UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA ACADÉMICO DE PSICOLOGÍA

SYLABUS
DE
Anatomía y fisiología

AÑO ACADÉMICO: 2009-II

CUSCO – 2009
 UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA ACADÉMICO DE PSICOLOGÍA

SILABO

DATOS INFORMATIVOS.

1.1. ASIGNATURA : ANATOMIA Y FISIOLOGÍA.

1.2. CODIGO : MEO1
1.3. Nº DE CREDITOS : 05
1.4. NIVEL DE ESTUDIOS : FBP SEGUNDO CICLO. Semestre II
1.5. PRE REQUISITOS : Biología General
1.6. Nº DE HORAS : SEMANAL.- 04 HORAS: TEORÍA.
HORARIO : MARTES: 5-7pm Y VIERNES:3- 5 PM
LUGAR : Aula Nº 13
1.7. DURACION : 17 SEMANAS
INICIO : 01 DE SETIEMBRE, 2009.
FINAL : 30 de DICIEMBRE, 2009
1.8.DOCENTE RESPONSABLE : Mgt. WILLIAM SARMIENTO HERRERA

SUMILLA.

- NATURALEZA. Teórico – Practica

- CONTENIDO. Estructuras del cuerpo, nivel celular, tisular, sistémico
asociado a los conceptos básicos de la fisiología.
Repartidos en cuatro unidades temáticas, aparato locomotor; sistemas
respiratorio y cardio circulatorio; sistemas digestivo, excretor y hormono-
inmunológico; sistemas reproductor y nervioso. La competencia a lograrse es
el adecuado uso del lenguaje anatómico.
- APRENDIZAJE. Anatomía funcional sistémica del organismo.
- PROPÓSITO.
Se busca que el alumno desarrolle aptitudes para reconocer el organismo
superficial (anatomía de superficie) y el organismo profundo, para que tenga base
en el conocimiento de la Neurofisiología y Psicología humana.
Se pretende Orientar, apoyar al estudiante en el conocimiento básico de los
órganos neuro-anátomo-fisiológicos, para que sustente los mecanismos psico
neurológicos y, morfo fisiológicos.

COMPETENCIAS.

1. El alumno será capaz de identificar estructuras anatómicas y asignar sus

funciones respectivas.
2. El alumno integra las funciones fisiológicas en el sistema integral del
organismo.
3. El alumno expresa la fisiología neuro – anatómica del organismo sistémico.
METODOLOGÍA.

1. Exposición – Diálogo.-ALUMNO INTERACTIVO.

• Clase Teórica Magistral y Analítico CON EL ALUMNO.-
Resalta, orienta los aspectos funcionales de la Anatomía y Fisiología
Integral, en los conceptos de Desarrollo, imagenología, equilibrio y
Patología.
2. Actividades.-ALUMNO INTERACTIVO.
• Revisión de Temas.- Desarrolla aptitudes de síntesis de conocimientos.
• Seminarios.- Desarrolla la capacidad de Análisis e Integración para usar el
Lenguaje Anátomo Fisiológico

EVALUACIÓN Y REQUISITOS DE APROBACIÓN.-

1. Evaluación Continua.-CURVA DE APRENDIZAJE ASCENDENTE.

• Objetiva, estimula el interés del aprendizaje, con el desarrollo del discurso
cuestionante lógico en el uso del lenguaje Anatómico y fisiológico.
2. Tipos de Evaluación.-
• Evaluación de la actividad Grupal e individual.-
Exposición, conclusiones de Investigación Bibliográfica y revisión de
temas, y Seminarios.
• Examen Escrito.- 02
3. Requisitos para aprobar el curso.-
a. Asistencia regular a las clases teóricas (90%) y seminarios (100%).
b. Obtener una nota final mayor o igual 13.5 puntos (Escala vigesimal)
c. Comportamiento personal de mutuo respeto y responsabilidad
académica integral.
d. Coeficiente de Evaluación.-
Evaluación Escrita.-
Curva de aprendizaje ascendente.-
Evaluación de Seminario Taller.-

PROGRAMACIÓN TEMÁTICA.

1. PROGRAMACION DE SEMINARIOS Y EXÁMENES ESCRITOS.

VER ANEXO.- RESUMEN DE SÍLABOS.

2. ACCIONES EDUCATIVAS.- Material didáctico.- Múltiple, audio video y guías

didácticas
• Evaluación continua por clases, en intervenciones orales, resúmenes,
confrontación conceptual, ensayos, monografías,y revisiones.

3. TEMARIO DEL CURSO.

PRIMERA UNIDAD.

