UNIDAD 6:

2.- La Ilustracin

EL DESPOTISMO ILUSTRADO

1.- El Estado absoluto

3.- El reformismo borbnico en la Espaa del siglo XVIII

1.- EL ESTADO ABSOLUTO 1.1. Concepto y orgenes Se denomina Estado absoluto, Estado absolutista, monarqua absoluta o absolutismo, a una determinada manera de organizar un Estado, que tuvo lugar en Europa entre 1650 y 1789, sus caractersticas son: - La existencia de un monarca que ejerce todo el poder, su voluntad est por encima de cualquier ley o persona. - Se desarrolla en una sociedad dividida en estamentos (sociedad estamental). Estos monarcas absolutos justificaban su poder afirmando que ellos y sus dinastas gobernaban por deseo divino. Por ello desobedecerles o destronarles era contradecir la voluntad de Dios. As se consideraban los representantes de Dios en la Tierra, y slo a l tendran que dar cuentas de su gobierno. Los reyes haban logrado este poder absoluto tras varios siglos de enfrentamientos polticos con la nobleza y la iglesia. En esta progresiva conquista del poder se distinguen varias fases: Monarqua feudal, tiene lugar durante la llamada Edad Media (s. VIII-XV). Durante estos siglos el poder de los reyes era muy limitado, pues los nobles eran seores feudales que gozaban de gran independencia. - Monarqua autoritaria: en los siglos XV y XVI los reyes logran un considerable poder, sin embargo an deben contar con los nobles para determinadas decisiones. En las llamadas asambleas estamentales se renen con el rey los tres estamentos: nobleza,
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clero y clases populares, aunque los nobles y el clero tienen el verdadero peso en las votaciones. En Castilla se denominan Cortes, y en Francia Los Estados Generales. - Monarqua absoluta: tiene lugar durante los siglos XVII y XVIII. Los reyes se imponen totalmente, asumen todo el poder y dejan de contar con las asambleas estamentales. El monarca que mejor representa la monarqua absoluta fue Luis XIV (1643- 1715). En su reinado Francia se convirti en la potencia hegemnica de Europa. Se le atribuye una frase famosa: El Estado soy yo. Estructuras del Antiguo Rgimen son: La monarqua absoluta La sociedad estamental La economa artesana o gremial 1.2. La evolucin poltica durante el periodo absolutista La monarqua absoluta fue la forma de gobierno ms generalizada en la Europa de los siglos XVII y XVIII, exceptuando sobre todo Gran Bretaa (sistema preliberal), adems de Polonia, Suecia (monarquas autoritarias). As Gran Bretaa fue una importante excepcin, pues desde el s. XVII se haba desarrollado un sistema poltico en el que la burguesa y la nobleza gobernaban desde el parlamento y se repartan el poder, siendo el papel del rey muy limitado. Este modelo supuso un avance hacia la democracia y fue una referencia para los ilustrados. Con Luis XIV Francia se convierte en la potencia hegemnica del continente. Su figura poltica fue un modelo a seguir por otros soberanos europeos. 1.3. La sociedad bajo la monarqua absoluta Su estructura social, como en la Edad Media cuando naci, segua basada en estamentos, con una estructura cerrada y fuerte desigualdad jurdica y fiscal.

Sin embargo la burguesa iba adquiriendo una importancia creciente, y la monarqua era cada vez ms poderosa. Rasgos de la sociedad del absolutismo: Estaba dividida en tres estamentos o estados. El primer estamento lo representaba la nobleza, el segundo el clero, ambos eran los estamentos privilegiados, mientras que el pueblo llano o Tercer Estado (burguesa, clases populares de las ciudades y campesinos) constituan el grupo de los no privilegiados. La estructura social era cerrada y no se poda cambiar de estamento. El pertenecer a uno u otro grupo lo determinaba el nacimiento, es decir el origen familiar. Se consideraba que esta diferenciacin social estaba establecida por voluntad divina: los reyes eran elegidos por Dios para gobernar a los hombres, y los nobles eran superiores al resto de la poblacin. Se daba juna desigualdad jurdica (derechos) y fiscal (impuestos). As: Nobleza y clero Estamentos privilegiados Juzgados con benevolentes leyes No pagaban impuestos

Burgueses, campesinos Juzgados con Tercer Estado ms duras 2.- LA ILUSTRACIN 2.1. Qu es la Ilustracin?

leyes Los nicos que pagan impuestos

Fue un movimiento cultural y poltico en Europa, que se inici hacia 1700, y adquiri mayor fuerza hacia mediados de siglo (XVIII). Caractersticas: Uso de la razn como instrumento para cambiar la realidad. Desde el Renacimiento la razn haba tenido gran importancia como medio de conocimiento de la realidad. Ahora en la Ilustracin la

razn es considerada un instrumento para la transformacin del mundo. Se inicia un proceso de secularizacin, que llevar a la progresiva separacin entre la Iglesia y el Estado. Bsqueda del progreso humano con la razn como nica gua. Los ilustrados entendan el progreso como la mejora de las condiciones de vida, y con ello el aumento de la felicidad. Como se consideraba que la razn iluminaba la realidad permitiendo descubrirla y conocerla, a este siglo XVIII se le conoce tambin como el Siglo de las Luces o de la Razn.

