www.escribircanciones.com.ar LOS ACORDES DE SEPTIMA En este artculo nos centraremos en la introduccin y uso de los acordes de sptimas.

Veremos que canciones utilizan estos acordes y analizaremos que podemos hacer con ellos. Repasaremos diferentes trucos como sustituciones de acordes, aumentar la tensin, cambiar la armona a agregar variaciones y m s ideas para embellecer nuestras canciones. !deas y trucos que utilizan muchos artistas pero que ninguno comparte. "e revelamos los secretos de los acordes de sptima. !ntroduccin# $para qu queremos acordes nuevos% &i hiciramos una comparacin entre el cine y la m'sica podra decirse que los instrumentos serian los actores, la meloda seria la trama y los acordes la ambientacin o el escenario donde esta pelcula ocurre. (omo sabemos un buen escenario al igual que un buen acorde hace diferencia pues crea el ambiente y enaltece la trama. )igamos no es lo mismo una pelcula de terror a plena luz del da que en una noche de lluvia. *hora bien, una pelcula puede hacerse con un solo escenario y una cancin con un solo acorde como ha demostrado el genial film +,- hombres en pugnas. y la cancin +"he /ues 0ho1s 2 *merican 0oman. 3ero al igual que en el cine, en la m'sica siempre es interesante tener la opcin de agregar 4o no5 alg'n ambientes m s para dar m s nfasis y que todo sea m s bello y rico. 3ensemos que no es lo mismo una pelcula donde ocurre 6un asesinato de noche6, que 6un asesinato en una noche de lluvia y vientos donde los rayos de la tormenta apenas iluminaban la habitacin6. 3or supuesto, el e7ceso de elementos puede distraer la atencin, pero el correcto uso sirve para resaltar la trama y hacerla mas creble.88 $* qu director de cine no le gustara tener la opcin de elegir donde ocurre su pelcula%88 $(mo m'sico no te gustara tener la opcin% * diferencia del cine que usa escenarios, la m'sica utiliza los acordes para crear ambientacin y resaltar la meloda. 3odemos utilizar acordes para embellecer la armona, generar variaciones, aumentar la tensin o montn de cosas m s pero debemos ser conscientes que el abuso de acordes o su incorrecto uso quiz s haga que la meloda termine siendo muy difusa y hasta suene mal. )e todas formas, siempre es necesario conocer que opciones tenemos para resaltar y embellecer nuestra cancin y aqu entran los acordes de sptima. *claracin 9a esta p gina no est destinada a e7plicar a los que ya saben sino a los que no saben y quieren aprender. :os vamos a saltear la larga e7plicacin terica y aburrida de cmo se forman los acordes de sptima y sus triadas para intentar hacerlo lo m s f cil y sencillo de comprender, con la simple razn de motivarlos

a usar estos acordes, a que e7perimenten y luego si les interesa que investiguen mas sobre el asunto. $;u son los acordes% <n acorde es la suma de tres notas 4o m s5 tocadas al mismo tiempo. &i tocamos, do, mi, sol, en sucesin 4es decir, uno atr s de otro5 es un arpegio de )=, pero si tocamos * >* VE?, esas notas estamos tocando el acorde de )= mayor. >os nombres de los acordes provienen de las distancias y alteraciones entre las notas. $;u es un acorde de sptima% <n acorde de sptima es un acorde al cual se le agrega su sptima nota. $(mo es esto% &encillo, tomemos un e@emplo de )o mayor, contemos las notas 4do, re, mi, fa, sol, la, si A B5, si agregamos la sptima nota quedara# )o, Ci &ol, &i. Entonces vale destacar que el acorde de sptima es un acorde que posee D notas, =tro e@emplo, el acorde de &ol est formado por las notas# &ol, &i, Re, si agregamos la sptima nota quedara# &ol, &i, Re, Ea. Estos acordes se los conoce como acordes de sptima mayor. "ipos de acordes de sptima :o todo es soplar y hacer botellas, porque en total e7isten ,F acordes de sptima dependiendo en cmo se armen las triadas 4con@untos de notas que forman el acorde5. En otras palabras dependiendo el tipo de acorde 4normal, menor, disminuido, aumentando5 al que se le agregue la sptima tendremos diferentes tipos de sptimas. )e todos modos, en este artculo nos centraremos en los G m s importantes, 'tiles y com'nmente m s usados. En otras palabras los que deberas saber# *corde de sptima dominante, acorde de sptima menor y acorde de sptima mayor. *corde de &ptima dominante &i hay que elegir un acorde de D notas como el m s usado, sin dudas seria este. &e trata de un acorde mayor al que le agregamos la sptima con un intervalo menor. $;u es esto% En otras palabras, la sptima nota esta ba@ada medio tono. E@emplo en do, en vez de ser &i es &ib. :ombre# )o sptima 4tambin conocido como sptima dominante5 Resumen# *corde mayor H sptima bemol *breviatura#(B !ntervalos# !, !!!, V,V!!b E@. :otas# do, mi, sol, sib

