Subsecretara de Educacin Bsica Direccin General de Desarrollo Curricular Direccin de Lengua y Comunicacin PLANEACI N DE !

N P"#$EC%# DATOS GENERALES: ESCUELA: ASIGNATURA: Escuela Secundaria Tcnica Industrial N1 Espa l )LO0UE: III GRADO ! GRU"O: #$ G%&%I%' NO()RE DEL "RO*ESOR +A,: Lic- Ad l. Ra.ael Orti/ C uti

*EC&A: DEL 12#1 DE 1*E)RERO1 AL 1131 DE 1*E)RERO1

NOMBRE DE LA PRCTICA O PRCTICAS QUE SE TRABAJARN: PSG. Investigar y debatir sobre la diversidad cultural y lingstica. PSE. In&estigar sobre la di&ersidad ling'stica y cultural de los (ueblos del mundo) 4()ITO: PA"%ICIPACI N S#CIAL NO()RE DEL "RO!ECTO: *E+PL#"E,#S LA DI-E"SIDAD C!L%!"AL $ LING./S%ICA DEL ,!ND#0 50U6 DE)EN A"RENDER LOS ALU(NOS EN EL DESARROLLO DEL "RO!ECTO7: 8al rar l s e.ect s de la di9ersidad cultural : lin;<=stica del >und -

%IE,P#

AC%I-IDADES $ %E,AS DE "E1LE+I N

"EC!"S#S

#BSE"-AC I#NES

DISC!SI N S#B"E LAS DIS%IN%AS C!L%!"AS DEL ,!ND# 2!E SE C#N#CEN SELECCI N DE LAS C!L%!"AS S#B"E LAS 2!E LES G!S%A"/A IN-ES%IGA"

LIS%A DE ASPEC%#S C!L%!"ALES 2!E IN-ES%IGA" 3L#CALI4ACI N5 LENG!A5 C#S,#G#N/A EN%"E #%"#S6 DISC!SI N G!IADA S#B"E LAS CA"AC%E"/S%ICAS DE L#S G!I#NES DE "ADI# LEC%!"A EN -#4 AL%A PA"A -E"I1ICA" EL C#N%ENID#5 #"DEN L#GIC#5 %IE,P#S5 ,!SICALI4ACI N

P"#D!C%# 1INAL 1#",A" G"!P#S DE %"ABA7# C#LA-#"A%I-# DE CINC# IN%EG"AN%ES C#,# ,8+I,# PA"A LA E+P#SICI N 1INAL DEL P"#G"A,A DE "ADI#

%E,AS DE "E1LE+I N9

)I,P#"%ANCIA DE L#S P"#G"A,AS DE "ADI# C#,# ,EDI# DE

DI1!SI N : IN%E"ACCI N -I"%!AL : -AL#"ACI N $ "ESPE%# DE LA DI-E"SIDAD C!L%!"AL : CA,BI#S PA"A %"ANSI%A" DEL LENG!A7E ESC"I%# AL #"AL E,PLE# DE LAS %IC;S PA"A "ECABA" $ DI1!NDI" IN1#",ACI N #"GANI4ACI N $ 7E"A"2!I4ACI N DE IN1#",ACI N PA"A S! DI1!SI N CA"AC%E"/S%ICAS $ $ 1!NCI N DE L#S P"#G"A,AS DE "ADI#

E-AL!ACI N
ASPEC%#S A E-AL!A" INDICAD#"ES

"ROCESO

Reali/ar un pr ;ra>a de radi s ?re la di9ersidad lin;<=stica : cultural de l s pue?l s del >und -

