probabilidade de ocorrncia de A e B dada
por:

) ( ). ( ) ( B p A p B A p =
Esta relao pode ser escrita para mais de
dois Eventos independentes, veja:

) ( ) ( ) ( ) (
2 1 2 1 n n
A p A p A p A A A p + + + =
Exerccios:
1. Um casal pretende ter 3 filhos. Qual a
probabilidade de que todos os trs filhos
sejam do mesmo sexo?
(A)1/8 (B) 1/6
(C) 1/3 (D) 1/4
2. Uma urna contm nove bolas numeradas
de 1 a 9. Deseja-se formar um nmero de
trs algarismos e, para tanto, so sorteadas
trs bolas sem reposio, sendo que a
primeira bola determinar o algarismo das
unidades do nmero, a segunda bola
determinar o algarismo das dezenas do
nmero e a terceira, o algarismo das
centenas do nmero. A probabilidade de o
nmero formado ser par de:
(A) 1/9 (B) 2/9
(C) 1/3 (D) 4/9
3. Os bilhetes de uma rifa so numerados de
1 a 100. A probabilidade de o bilhete
sorteado ser um nmero maior que 40 ou
nmero par :
(A) 60% (B) 70%
(C) 80% (D) 90%
4. Retirou-se urna carta de um baralho de 52
cartas e obteve-se uma dama. Tirando-se,
em seguida, uma segunda carta, qual a
probabilidade de ela ser uma outra dama?
(A) 17/51 (B) 1/17
(C) 1/4 (D) 4/51
5. No lanamento de dois dados honestos,
qual a probabilidade de se obter a soma dos
pontos menor que 6 ?
(A) 5/18 (B) 1/15
(C) 1/10 (D) 2/9
6. Escolhem-se, ao acaso, dois nmeros
naturais distintos de 1 a 20. Qual a
probabilidade de o produto dos dois nmeros
escolhidos ser mpar?
(A) 9/38 (B) 7/38
(C) 3/4 (D) 1/10
7. Um grupo de 6 amigos, A, B, C, D, E e F,
pretende realizar um passeio em um barco
onde s h trs lugares. E feito, ento, um
sorteio para serem escolhidos os trs amigos
que ocuparo o barco. Qual a probabilidade
de que A seja escolhido e B no o seja?
(A) 3/5 (B) 3/10
(C) 1/10 (D) 1/5
8. Trs crianas do sexo masculino e trs do
sexo feminino so chamadas ao acaso para
submeterem-se a um exame biomtrico.
Qual a probabilidade de serem chamadas,
alternadamente, crianas de sexo diferentes?
(A) 1/10 (B) 2/13
(C) 3/10 (D) 1/15
9. Uma urna contm 10 bolas brancas, 8
vermelhas e 6 pretas, todas iguais e
indistinguveis ao tato. Retirando-se uma
delas ao acaso, qual a probabilidade de ela
no ser preta?
(A) 1/4 (B) 3/4
(C) 1/2 (D) 1/8
10. No lanamento de um dado, determine a
probabilidade de se obter um nmero mpar
ou mais de 4 pontos na face de cima
(A)5/6 (B)2/3
(C)1/2 (D)1/3
11. Um mquina produziu 60 parafusos dos
quais 5 eram defeituosos. Escolhendo-se ao
acaso dois parafusos dessa amostra, qual a
probabilidade de que os dois sejam perfeitos?
(A) 80% (B) 24,8%
(C) 84/o (D) 65%
12. Retira-se uma carta de um baralho
completo de 52 cartas. Qual a probabilidade
de sair um rei ou uma carta de espadas?
(A)4/13 (B)27/52
(C) 1/13 (D) 1/4
13. Uma urna possui trs bolas pretas e cinco
bolas brancas. Quantas bolas azuis devem
ser colocadas nessa urna, de modo que
retirando-se uma bola ao acaso, a
probabilidade dela ser azul seja igual a 2/3?
(A) 16 (B) 18
(C) 20 (D) 22
14. Em um congresso cientfico existem 15
matemticos e 12 estatsticos. Qual a
probabilidade de se formar uma comisso de
5 membros, na qual figurem 3 matemticos e
2 estatsticos?
(A) 7,4% (B) 6,9%
(C) 8% (D) 7,l%
15. A probabilidade de se obter 3 caras e 2
coroas em 5 lances de uma moeda :
(A)3/32 (B) 5/32
(C) 5/16 (D) 7/32
16. A figura abaixo representa uma parede
quadra- da na qual esto pintados discos de
raio r. Se uma bola ranada totalmente ao
acaso contra a parede, a probabilidade de ela
tocar fora dos discos est entre
(A) 14% e 16%
(B) 17% e 19%
(C) 20% e 22%
(D) 23% e 25%
Provas anteriores EEAR
1 - Cinco casais (marido e mulher) esto
juntos em um restaurante. Escolhendo 2
pessoas ao acaso, a probabilidade de termos
um marido e sua mulher
(A) 1/9 (B) 1/10
(C) 1/11 (D) 1/12
2 - Seja A = {k
1
, k
2
, k
3
e k
4
}, o espao
amostral de um experimento aleatrio.
Considere a seguinte distribuio de
probabilidade: P(k
1
) = 1/8, P(k
2
) = 1/10,
P(k
3
) = 2/5 e P(k
4
) = x. O valor de x
(A) 36,5% (B) 37%
(C) 37,25% (D) 37,5%
3 - Uma urna contm 3 bolas verdes e 4
amarelas. Ao retirarmos, sem reposio,
duas bolas, a probabilidade de serem
amarelas
(A) 2/7 (B) 3/7
(C) 4/7 (D) 6/7
4 - Retirando-se aleatoriamente um
elemento do conjunto A = {1, 2, 3, ..., 100},
a probabilidade dele ser mltiplo de 5
(A) 1/5 (B) 2/5
(C) 1/10 (D) 3/10
5 - com os algarismos 2, 3, 4, 5, e 6 do
formados nmeros de trs algarismos.
Escolhido um ao acaso, a probabilidade de
ser divisvel por 5
(A) 3/5 (B) 2/3
(C) 1/5 (D) 1/3
6 - Para o sorteio de uma bicicleta, 327
cupons foram depositados em uma urna. Se
trs desses cupons esto em nome de uma
nica pessoa, qual a probabilidade dela ser
sorteada?
(A) 2/109 (B) 2/327
(C) 1/109 (D) 1/327
7. Para participar de um sorteio, um grupo
de 152 pessoas respondeu pergunta: "Voc
fumante?. Se 40 pessoas responderam
"SIM, a probabilidade da pessoa sorteada
no ser fumante
(A) 11/16 (B) 17/18
(C) 15/17 (D) 14/19
8. No lanamento simultneo de dois dados
perfeitos, a probabilidade de obter soma
diferente de 11 , aproximadamente,
a) 5,5% b) 94,4%
b) 83,4% d) 16,6%
9. Na 8 A de uma escola h 18 meninos e
30 meninas, sendo que um tero dos
meninos e trs quintos das meninas tm
olhos castanhos. Escolhendo ao acaso um
aluno, a probabilidade de ser menina ou ter
olhos castanhos
a) 72,5%. b) 75%.
c) 77,5%. d) 80%.