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区精神文明建设指导委员会:
我校对社会主义精神文明建设工作历来非常重视,2002 年 4
月已顺利通过了桐城市“文明单位”的复查验收。为了继续认真抓好
“三个文明”建设,进一步增强全体师生员工创建文明单位的意识,
增强全体师生员工创建文明单位的意识,增强凝取力,提高战斗
力,发展创造力。我校决定,随着区划调整的完成,在新组建的宜
发展,构筑一个更新、更稳、更高的平台。现将我校申报区级文明单
位的理由和基本条件陈述如下:
一、 领导 坚强 有力 ,组 织机 构健 全
1、学校始终坚持以邓小平理论为指针,认真贯彻江泽民同志“
三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,
坚持“德育为首,教学为主,育人为本”的管理原则,实施“科研兴
师,名师强校”的发展战略,努力朝着“规范+特色”的目标迈进。学
校广泛动员全体师生员工积极参与,大力推进 “三个文明”建设,
带领全校教职员工艰苦创业,勤奋工作,与时俱进,开拓创新,
使文明单位建设不断发展,不断巩固,不断深化。
2、学校领导班子成员精诚合作,求真务实,廉洁高效,锐意
改革,开拓进取,在建设“文明单位”工作中,发挥着主导作用。学
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校以创建文明单位为载体,扎扎实实地开展学校各项工作,做到
有目标、有计划、有部署、有考核。近一年来我们先后多次召开创建
区级文明单位动员大会,实施以文明创建为主题的系列活动,努
力打造健康向上、文明和谐的校园,如今学校各项事业都呈有序、
健康、蓬勃发展的良好态势。
3、为了适应新世纪教育改革与发展以及新课程改革的不断推
进,我校要求学校中层以上管理人员必须认真学习新课程理念和
现代学校管理学理论,主动提高自身素质和管理水平,牢固树立“
管理也是服务”的思想。我校立足“校本培训”,并对加强领导班子
成员自身素质提出四个参考标准和努力方向:⑴事业心和责任心
强,实事实是,公正廉洁,作风民主,团结协作,与时俱进,开
拓创新;⑵具有广泛的文化科学知识,掌握现代教育科学和管理
理论;⑶具有有效的组织能力和决策用人能力,善于调动人的积极
性;⑷具有较熟练的电脑操作能力,为提高学校的科学管理水平
打下良好的基础。
4、加强党支部建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和保证监督
作用。我校党支部扎实开展先进性教育活动,建立了党员学习制度,
积极开展争创先进党支部、争当优秀共产党员的活动,切实把党支
部的各项教育活动与创建文明单位活动、教育教学改革、新课标的
培训工作等紧密结合起来,使所开展的各项活动富有教育性、高效
性和创造性,充分发挥了党员的先进、先行和走在前列的作用,以
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密切党群关系,增强党组织的感召力和凝聚力。
5、推行民主管理和校务公开工作。充分发挥工会、教代会、共青
团的作用,合理规划和制定学校的重大决策,有力保障了教职员
工当家作主的主人翁地位。利用校务公开栏,对学校校务、政务、财
务、职称评审、评优评先、党风廉政建设、计划生育等工作做到客观
公正,及时公开,接受教职工的监督,切实提高了学校管理的效
益和透明度。
二、队伍建设科学,师德师风良好
1、开展“学习型学校”的创建活动。我校利用继续教育的契机,
适时召开了“学习型学校”创建活动的动员大会,制定了《罗岭镇中
心学校创建“学习型学校”活动实施方案》和创建活动安排表,以论
坛式会议取代了传统的会议形式,提高了会议的质量和效率,促
进了教师之间的观点交流、经验互补、理念碰撞,帮助教师形成了
自己的教育教学风格或特色。
2、积极开展业务培训,提高教育教学水平。面对知识经济时代,
我们要求教师牢固树立了终身学习的观念,并有目的、有计划、有
步骤地开展了校本培训活动。全体教职员工能参加有关业务理论学
习和岗位培训,实施“ 走出去,引进来”的战略步骤,使青年骨干
教师的理论素养和实践能力得到不断提高,以适应新世界对教育
提出的新要求。
3、实施“科研兴校,名师强校”的发展战略。“科研是提高教育
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教学质量的第一生产力”、“名师造就名校,名校培育名师”、“教学
研究课题化,课题研究教学化”等均已成为我校内外名师资源,指
导已积累一定教学经验并具有发展潜能的年轻教师进行科学地学
习,培养一批青年骨干教师,使师资队伍呈现合理的梯状结构。
4、强化师德的现代化建设。首先,要求广大教师热爱学习,努
力做一个学习型的教师。其次,要求教师有强烈的民主意识和依法
执教的意识,努力做一个民主、平等型的教师。第三,要求教师具
有为人民服务、为学生服务的思想,做一个服务、指导型的教师。第
四,要求教师具有独立的人格和高超的教学能力,做一个探索、独
立型的教师。第五,要求教师具有创新意识和创新能力,做一个创
新、发展型的教师。
5、认真制定全民健身计划,切实提高全体师生员工身体素质。
案)》,反复征求教代会代表意见,并对部分重要条目进行了认真
的讨论和修改,本学年开学初,经教代会讨论,一致认为《全民健
身纲要(修订稿)》内容丰富,措施有力,为我校深入开展全民健
身活动,全面提高师生身体素质,提供了强有力的制度支持和组
织保障。
三、德育特色鲜明,活动内涵丰富
1、开展“文明班级、文明教研组、文明办公室、文明家庭”等创建