1. Introducción. – Aparato locomotor, y Articulaciones

2. Capacidad.- Conocer la unidad funcional del movimiento, fijación, sostén y, su
integración.
 3. Desarrollo

OBJETIVOS CONTENIDO Nº REVISIÓN

ESPECÍFICOS ANALÍTICO HORAS BIBLIOGRAFICA.-
Clave-Paginas
• Conocer: 1ra SEMANA
La esencia del 1. presentación del 02 01 - 01-09
curso. sílabo.
Los planos 2. Introducción 02
anatómicos
• Conocer: 2da SEMANA
- estructuras óseas. 1. Definición – División 02 01 - 01-09
- Articulaciones Términos
- Estructuras Anatómicos.
musculares Planos 02

3ra SEMANA
1. Esqueleto- Cavidades
óseas 02 02 656
2. Hueso.- clases
02
4ta SEMANA
1. Artrología –
tipos. 02 02 88
2. Elemento
Anatómicos
5ta SEMANA 02
1. Miología – clases
2. Unidad 02 02 218
neuromotora
02

SEGUNDA UNIDAD.-

1. sistema Respiratorio y Cardiovascular - Linfático.

2. Capacidad.- Conocer la unidad estructural y la respiración interna y externa.

3. DESARROLLO.-

CONTENIDO REVISIÓN
OBJETIVOS
ANALÍTICO HORAS BIBLIOGRÁFICA
ESPECIFICOS
Clave-Paginas
• Conocer los SEXTA SEMANA
órganos de 1. Esqueleto del tórax 02 02 - 280
la: músculos-pulmón.
- Respiración 2. Vías respiratorias: 02
- Circulación Mediastino pleura.
- Irrigación Regulación.
Y drenaje
SÉPTIMA SEMANA
1. corazón.-Anatomía 01 02 - 378
interna, externa-
Regulación 02 02 - -
autónoma.
2. Grandes vasos. 01

OCTAVA SEMANA 03
1. sistema arterial, 02 - 193
venoso linfático 01
2. Sistema endotelial.

PRIMER EXAMEN ESCRITO.

TERCERA UNIDAD.

1. Aparato Digestivo, Renourinario y Sistemas Hormono – Inmunológico.

2. Capacidad.
Conocer la estructura anatómica Y las unidades funcionales de asimilación
(digestión), excreción (eliminación), defensa y regulación (respuestas endócrinas e
inmunológicas).
 3. Desarrollo.

REVISIÓN
OBJETIVOS CONTENIDO
HORAS BIBLIOGRAFICA
ESPECIFICOS ANALITICO
clave–paginas
CONOCER: 9na SEMANA
- El tubo digestivo
Boca – ano 1. órganos intra- 01
- El hígado el retroperitoneales.
páncreas 2. Conducto inguinal- 02 - 483
- El riñón ombligo
Vejiga 3. Apéndice y 01
Próstata glándulas digestivas
uretra
- El eje hormonal 10ma SEMANA 02
Tiroides 1. Glándulas Anexas: 02 -
- El sistema inmune: salivales.
Bazo 2. Hígado- ductos 01
Amígdala biliares
Apéndice 3. Bazo- páncreas-
amígdala 01

11ava SEMANA 02
1. Riñón- complejo
hormonorenal
2. Glándulas adrenales.
03
ava
12 SEMANA
1. Vías urinarias- Vejiga 01
2. próstata- uretra

13ava SEMANA
1. Glándulas 02
hormonales
sistemáticas. 02
2. Tiroides- red
linfática

CUARTA UNIDAD.

1. Aparato Reproductor masculino y femenino- sistemas hormono – nervioso y los

sentidos.
2. Capacidad. Conocer las estructuras anatómicas y la unidad funcional
reproductiva, la unidad funcional de Relación y Regulación.
 3. Desarrollo.

REVISIÓN
OBJETIVOS CONCEPTO
HORAS BIBLIOGRAFICA
ESPECÍFICOS ANALÍTICO
CLAVE – PAG.
- CONOCER: 14.semana
• El pene 1. Pene – testículos – 02 02 - 610
• Los testículos espermiogénesis.
• Útero 2. próstata – vesícula 01
• Ovario seminal
• vagina 3. conducto deferente 01
- CONOCER:
15. semana
• El cerebro
1. Genitales Internos: 02 02 - 542
• Hipotálamo ovogénesis
• Hipófisis 2. Genitales externos:
• Los nervios vagina
- CONOCER: 3. ciclo genital: 01
• el ojo menstruación 01
• el oído
• el tacto 16. semana
• la olfación 1. cerebro – pares
• la gustación craneales 02 02 - 724
2. sistema reticular –
conciencia 01
3. médula espinal –
nervios raquídeos 01

17. semana
1. nervios simpáticos-
parasimpáticos
2. visión – audición – 02 02 - 280
equilibrio
(función). 01 02 - 244
3. tacto – gustación
olfación (función)
01 01 - 137
- SEGUNDO EXAMEN
ESCRITO