2.2. Las implicaciones polticas y sociales de la Ilustracin Esta corriente de pensamiento fue la consecuencia de grandes cambios sociales que acabaran estallando en La Revolucin Francesa, que termin con la monarqua absoluta y con el Antiguo Rgimen. Cules fueron los cambios en la sociedad? En la Edad Media haba surgido una nueva clase social, la burguesa. No eran nobles, ni campesinos, vivan en las ciudades, eran comerciantes, artesanos y prestamistas (banqueros). Durante la Edad Moderna la burguesa prosper y se enriqueci. A comienzos del s. XVIII los burgueses posean un considerable poder econmico, sin embargo seguan perteneciendo al Tercer Estado (no privilegiados: leyes ms duras y sobre ellos recaa el peso de los impuestos). Mientras que el poder poltico y social estaba en manos de la monarqua, la aristocracia y la Iglesia. Entre los burgueses y algunos miembros de la nobleza surgieron ideas para transformar este sistema heredado de la Edad Media. Los ilustrados pretendan transformar el Antiguo Rgimen con la razn y el conocimiento. Queran crear un nuevo sistema poltico y social basado en la lgica y la razn. Por ello plantearon una serie de objetivos: Los privilegios de la nobleza y el clero deban ser suprimidos.
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 Iniciar el proceso de secularizacin: separacin de la Iglesia y el Estado. Por ello poltica y religin deban separarse. El poder poltico no deba estar justificado por la religin, y deba desaparecer la influencia poltica de la Iglesia. Las creencias religiosas deban pasar al mbito de lo privado, y se deban respetar todas las creencias, no slo la religin oficial. Exigir la creacin de unas normas y leyes comunes para todos, incluido el rey. Con ello el poder del monarca quedara limitado por las leyes. El derecho del pueblo a participar en las decisiones polticas mediante votaciones y Parlamentos. La economa deba ser libre y regirse nicamente por la oferta y la demanda, la competencia etc. El modelo de los ilustrados fue Gran Bretaa, que haba llevado a cabo muchos de estos cambios desde el siglo XVII.

Los pensadores ilustrados ms importantes de este momento fueron: - Montesquieu (1689- 1755): jurista francs perteneciente a la nobleza, tuvo como modelo el Parlamentarismo britnico, y defendi la separacin de poderes (legislativo, ejecutivo y judicial). - Voltaire ( 1694-1778): escritor y pensador francs. Defendi la razn frente a las creencias religiosas o las supersticiones, la tolerancia religiosa, y la separacin de mbitos entre la religin y el Estado. - Rousseau (1712-1778): nacido en Suiza, escritor, filsofo y msico. Sus ideas polticas influyeron en gran medida en la Revolucin Francesa. Defendi que la soberana no provena de Dios, sino del conjunto de los hombres que forman la sociedad, por tanto era la sociedad la que deba elegir a sus gobernantes. - Diderot (1713-1784): escritor, filsofo, matemtico y enciclopedista francs. Impuls y particip en la elaboracin de la Enciclopedia junto con DAlembert y otros pensadores ilustrados.
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2.3. Las consecuencias cientficas de la Ilustracin. Razn, ciencia y la Enciclopedia La Ilustracin ampli enormemente el conocimiento cientfico y sent las bases para el gran avance que experimentara la ciencia durante los siglos XIX y XX. Quiz el principal logro de la Ilustracin fue la difusin y aplicacin del conocimiento. Haba que extender el saber y la razn entre los hombres para iluminar a la humanidad. La Enciclopedia Se trat de una enorme obra escrita por los ilustrados franceses durante el s. XVIII. Estaba formada por una coleccin de volmenes, similar a las enciclopedias de hoy en da, pues la citada obra ha servido de modelo de stas. En total se publicaron 28 volmenes, 11 de ellos eran de ilustraciones. Serva para extender el saber y la razn, pues intentaba reunir en sus volmenes una sntesis de todo el conocimiento de la poca. Tena una ordenacin alfabtica, lo que permita un fcil acceso. Contaba adems con ilustraciones sobre nuevas tcnicas e instrumentos agrcolas. Ayud a extender las ideas ilustradas, pues se incluyeron crticas y propuestas de los ilustrados en torno a la religin, la poltica o la sociedad. Debido a ello la Enciclopedia fue objeto de persecucin y censura, pues con sus puntos de vista se convirti en una amenaza para la monarqua absoluta y los privilegios de la nobleza y el clero. Con frecuencia se imprima y distribua de manera clandestina.