*qu vemos cuatro posiciones mviles para el acorde de sptima dominante de )o 4(B5. (on tnica en Ita cuerda, en Jta cuerda y en cuarta. Vale remarcar que la posicin es muy similar a la de un acorde mayor solo con una ligera variacin. El acorde de sptima dominante crea un ambiente alegre, colorido y festivo, como por e@emplo en la cancin &am "he &ham K 3haraohs L 0oolly Mullly, en la de los Meatles L ! saN her standing there y 3aralamas L !nundados 4alagados5. * diferencia del acorde mayor nos da una ligera sensacin de tensin pues no es tan concreto y resuelto como el acorde mayor, lo que nos ayuda a dar un mayor movimiento. 3ero como e7plicamos en el p rrafo anterior tambin nos transmite la sensacin de alegra propia del acorde mayor. >o m s interesante, es que es un acorde muy f cil de hacer tanto en guitarra o en piano por lo cual si ya dominas los acordes mayores no tendr s problema alguno. *cordes de sptima menor El acorde de sptima menor es similar al sptima dominante, solo que est compuesto por un acorde menor al cual se le agrega una sptima bemol. En otras palabras, es igual que el acorde anterior solo que se aplica a un acorde menor. :ombre# )o menor sptima !dea# *corde menor H sptima bemol *breviatura# cB o cmB !ntervalos# !, !!!b, V, V!!b E@ :otas# do, mib, sol, sib

*quivemos un acorde de )o menor sptima 4cmB5 en cuatro posiciones mviles. (on tnica en se7ta cuerda, quinta, cuarta y primera. (omo sabemos los acordes menores son m s bien de car cter triste, melanclico y refle7ivo. En este caso, incluso suenan m s suaves y con un car cter @azzeros. E@emplo de ellos son los versos de la cancin "he )oors L >ight my fire y el estribillo de van morrison 2 moondance. =tras canciones en los que aparecen loss acordes de septima menor son Meatles L )rive Cy (ar, y /uns : Roses L Estranged. *cordes de sptima mayor >os acordes de sptima mayor difieren de los sptima dominante y los menores en su car cter de brillantes y sonido @azzero. ;uiz s nos parezcan difciles de utilizar pero se destacan por su sonido propio. :ombre# )o sptima mayor 4o mayor sptima5 !dea# *corde mayor H sptima *breviatura# (ma@B !ntervalos# !, !!!, V, V!! E@. :otas# 4do, mi, sol, si5

(uatro posiciones mviles para el acorde de )o septima mayor 4(ma@B5. (on tnica en Ita cuerda, Jta cuerda, y dos posiciones para la cuarta cuerda. E@emplos de canciones con acordes de sptima mayor son Carvin /aye 2 0hats going on, y *ndres (alamaro Cil horas, Meatles L * )ay !n "he >ife, Elton Oohn L 9our &ong, Oohn >ennon 2 !magine, *strud /ilberto and &tan /etz L "he girls from ipanema

