MINISTRIO DA EDUCAO SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA GOIANO CAMPUS IPOR - GOIS

PLANO DE ENSINO SEMESTRAL PROFESSOR(A): Adriana Carvalho Rosa CONTATO: adriana.carvalho@ifgoiano.edu.br CURSO: Tcnico em Administrao na DISCIPLINA: PERODO: 1 TURNO: Noturno Modalidade PROEJA Matemtica Aplicada CARGA HORRIA TOTAL: 40 h = 44 h/aula ANO E SEMESTRE DE REFERNCIA: 2012/01

EMENTA Conjuntos numricos e operaes; Funo afim; Funo quadrtica. OBJETIVO GERAL Conceituar e operar conjuntos; Fazer uso da linguagem simblica de conjuntos para representar o raciocnio lgico; Descrever, atravs de funes, o comportamento de fenmenos das outras reas do conhecimento; Resolver situaes-problemas modeladas atravs de funes; Construir algoritmos na interpretao de situaes-problemas; Fazer uso do algoritmo como ferramenta apropriada para simplificao de clculos;

METODOLOGIA Aulas expositivas, nas quais o aluno ser estimulado a desenvolver raciocnios para resolver os problemas apresentados, medida que novos conceitos forem introduzidos. Utilizao bibliografia complementar, para auxiliar as atividades realizadas pelos alunos, em sala de aula, estes trabalhos podero ser realizados em grupo. Utilizao de recursos computacionais, para melhor compreenso do contedo trabalhado. RECURSOS TCNICOS E PEDAGGICOS Quadro e pincel; Resoluo de Problemas; Material de apoio com atividades; Trabalhos, em sala, individuais e em grupo; Utilizao de recursos computacionais, para melhor compreenso do contedo trabalhado. CONTEDO PROGRAMTICO UNIDADE 1 CONJUNTOS NUMRICOS E OPERAES 1.1 Noo de conjunto 1.2 Operaes entre conjuntos 1.3 Conjunto dos nmeros naturais 1.4 Conjunto dos nmeros inteiros 1.5 Conjunto dos nmeros racionais 1.6 Conjunto dos nmeros irracionais 1.7 Conjunto dos nmeros reais 1.8 Operaes com intervalos 1.9 Situaes-problema envolvendo nmeros reais, grandezas e medidas. UNIDADE 2 FUNES 2.1 Motivao com exemplos aplicados.

2.2 Noo de funo. Diagramas. 2.3 Definio de funo, domnio, contradomnio e imagem. 2.4 Coordenadas cartesianas. 2.5 Grfico de uma funo. 2.6 Domnio e imagem atravs do grfico. 2.7 Funo crescente, decrescente, par e impar. 2.8 Funo composta. 2.9 Problemas interdisciplinares. UNIDADE 3 FUNO AFIM 3.1 Funo do primeiro grau (afim): definio 3.2 Taxa de variao da funo afim. 3.3 Grfico de funo afim. 3.4 Propriedades. 3.5 Aplicaes da funo afim atravs de problemas do cotidiano do aluno. UNIDADE 4 FUNO QUADRTICA 4.1 Funo do segundo grau (quadrtica): definio. 4.2 Zeros da funo quadrtica. 4.3 Grfico de funo quadrtica. 4.4 Propriedades. 4.5 Problemas envolvendo funes quadrticas. MTODOS DE AVALIAO DO APRENDIZADO O aluno ser avaliado de forma contnua, atravs de exerccios avaliativos (EA) aplicados em sala de aula, ao trmino de cada seo. E tambm ser avaliado por outras duas provas (P1 e P2). De modo que prova e EA totalizaro 10 pontos, ou seja, 1 VA = P1 + EA e 2 VA = P2 + EA. A mdia final ser calculada atravs da mdia aritmtica das duas avaliaes. Ou seja, M1

1a VA 2a VA , se 2

M1 > 6,0 o aluno est aprovado. Caso contrrio, ser aplicado 3 VA, incluindo todo contedo dado no semestre. E o aluno ser aprovado se M2 > 5,0, onde M 2

M1 3a VA . 2
BIBLIOGRAFIA BSICA

DANTE, Luiz Roberto, Matemtica Volume nico, 1 ed. So Paulo: tica, 2011. GELSON, Tezzi et al. Matemtica: Cincia e aplicaes: Ensino Mdio. So Paulo, Atual, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BARRETO, Benigno F., SILVA, Cludio X., Matemtica: Aula por aula vol.1, 2 e 3. 1 ed. So Paulo: FTD, 2003. DANTE, L. R. Tudo matemtica: 5 a 8 sries. So Paulo: tica, 2003. HARSHBARGER, Ronald J., REYNOLDS, James J., Matemtica Aplicada: Administrao, Economia e Cincias sociais e Biolgicas.7 ed.. So Paulo: McGraw-Hill, 2006. IEZZI, Gelson, DOLCE, Osvaldo. Matemtica Vol. nico. 4 ed. So Paulo: Atual, 2007. IMENES, L. M.; LELLIS, M. Matemtica para todos: 5 a 8 sries. So Paulo: Scipione, 2002. JAKUBOVIC, J.; LELLIS, M.; CENTURIN, M. Matemtica na medida certa: 5 a 8 sries. So Paulo: Scipione, 2003. TAHAN, Malba. O Homem que calculava. So Paulo: Record, 2001. CRONOGRAMA NO DE AULAS CONTEDO - ATIVIDADE

Noo de conjunto Operaes entre conjuntos Conjunto dos nmeros naturais Conjunto dos nmeros inteiros 10 Conjunto dos nmeros racionais Conjunto dos nmeros irracionais Conjunto dos nmeros reais Operaes com intervalos Situaes-problema envolvendo nmeros reais, grandezas e medidas Motivao com exemplos aplicados Noo de funo. Diagramas Definio de funo, domnio, contradomnio e imagem Exemplos de funes Coordenadas cartesianas 14 Grfico de uma funo Domnio e imagem atravs do grfico Exemplos de grficos Funo crescente, decrescente, par e mpar Funo composta Problemas interdisciplinares Funo do primeiro grau (afim): definio Taxa de variao da funo afim 10 Grfico de funo afim Propriedades Aplicaes da funo afim atravs de problemas do cotidiano do aluno Funo do segundo grau (quadrtica): definio Zeros da funo quadrtica Forma cannica 10 Grfico da funo quadrtica Propriedades Problemas envolvendo funes quadrticas

_________________________________________ Prof. Adriana Carvalho Rosa Matrcula: 1559482