2.4. El despotismo ilustrado El fenmeno de la Ilustracin influy incluso en los monarcas absolutos del s. XVIII, especialmente a partir de mediados de siglo. As los monarcas adoptaron slo aquellas ideas ilustradas que consideraban inofensivas porque no criticaban su poder. Pero censuraron y reprimieron las que consideraban peligrosas.
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Este tipo de monarqua absoluta se conoce como monarqua absoluta ilustrada o despotismo ilustrado. Rasgos bsicos: - El rey contina siendo monarca absoluto. - El rey debe tener como objetivo cuidar de sus sbditos facilitarles el progreso, mejorar su nivel de vida e ilustrarlos (educarlos). Todo ello queda reflejado en la frase: Todo para el pueblo, pero sin el pueblo. Los soberanos trataron de poner en marcha una serie de reformas: - Potenciar la economa con el fomento de nuevas tcnicas agrcolas. Impulsar el comercio y las manufacturas. Construir puertos, caminos y otras infraestructuras. - Impulsar la cultura y la educacin, especialmente en las reas relacionadas con los conocimientos tcnicos. Promovieron la reforma de las universidades, crearon nuevos centros de enseanza, y financiaron a pensadores y cientficos. - Algunos monarcas impulsaron una cierta tolerancia religiosa, hacia religiones que no eran la oficial.

3.- EL REFORMISMO BORBNICO EN LA ESPAA DEL SIGLO XVIII 3.1. La llegada de los Borbones: la Guerra de Sucesin Espaola (17OO- 1714) En 1700 muri sin descendencia el ltimo rey espaol de la dinasta de los Austrias, Carlos II. En su testamento dejaba el trono a Felipe de Borbn, nieto de Luis XIV y de la infanta espaola Mara Teresa. Los soberanos europeos teman la unin de Francia y Espaa. Por ello Europa y la propia Espaa se dividieron en dos bandos enfrentados: - Felipe de Borbn (o de Anjou): cont con el apoyo de Francia, y en Espaa fue apoyado por la Corona de Castilla. - Carlos de Habsburgo: fue apoyado por Austria, Gran Bretaa, Holanda y Portugal. Y en Espaa era apoyado por la Corona de Aragn.
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Tras una larga guerra (la Guerra de Sucesin Espaola) Felipe de Borbn logr el trono de Espaa, aunque tuvo que aceptar duras condiciones, que le hicieron quedar ya como potencia de segunda fila: - Se perdieron todos los territorios europeos de la monarqua espaola, que pasaron a manos de otros pases: el sur de los Pases Bajos y Luxemburgo, el Milanesado, el reino de Npoles y Cerdea para Austria, y Sicilia para Saboya. - Gran Bretaa logr Gibraltar y Menorca, adems del monopolio de comercio de esclavos con la Amrica hispana. - Los reinos de Espaa y Francia no podan ser gobernados por un mismo rey. Felipe V de Borbn (1700-1746) tras su victoria impuso una administracin de tipo absolutista y centralista. Para ello aboli las administraciones y leyes particulares de Aragn, Catalua, Valencia y Mallorca. Para todos se impuso la administracin castellana, con algunas excepciones como Navarra y Provincias Vascongadas que s le haban dado su apoyo. Trat de llevar a cabo reformas en la economa, la administracin y el ejrcito a fin de hacerlos ms eficientes.

3.3. La Ilustracin y el despotismo ilustrado en Espaa Destac especialmente como monarca ilustrado su hijo Carlos III (17591788). Foment la cultura y trat de reformar el sistema educativo, para hacerlo ms eficiente y ms prctico. Intent potenciar la economa con el cultivo de tierras no explotadas hasta entonces, con el impulso a la produccin de manufacturas y del comercio con las colonias americanas. Trat adems de cambiar la mentalidad a los nobles espaoles, que menospreciaban y vean con malos ojos el trabajo manual, ser prestamista o dedicarse al comercio. Los nobles no trabajaban porque consideraban que sus nicas dedicaciones deban ser la guerra y la poltica. Segn su mentalidad trabajar corresponda a los grupos sociales inferiores, el Tercer Estado.

En Holanda e Inglaterra esta mentalidad haba comenzado a cambiar en el s. XVI, por ello su artesana y comercio se desarrollaron espectacularmente, lo que origin un fuerte crecimiento econmico. Espaa, sin embargo qued estancada, siendo una de las causas principales de la crisis que sufri en el s. XVII. Carlos III trat de cambiar esta mentalidad, permitiendo que los nobles pudieran dedicarse a los negocios, al comercio, al trabajo manual (ello les estuvo prohibido hasta entonces). A pesar de todo los resultados fueron muy limitados.