活动。学校始终坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育和民族精
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神为主要内容,以学生日常行为规范养成教育和基础道德教育为
重点,以文明班级、文明教研组等创建形式,广泛深入地开展传统
道德教育,使文明创建活动寓于各种传统道德教育活动中,充分
发挥德育在文明创建活动中的先导作用。
2、开展丰富多彩的献爱心活动。我校团委、学生会以“我为母校
添光彩”为主题,开展系列爱心教育活动,如“献爱心”图书义卖、
助残日捐款、慈善一日捐和为受灾地区捐款等爱心教育系列活动,
做到寓德育于系列献爱心教育活动之中。同时,让学生在系列活动
中地接受了爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神的教育。
3、开展校园文化建设活动。学校确立校园文化建设“陶冶、激励、
感染、提示”八字方针,以精心规划的绿地、草坪、树木和净化美化
的校园,陶冶学生;以伟人生平简介、校训和有益于学生成长的标
语,激励学生;以优秀影视片、优秀作品,感染学生;以富有学生
生活气息的名人名言、格言警句,提示学生,努力营造了浓厚的、
先进的校园文化氛围,使学生的道德情操得到了熏陶。目前,学校
的山野文学社、学生田径队、各类兴趣小组等活动,对优化校园德
育环境起到了带动和辐射作用。
4、精心打造主题教育月活动。我校政教处积极开展了“主题教
育月”系列活动,并努力使这些活动落到实处,抓出实效,形成特
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活动”,9 月份为“弘扬和培育民族精神月”和“行为规范教育月”。
主题鲜明,内容丰富,措施落实,效果明显,为打造先进的学校
文化奠定的基础。
四、教学中心突出,质量意识巩固
1、狠抓教学常规管理。认认真真、扎扎实实地贯彻《罗岭镇中心
学校教学规范》,努力使教学的各个环节管理趋于制度化、规范化
和科学化。我校现已逐步形成“以新课程改革理念为指导,教师为
主导,学生为主体,思维训练为主线,培养创新能力为核心”的教
学模式。学校积极开展以“主体·探究·整合”为主题的教学公开月活
动,成功构建了“ 教研活动专题化,教学研究课题化”的教研模式,
形成了“教育教学理论学习常规化,教科研过程管理规范化,课题
研究管理层级化,教科研与教学管理一体化,教科研成果管理信
息化”的教科研工作管理特色。
2、深化教学改革。首先,培养学生自主学习意识和能力,鼓励
学生主动探索知识,发展能力;其次,改进课堂教学,突出学生
主体地位,切实提高课堂 45 分钟的教学质量和效率;第三,改变
课业方式,培养学生的反思性学习能力和创新学习能力;第四,
不断完善“学科课程、综合实践活动课程、地方与学校选修课程”的
三板块课程体系。
3、切实减轻学生过重的课业负担。认真贯彻教育部、省教育厅
和市教育局制定的有关 “减负”规定和实施意见,开齐开足课程,
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开展丰富多彩的综合实践活动,确保学生休息、娱乐和健体时间,
使学生每天在校活动时间不超过 8 小时,睡眠时间不少于 8 小时
并严格控制考试次数和作业总量,努力培育学生的多元智能,促
进他们的身心全面和谐健康地发展。
五、基本建设合理,校园环境优美
1、重视学校的基本建设。我校先后添置了一个计算机教室、综
合档案室、教室和楼道的墙壁上装饰了有关名人、名言、格言警句。
仅提升了学校硬件设施的档次,美化了校园环境,也改善了教师
的教学及学生的学习和生活条件。
2、校园环境整洁优美,环保达标。积极开展校园绿化、美化、净
化行动。严格执行卫生制度,卫生设施按规定配备齐全,及时维修,
保证完好。我们把校园环境建设作为校园文化建设一项重要内容来
抓,努力使每一棵树木、每一片草坪、每一而墙壁都会说话,都成
为育人的一面镜子。我校正在创建区级“绿色学校”。
六、综合治理落实,校园和谐平安
1、建章立制,依法治校,努力实施科学管理,强化校园环境
综合治理,全面落实综合治理的各项措施,净化校园周边治安环
境。我们认真实施《安全工作规定》,执行每月一次的食堂、实验室
及其他安全事项的检查制度,切实做好消防安全自查和整改工作。
安装红外线监控装置,设置安全警告标志,切实抓好安全防范工
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作,确保校园和谐平安。几年来,学校内从未发生一起安全责任事
故、民事纠纷和违法事件。
2、加强法制宣传教育,有针对性地对教职员工进行多方位、深
层次的普法和安全防范教育,常敲安全防范警钟,增强了干部职
工的法制观念和安全防范意识,同时还加强对学生进行道路交通
安全法律和法规教育以及实验安全和用电安全教育,从而不断增
强师生守法用法的观念,争做遵纪守法的公民。
3、计划生育工作常抓不懈,晚婚晚育人人落实。依据计划生育
有关规定,结合我校实际,认真制定、落实《计划生育教职工自治
条例》,将计划生育为师德考核的重要指标之一,对每位教职工员
工进行考核。确定专人负责,建立月报、季报制度。我们还将人口与
计划生育工作和教育教学、校本课程开发、研究性学习结合起来,
努力探索计生工作新渠道、新方法。
综上所述,我们对照了《安庆市宜秀区区级文明单位建设和管
明单位的条件。特此呈报,请予核准。
罗岭镇中心学校
二 00 六年五月二十日
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