$C'sica para m'sicos% $= buena m'sica% >os primero que debemos recordar es que los acordes son una forma de embellecer la armona de nuestra cancin, son un elementos m s, no es la cancin en si. Esta aclaracin sirve para no caer en el engaPo que sufre mucha gente que una cancin es me@or que otra por cuantos m s acordes poseen. "ambin, muchos m'sicos caen en el error de creerse me@ores m'sicos que otros, o incluso ser m s avanzados o mas intelectuales por usar acordes difciles, aun as su cancin suene horriblemente se auto @ustifican diciendo que +intentan hacer algo diferente. y no con lo mismo de siempre. &in dudas, el buen uso de los acordes va mas all de cuantos acordes uses pues el e@e de la cuestin radica en saber cu ndo, cmo y dnde utilizar los distintos elementos. "rucos e ideas# $;u se puede hacer con los acordes de sptima% ,5 *umentar la tensin en el estribillo >a idea es b sica pero muy utilizada. "enemos un estribillo formado G acordes 6(LEL/6, si queremos aumentar la tensin podemos hacer 6(LEL/B6. En otras palabras la progresin pasa de !,!V,V a ser !,!V, VB. E@. *ndres (alamaro L mi enfermedad -5 Versos dbiles Q estribillos fuertes <no de los elementos m s constante de la m'sica es el contraste, una forma sencilla de crear contraste es utilizar acordes dbiles, entendidos como aquellos formados por acordes menores en contraposicin a estribillos fuertes, compuesto por acordes mayores. >a idea aqu consiste en utilizar los acordes de sptimas para embellecer y decorar la armona de los versos. <n e@emplo de esto es Virus L >una de Ciel 4utiliza amLdmB en los versos y EL/Lam en los estribillos5. G5 &ubstituir acordes para generar variacin )ependiendo de la meloda, podemos sustituir pasa@es enteros para crear variaciones en la armona. En otras palabras remplazar un acorde menor por un menor sptima, un acorde mayor por un sptima dominante. "odo dependiendo de nuestro odo y el tipo de cancin. D5 &ubstituir acordes dominantes (omo vimos, las sptimas sirven para substituir acordes. *hora otra idea es, supongamos que tenemos la siguiente progresin de acordes +amLEL(L/6. Esta progresin corresponde a la escala de )o mayor o >a natural. 3odemos hacer un remplazo del acorde dominante, es decir, por +amLEL(LEB.. *l hacer la sustitucin de / por EB la tonalidad cambia a la escala menor armnica de *. J5 >a dominante de la dominante &i queremos agregar una variacin o para embellecer la armona, otra idea consiste en agregar la dominante de la dominante. &upongamos que tenemos 6(LEL/B6, agregamos 6(LEL)BL/B6. Esto se puede hacer porque la dominante de la dominante tienen en com'n muchas notas con la progresin. I5 *gregar un aire funR >os acordes de sptima, en especial el de sptima dominante as como el de sptima menor y sptima de cuarta suspendida, e@ecutados rtmicamente en las primeras cuerdas de la guitarra dan un aire muy funR. *lgo que nos puede ser muy 'til para agregar variacin o crear un arreglo. Cuy 'til combinado con

acordes de novenas. E@emplo de cancin Oames MroNn 2 ! feel good y 3apa1s got a brand neN bag B5 *umentar la tensin luego de una resolucin >a idea consiste en tenemos una progresin de acordes +/L*LbmL/L*L). y queremos luego del re la cancin no de ese aire de terminado, de conclusivo que nos otorga llegar a la tnica, agregamos una sptima dominante. E@# +/L*L bmL/L*L)L)B.. "al como sucede en la cancin de *ndres (alamaro L mi enfermedad S5 "onalidad menor con sptima dominante =tra idea consiste en que si estamos en una tonalidad menor, el acorde dominante 4v5 lo transformamos en mayor y sptima para crear un acorde de sptima dominante 4VB5. Esto nos hace pasar de una escala natural a una escala armnica. <n e@emplo de esto es la cancin de *ndrs (alamaro 2 &in documentos, que utiliza la progresin 6gmL )BLcmL)B6. = en estadio azteca que utiliza los acordes 6em, ( /,MB6. Esto produce un aumento de tensin y movimiento en el acorde dominante a la resolucin en la tnica. T5 *ire suspensivo (uando se agregan muchas sptimas se produce un aire suspensivo dado por las disonancias de las sptimas y por la falta de resolucin hacia una tnica concreta. E@emplo de esto es la cancin de *ndrs (alamaro 2 Cil horas. ,F5 Elevar la tensin al final &i queremos de@ar a la gente con ganas de escuchar otra cancin es buena idea terminar con un acorde en sptima pues da la sensacin de inconcluso, de tensin en el aire, de que no ha terminado. (onclusin Uemos visto la gran utilidad de los acordes de sptima m s usados y algunas de las cosas que podemos hacer con ellos. Ellos son tan solo son G de los ,F acordes de sptima que podemos encontrar. &iempre es bueno e7perimentar y conocer nuevos acordes con ellos para lograr nuevos escenarios, sonidos e ideas musicales.

