SESIÓN DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA SESIÓN: TEXTO SEGÚN TRAYECTORIA

DURACIÓN
Lab/Taller 2 horas

I. DATOS GENERALES:
1.1. Institución educativa : Nstra. Señora del Sagrado Corazón de Jesús.
1.2. Área : Educación para el trabajo
1.3. Familia : Computación e informática
1.4. Módulo : Diseño gráfico
1.5. Software : Corel Draw
1.6. Docente : Héctor José Salazar Córdova
1.7. Grado : Quinto
1.8. Fecha : 12 / 09/ 2009
1.9. Duración : 90 minutos

II. PROPÓSITOS:

Capacidad fundamental priorizada Pensamiento crítico

Aprendizaje Esperado. Opera la herramienta texto artístico para
¿Qué van a aprender? cualquier trayectoria.
Actitud Responsabilidad en la confección del
texto artístico.

III. TEMA TRANSVERSAL: Salud preventiva

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA: ¿Cómo van a aprender?

Duración
Actividades Método/Técnicas
(Min.)
Motivación: - Exposición 5
 Despertar el interés explicándoles la importancia
de las marcas en las empresas.
 Avivar la estilización de la marca de la universidad - Estudio dirigido. 5
local.
Recuperación de saberes previos:
 Herramienta texto
 Herramienta bézier, editar curvas 5
 Herramienta elipse
Conflictos cognitivos: - Interrogatorio
 ¿Es posible estilizar algunas marcas? 35
Procesamiento de la información:
- Investigación 15
 Diseñar en base al dibujo vectorial la marca de
bibliográfica.
una universidad local.
Práctica dirigida.
Aplicación de lo aprendido:
- Demostración 10
 Estilizar la marca vectorizada.
Transferencia a situaciones nuevas:
- Evaluación de la 5
 Guardar el archivo en el formato JPG y GIF ejecución.
Reflexión sobre el aprendizaje:
 El diseño de las marcas van evolucionando para - Discusión 10
llamar la atención de los usuarios. dirigida: debate
Evaluación:
 Confeccionar una marca personal utilizando texto - Proyecto
según trayectoria. vivencial.

V. EVALUACIÓN ¿Cómo y con qué compruebo que están aprendiendo?

Capacidad de área: ejecución de procesos producción. (Procesos de prestación de
un servicio).

Indicadores Técnicas Instrumentos

Diferencia entre el texto normal y Exposición Lista de cotejo
el texto artístico.
Opera la herramienta texto Evaluación de la Cuadro de progresión
artístico para cualquier trayectoria ejecución
en diseños de marcas.

Actitudes y valores: Responsabilidad.

Indicadores Técnicas Instrumentos

Responsabilidad en la Evaluación de actitudes Ficha de seguimiento de
confección del texto artístico actitudes.
sin errores ortográficos.

VI. RECURSOS: ¿Con qué se va a aprender?

- Computadora
- Software
- Impresora
- Proyector multimedia

VII.BIBLIOGRAFÍA:
- SENATI – Programa nacional de informática. Manual del participante. Corel
Draw Lima-2005

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Héctor José Salazar Córdova
Docente de Informática