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Enriquecen, modifican o perfeccionan la teora cientfica

aportando conocimientos sobre el objeto y campo

investigado.
(Sistema de conocimientos)

CONCEPTOS, LEYES, PRINCIPIOS, REGLAS, NORMAS DEL OBJETO DE ESTUDIO QUE COMPRENDEN

MODELOS O SISTEMAS.

Tienen

carcter

instrumental

para

transformar

el

funcionamiento de objeto en la realidad, haciendo mas

eficiente

(programas,

estrategias,

tecnologas,

metodologas de trabajo, medios de enseanza, modelos

materiales).

RESULTADOS TERICOS

RESULTADOS PRCTICOS Herramientas de validacin e instrumentacin del

No son tan puros y por lo general se complementan.

aporte terico respecto a


su funcionamiento.

Resultados cientficos Tericos Prcticos

Sistema de Conocimientos.

TericoMetodolgicos

Conceptuales

Representativos Mtodo Metodologa Tcnica Procedimiento de investigacin

Conceptos Leyes Principios Reglas Normas

Modelos Sistemas

Estrategias Tecnologa Proyecto de Intervencin Programas Metodologa de trabajo Medios Materiales

FACTIBLES.

APLICABLES.
GENERALIZABLES. PERTINENTES. NOVEDOSOS Y ORIGINALES. VALIDEZ.

Expresin de las concepciones tericas, definiciones, propiedades del objeto, clasificacin, regularidades.

Anlisis del objeto desde el marco terico y los datos empricos.

Planteamiento de alternativas para su implementacin y anlisis de posibilidades.

Diseo de una representacin modelada del objeto.

Elaboracin de una representacin del objeto.

Anlisis e interpretacin de la representacin Elaborada.

Presentacin de la propuesta.

Anlisis de datos empricos del objeto. Descripcin del estado real del objeto.

Implementacin o evaluacin Descripcin del estado ideal que el objeto debe alcanzar e interpretacin terica (desde la teora elaborada)

Anlisis de posibilidades reales de aplicacin.

Constatacin de las alternativas.

Elaborar alternativas de implementacin

Elaboracin de la propuesta prctica para implementar el constructo terico.

APORTES

TERICOS

DIRIGIDOS

A OBTENER

NUEVOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL OBJETO DE INVESTIGACIN. ESTUDIO SIMULTNEO

MODELO ES

SISTMICO

EL SISTEMA SE REPRESENTA CON UN MODELO

SE CREAN ABSTRACCIONES PARA EXPLICAR IDEALMENTE LA REALIDAD.

SUSTITUYE AL OBJETO EN SU Correspondencia con el objeto. Sustitucin ideal del objeto.

REALIDAD IDEAL,
ESPECULATIVA.

Revelar desde una nueva perspectiva

una nueva manifestacin del objeto


para comprenderlo plenamente y resolver el problema.

Marco epistemolgico (fundamentacin y justificacin de su necesidad) Valoracin del contexto social en el que se inserta el modelo (con qu objetos de la realidad acta?) Determinacin de sus componentes (conceptos, principios, dimensiones,

elementos que lo componen, relaciones)


Representacin grfica. Explicacin del modelo y sus relaciones, significados, exigencias, criterio de uso, argumentacin de sus cualidades. Evaluacin.

Tipo particular de modelo. Es representacin de la


estructura de una unidad a un todo integrado por componentes.

Mantienen relaciones funcionales de coordinacin y subordinacin.

DIRIGIDO A MODELAR EL OBJETO EN SU COMPONENTES Y RELACIONES.

CONFORMAN UNA NUEVA CUALIDAD COMO TOTALIDAD.

ESTRUCTURA

JERARQUA

DE CADA COMPONENTE; EN EL OBJETO, SU DINMICA Y COMPORTAMIENTO.

MODELACIN

SISTMICO

RELACIONES ESTRECHAS

EL MODELO ES SISTMICO

EL SISTEMA ES MAS COMPRENSIBLE CUANDO TIENE UN MODELO QUE LO REPRESENTA

Se conjugan

DIALCTICA DE LOS MTODOS CIENTFICOS DE INVESTIGACIN

Producto de la investigacin que cumpla los requisitos de aplicabilidad y originalidad.

TANGIBILIDAD Y UTILIDAD DE LO ALCANZADO.

CONCRETO PENSADO.

PROTOTIPOS. PRODUCTOS TILES AL PERFECCIONAMIENTO DE LA EDUCACIN.

ESTRATEGIAS.

PLANES DE ESTUDIO.
PROGRAMAS.

PROYECTOS.
TCNICAS DE TRABAJO. MATERIALES DE APOYO A LA DOCENCIA. (MEDIOS)

Auto consistente en su contenido y expresin final. Debe poseer aclaraciones (fichas pertinentes tcnicas, para su

aplicacin

prctica

orientaciones

metodolgicas, indicaciones, advertencias, etc.)

Posible interpretacin por parte sujetos con diferentes


ambientes de referencias. Su expresin externa en el lenguaje del usuario. Posibilidad de perfeccionamiento y adaptacin a nuevas condiciones.

Proyeccin de la transformacin del objeto en la planificacin y direccin de acciones para alcanzar un objetivo a largo, mediano y corto plazo y adaptacin de acciones y recursos necesarios para alcanzarlos.

Vencer las dificultades optimizando el tiempo y los recursos.

PROCESO DE PLANIFICACIN

PLAN GENERAL CON MISIONES ORGANIZATIVAS, METAS, OBJETIVOS BSICOS A DESARROLLAR EN UN PLAZO Y MTODOS PARA CUMPLIR LAS METAS.

Conscientes. Intencionadas. Dirigidas a la solucin de problemas prcticos.

INSTRUMENTOS DE LA ACTIVIDAD CONGNOSCITIVA QUE PERMITE A LOS SUJETOS UNA FORMA DE ACTUAR SOBRE LOS OBJETOS Y TRANSFORMARLOS.

Problemas generales en el contexto a partir el

diagnstico de la situacin actual.


Planteamiento y objetivos estratgicos a alcanzar.

Acciones para cumplir cada objetivo.


Recursos y mtodos para viabilizar su ejecucin. Evaluacin de los resultados.

INTRODUCCIN.

DIAGNSTICO.
OBJETIVO GENERAL.

OBJETIVOS ESPECFICOS, ACCIONES, RECURSOS, MEDIOS Y


MTODOS PARA ALCANZARLOS. INSTRUMENTACIN (tiempo, responsables, participantes) EVALUACIN.

EJEMPLO DE APORTES

1. La

fundamentacin

del

proceso

de

formacin

para

el

cooperativismo agropecuario en Pinar del Ro y su modelacin,


donde la contextualizacin constituye el elemento dinamizador de sus componentes teniendo en cuenta una construccin sistmica dirigida a establecer una teora de la formacin para las entidades cooperativas, la educacin socio econmica de

sus asociados y la formacin para el trabajo, para lograr una


mano de obra educada en el sector, ampliando este proceso a otros beneficiarios externos.

2.

Fundamentacin

de

las

reas

de

formacin

bsicas

para

el

cooperativismo agropecuario (poltico- ideolgica, tcnica y cientfica) como ejes articuladores de los contenidos.

3.

Identificacin y fundamentacin de una estructura de formacin para las cooperativas agropecuarias en Pinar del Ro: el Comit de Formacin con su misin y funciones.

Una metodologa para la implementacin del modelo a travs de un proyecto de capacitacin en las cooperativas agropecuarias de Pinar del Ro.

Un proyecto de capacitacin para las entidades del sector

cooperativo agropecuario en Pinar del Ro.

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