E>ECE:"=& 3*R* /E:ER*R "E:&!=: E: >* C<&!(* >a tensin es un elemento esencial de la m'sica. =torga movimiento, y hace que la m'sica fluya. &in tensin la m'sica se vuelve est tica, montona y aburrida. En este artculo veremos diferentes elementos para generar tensin, clma7 y movimiento. >a m'sica opera en un @uego entre tensin y rela@acin, el cual hace que la m'sica se mueva, sea interesante. &in tensin no hay movimiento. En otras palabras, cuando ocurre un e7ceso de rela@acin, la m'sica se vuelve montona, repetitiva y por dem s aburrida.

3or su parte, el e7ceso de tensin estresa al oyente adem s que e7iste un lmite a donde puede llegar la tensin# el clma7. El clma7 es el punto de m 7ima tensin. >uego de ese momento, solo es posible resolver el clma7, toda esa tensin acumulada. Resuelta la tensin caemos nuevamente al estado de rela@acin en el cual deberemos construir la tensin y el movimiento. * continuacin veremos diferentes elementos que podemos utilizar para crear tensin y movimiento en la m'sica. Elementos para generar tensin en la msica Ritmo El ritmo es sin dudas el elemento principal para generar tensin en la m'sica. &e entiende por ritmo a la repeticin de una serie de pulsos. Estos en general toman la forma de patrn. &in dudas el ritmo genera movimiento, pensemos en la formula m s usual# Cayor ritmo, mayor tensin. <n cambio, sea una disminucin o incremento, as como un contraste de ritmos, de tan solo un instrumento as como de toda una seccin# genera tensin. 3ara leer m s sobre el ritmo# Entendiendo el ritmo en la m'sica. 3arte ,. 3ara leer m s sobre como se crea tensin en el ritmo# $(mo componer canciones% "he Mo )iddley Meat Vale aclarar que el ritmo se diferencia de la velocidad, en que los elementos pueden ser espaciados y lentos pero su combinacin produce un ritmo r pido. Ca!encias &e entienden por cadencias a las progresiones de acordes. Ellas @uegan en una relacin de tensinLrela@acin. En especial las de car cter dominante y subdominante es decir de !V y V grado son las m s usuales en la m'sica. En otras palabras, nos referimos al sucesin de acordes para generar movimiento. 3ara leer m s sobre esto# $(mo componer canciones% >a mayor tensin se genera cuando se utiliza un acorde de sptima dominante 4ver disonancias5. 3ara leer m s#$(mo componer canciones% >os acordes de sptima. Disonancias >a disonancia se refiere a aquellas notas que := forma parte de la