RECOMENDACIONES FUNDAMENTALES

1. Las fechas programadas de exámenes y seminarios son impostergables

(FIJOS).
2. La ausencia injustificada al seminario o examen-Justificar 24 horas antes ó
después a la fecha fijada- genera automáticamente la nota cero (0).Y NO ES
SUBSANABLE.
3. Se aprecia y valora la puntualidad, orden, disciplina, el estricto respeto y
responsabilidad de la persona como familia educativa; en la dinámica Alumno
– Docente.
 BIBLIOGRAFÍA GENERAL Y ESPECÍFICA

Clave Autor Titulo Editorial Lugar Año Edición

01 Gardner- Anatomía Interamericana México .... 60

Gray
O´Railly

02 H.Seidil Exploración Harcourt España 1997 3ra

J. Ball Física Brace

OTRAS FUENTES DE CONSULTA (OFC)

1. Roviere Compendio Anatomía. Editores Salvat S.A España 1991. 3º Edición.

2. Johannes W. Rohen-Chihiro Yokochi- Elke Lütjen. Drecoll. Atlas de Anatomía
Humana. 5º Ed. Elsevier Science. 2003.España. 611 R 75-UAC.
3. Tortora-Derrickson. Principios de Anatomía y Fisiología.11 Edic. Editorial médica
panamericana.2006.
4. Keith L. Moore, Arthur F. Dalley. Anatomía con orientación clínica. 4º Edic. 2002.
 UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO. Cod. ME01
RESUMEN SILABUS ANATOMÍA y FIS. HUMANA Sem..I I.....2009
C.P. Psicología
P.A.: PSICOLOGÍA II CICLO
Doc.William Sarmiento Herrera-
Cod.Doc.0269-UAC.
TEORÍA:
A.-Asistencia Obligatoria: 80% de las clases teóricas (05 faltas de 2 hrs. anula su
derecho a ser evaluado).
PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD
1. Osteología – Artrología (*) 5. Aparato Digestivo (*)
2. Miología (Pared abdominal)(*) 6. Aparato Renal-Urinario (*)
3. Aparato respiratorio (*) 7. Sistema Hormonal-Inmunológico (*)
4. Sistema cardiovascular-linfático(*) 8. Aparato genital Masculino-Femenino(*)
(*) Sistema Nervioso (* ) Sistema Nervioso–Los sentidos
1° Evaluación Teórica: Mar. 27 Oct.-09.3pm. 2° Evaluación Teórica: Vie. 04 Dic-2009. 3pm.
APLAZADOS: Viernes, 11, Dic.-2009.
B.-
GUÍA DE SEMINARIO

• Horario : Viernes/Martes, 3PM – Asistencia Obligatoria y participación

interactiva .
• Mecánica : Exposición – Debate – Análisis – Taller (calificado)
• Ensayo general del seminario por el aula general: 01 Semana Pre
Exposición .
Aparato Locomotor-Vie.11 Set.-09 A Apto. Digestivo , Viernes 06 Noviembre,2009
Sistema Muscular.- Vie. 18 Set. 09 B Sistema Reno-urinario.-Vie.13 Noviembre, 2009.
Sistema Respiratorio.-Mar. 29 Set. 09. C Sistema Hormono- Inmunológico.-Vie.20 Nov.09
Sistema Cardiovascular.-Mar.13 Oct. D Sistema Reproductivo, 27 Noviembre 2009.
E.-Sistema nervioso.-Vie..23/Oct. Y E E.-Sistema Nervioso.-Seminario integrativo, con
01/Diciembre 2009 . evaluación oral final a todo el aula.

C.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

1. Anatomía y Fisiología.- U.P.C.H. Cod: 611. A 55 – Biblioteca Larapa

2. Anatomía.- E. Gardner y Col.- desde 6ª Edición
3. Atlas de Anatomía.- J.A. Gosling y col. Biblioteca de Obstetricia
4. Tòrtora-Derrickson. Principios de Anatomía y Fisiología. 11º Ed. 2006.
España.

RECOMENDACIÓN IMPORTANTED.-

a. Los exámenes y seminarios son IMPOSTERGABLES. Subsanables con

justificación documentada 48h antes o después al evento programado.
b. La falta injustificada a seminario o examen programado, significa nota cero
c. La falta injustificada a clases teóricas y seminarios: invalida su evaluación.
d. La desaprobación en la Tercera Nota (CAA), condiciona la desaprobación
del Curso.

E.- EVALUACIÓN

Nota Teoría + Nota seminario + CAA) / 3 = Nota final

DOCENTE :WILIAM SARMIENTO HERRERA – CÓD. DOC.:0269-UAC. CUSCO.