In9esti;an s ?re te>as relaci nad s c n la di9ersidad lin;<=stica : cultural de l s pue?l s del >und o L s te>as s ?re l s @ue in9esti;an l s alu>n s s n c n;ruentes c n l s plantead s en la prActica: 8ariedad de las len;uas del >und Len;uas prep nderantes : su in.luencia en tras len;uas Tip s de escritura en el >und % su Bist ria : su i>pact en la s ciali/aciCn del c n ci>ient : en la c >unicaciCn C n.lict s internaci nales casi nad s p r las di.erencias culturales : lin;<=sticaso El c nDunt de te>as in9esti;ad s p r l s alu>n s del ;rup p si?ilita c nstruir una pan rA>ica s ?re l s te>as plantead s en la prActicao Reali/an la inda;aciCn s ?re l s distint s te>as si;uiend l s linea>ient s de las prActicas ESelecci nar% c >parar : re;istrar in. r>aciCn de distint s teFt sG : ELeer : c >parar di.erentes trata>ient s de un >is> te>aG% del A>?it del estudi o En sus n tas : c >entari s% relaci nan la in. r>aciCn reca?ada c n eFperiencias : c n ci>ient s pers nales s ?re el c ntact c n Ba?lantes de len;uas distintas : s ?re las actitudes respect de la di9ersidad lin;<=stica"lanean la presentaciCn de eFp sici nes s ?re l s te>as in9esti;ad s : pr p nen una a;enda de discusiCn s ?re ell so "lantean un pr pCsit c >unicati9 para una audiencia lect res espec=.ic so Selecci nan : r;ani/an la in. r>aciCn a incluir a partir de las inda;aci nes : la re.leFiCn reali/adaso * r>ulan pre;untas : sealan aspect s pr ?le>Atic s s ?re l s te>as in9esti;ad s% c n el .in de esta?lecer una a;enda de discusiCnEn las eFp sici nes s ?re la 9ariedad de las len;uas del >und : o Se presenta in. r>aciCn c >pleta : actual s ?re las len;uas @ue se Ba?lan en el >und : cuAles s n% dCnde se Ba?lan : cuAnt s Ba?lantes tieneno Se presenta un pan ra>a BistCric s ?re al;una al;unas de las len;uas @ue Ban Du;ad un papel i>p rtante en la c >unicaciCn internaci nal +el suHaBili% en 4.rica riental% el Ara?e clAsic en l s pa=ses >usul>anes% el lat=n en la Eur pa >edie9al% etc-,-

"RODUCTO

EFp siciCn : discusiCn-

Se plantean c nclusi nes s ?re el c ntact entre las len;uas c > un de l s .act res @ue inciden en su trans. r>aciCnEn las eFp sici nes s ?re la escritura: o Se presenta in. r>aciCn actual s ?re al;un s tip s de escritura @ue se utili/an en el >und % su distri?uciCn ;e ;rA.ica : nI>er de usuari so Se presentan al;un s eDe>pl s de l s tip s de escritura anali/ad s : se pr p ne una ?re9e eFplicaciCn s ?re su .unci na>ient +s n ide ;rA.ic s% silA?ic s% etc-,o Se presentan dat s s ?re l s us s : . r>as de circulaciCn de la escritura en al;unas culturas +@u se escri?=a% para @u% @uines escri?=an% etc-,o Se plantean c nclusi nes acerca de cC> la apariciCn de distintas . r>as de escritura Ba in.luid en la c n. r>aciCn de di.erentes . r>as de r;ani/aciCn s cialEn las eFp sici nes s ?re c n.lict s > ti9ad s p r las di.erencias culturales : lin;<=sticas: o Se presenta in. r>aciCn su.iciente para c >prender el c nteFt en @ue se desarr llC el c n.lict +p ca% lu;ar% pue?l s en c n.lict % causas principales del >is> % etc-,o Se relata la . r>a en @ue se >ani.estC el c n.lict +discri>inaciCn Bacia un pue?l J pr Bi?iciCn del us de una len;uaJ 9i lencia p r la supre>ac=a de un ;rup % etc-,o Se presentan eDe>pl s : se plantean c nclusi nes acerca del enri@ueci>ient lin;<=stic : cultural @ue pudier n tener l s pue?l s en c ntact En la discusiCn% se plantean c nclusi nes s ?re l s si;uientes aspect s: o La ri@ue/a del c ntact entre culturas : len;uasJ su incidencia en la 9ariaciCn BistCrica de las len;uaso Las 9entaDas del >ultilin;<is> : la i>p rtancia de Ba?lar >As de una len;uao La i>p rtancia de la escritura en la circulaciCn del c n ci>ient : en la c >unicaciCn en el >und c nte>p rAne o "r puestas para 9al rar : respetar la di9ersidad lin;<=stica : cultural en la actualidado

Es cuAnt -K-