CIENCIA TECNOLOGIA E INOVACION EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD.

Los seres humanos en sus procesos evolutivos durante la vida en la tierra han utilizado su cerebro y la inventiva para mejorar las cosas en su entorno con el fin de optimizar su calidad de vida y por ende la de las personas q los rodean impulsados principalmente por una necesidad que viene de una situacin como por ejemplo: la creacin del fuego naci de la necesidad de proteccin de los animales de la noche y para generar calor a ellos y sus familias y as durante la historia de la evolucin se ven reflejados miles y miles de cosas he innovaciones, investigaciones que surgen a partir de una necesidad y de la capacidad investigativa que tiene el hombre donde busca saber el porqu de las cosas ms all de una simple e plicacin!

Los grandes padres de las ciencias han sido los mrtires de la historia por ir mas all de una e plicacin fantasiosa y querer encontrar una e plicacin lgica al comportamiento y fenmenos sucedidos en el entorno como por ejemplo los filsofos griegos que comenzaron a investigar sobre las teoras de origen del universo, el comportamiento de la tierra con respecto al sol o para no ir muy lejos la teora q la tierra era plana y no redonda" estos padres han sido perseguidos por otros seres humanos que se conformaban con e plicaciones fantasiosas alegadas a la imaginacin!

#n la actualidad los grandes padres de la ciencia y la tecnologa han sido bendecidos por los esfuerzos que esos antecesores hicieron al momento de iniciar sus carreras ya que les dejaron un camino labrado de esfuerzo y lucha que les permite a los cientficos actuales realizar sus investigaciones y modelos de ciencia y tecnologa con apoyo del estado y entidades privadas permitindoles llevar al mundo informacin valiosa para mejorar la calidad de vida de la humanidad q a medida que ha ido evolucionado en pensamiento a la par tambin en problemas y dificultades que necesitan soluciones prontas he inmediatas!

ANA YINETH GALVIS BONILLA INGENIERA AGRONOMA CENTRO AGROPECUARIO LA GRANJA.

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