estructura del acorde o de la escala musical. En otras palabras a intervalos musicales que +no suenan bien., que no son +armnicos. y tienden a ser rechazados por nuestro odo. 3or e@emplo pensemos en una nota fuera de la escala musical. >a disonancia se opone al concepto de consonancia que se entiende como notas que suenan bien @untas o son armnicas. <n e@emplo de consonancia son los acordes mayores. )ebemos saber que las disonancias generan muchsima tensin. <sualmente se consideran como disonancias los intervalos de segunda menor, segunda mayor, cuarta aumentada o quinta disminuida 4tritono5, sptima menor y sptima mayor. >a forma de crear disonancia es utilizar estos intervalos o acordes compuestos con estos intervalos. 3ara comprender lo en trminos compositivos, leer sobre el tritono# )iabolus in Cusica# El tritono. Acentos >os acentos sirven para destacar ciertos elementos rtmicos. Ellos generan tensin pues evitan la monotona. >os acentos pueden ser de diferentes clases, para m s informacin# Entendiendo el ritmo en la m'sica. 3arte ,. Ag"!os El uso de notas m s agudas genera mayor tensin. 3ensemos el @uego de subir una escala musical o la repeticin de una frase una octava m s alta genera tensin. 3ensemos en el aterrador 6chin chin6 de Mernard Uerrmann L 3sycho. 3ara leer mas sobre esto#$(mo componer canciones% >as octavas. La #eloci!a! Vale aclarar que no nos referimos al tempo, sino a l aceleramiento o disminucin de los elementos musicales. >a velocidad genera tensin. El e@emplo m s evidente es que el movimiento r pido produce e7citacin, mientras que un decrecimiento produce suspensin. Vale aclarar nuevamente su diferencia con el ritmo, entendiendo al ritmo como la suma de diferentes elementos que pueden ser de car cter lento y espaciado pero su suma produce un ritmo r pido, por velocidad entendemos la sucesin r pida de figuras o elementos musicales. E@# Oohn 0illams L OaNs "heme Silencios >os silencios sirven para generar dramatismo. 3ensemos una seccin que se corta estrepitosamente en silencio genera una gran tensin.

R"i!o El ruido produce tensin. Este puede aplicarse de muchas maneras. <n e@emplo muy sencillo es pensar en el uso de los efectos como la distorsin, o el overdrive que deforman o agregan ruido a la sePal sonora. )iferenciamos al ruido de los efectos sonoros, en que los efectos sonoros se asocian a una imagen mientras que el ruido no tiene forma y puede ser producido por los mismo instrumentos musicales. Irreg"lari!a!es >as irregularidades generan tensin. Ellas son la suma de diferentes elementos como silencios, acentos, diferentes tipos de compases, y pueden ser de diferentes tipos como armnicas, rtmicas, entre otras. >as irregularidades generan conflicto y tensin. Mo!"lacin El cambio de tonalidad durante el desarrollo de la m'sica genera tensin. <na seccin est compuesta en el tono de )o, todas sus notas, acordes van en ser en relacin a dicha escala. *l modular, se cambia a una nueva escala con sus nuevas relaciones musicales. 3or lo cual todas las notas y acordes van a funcionar en relacin a esta nueva tonalidad. 3ara leer m s# $(mo modular una cancin% 3arte , $ol"men &e refiere al incremento de la intensidad del sonido. Este est determinado por los instrumentos y por el odo. <n aumento en la intensidad del volumen genera tensin. Contraste >a contraposicin de diferentes elementos genera tensin. Este contraste puede darse entre varias secciones o entre instrumentos. 3ara leer m s sobre el contraste# J formas de generar contraste %n&asis &e entiende por nfasis a la con@uncin de varios elementos en los mismos tiempos musicales. 3ara leer m s# $(mo componer canciones% El nfasis musical Tempo (uando mas alto el tempo musical m s e7citacin. Esto es f cil de constatar pues gneros bailables o que deben crear e7citacin utilizan tempos m s altos que el resto de la m'sica. <n tempo alto no es requerimiento para generar tensin, pero vale destacar que tempos de mayor velocidad generan m s f cilmente tensin. 3ara leer m s sobre el tempo# $;u es el tempo 4M3C5 y cmo afecta la m'sica% 'ritos

Cuchos artistas y bandas utilizan gritos o aullidos. Cuchos artistas y bandas han utilizado este recurso, Cichael OacRson, ;ueen, 3inR Eloyd, adem s que es un recurso muy habitual de el Ueavy Cetal pues estos crean tensin. E&ectos sonoros >os efectos sonoros sirven para crear un ambiente o una sensacin por lo cual en generar suelen incrementar la tensin. 3ensemos en la lluvia, el latido de un corazn, el sonido de una maquina, etc.